小班健康活动优秀教学设计:各种各样的糖果
3页小班健康活动优秀教学设计:各种各小班健康活动优秀教学设计:各种各 样的糖果样的糖果活动目标发展幼儿的感知观察力和口语表达能力。培养幼儿良好的生活卫生习惯。初步认识几种糖果,能说出他们的基本形状、软硬及口感。活动准备教具:小狗头饰一个,小筐 6 个,音乐磁带、糖纸作品、将教室布置成“糖果商店”学具:橡皮泥 3 盒、各种糖纸、各种糖果活动进程参观“开心糖果店” ,引出课题,激发幼儿的学习兴趣;听音乐,做动作来到“开心糖果店”认识感知各种糖果看一看、摸一摸、认识糖果请幼儿看看糖果的颜色, ,摸摸糖果有什么感觉,并互相说一说活动目标发展幼儿的感知观察力和口语表达能力。培养幼儿良好的生活卫生习惯。初步认识几种糖果,能说出他们的基本形状、软硬及口感。活动准备教具:小狗头饰一个,小筐 6 个,音乐磁带、糖纸作品、将教室布置成“糖果商店”学具:橡皮泥 3 盒、各种糖纸、各种糖果活动进程参观“开心糖果店” ,引出课题,激发幼儿的学习兴趣;听音乐,做动作来到“开心糖果店”认识感知各种糖果看一看、摸一摸、认识糖果请幼儿看看糖果的颜色, ,摸摸糖果有什么感觉,并互相说一说活动目标发展幼儿的感知观察力和口语表达能力。培养幼儿良好的生活卫生习惯。初步认识几种糖果,能说出他们的基本形状、软硬及口感。活动准备教具:小狗头饰一个,小筐 6 个,音乐磁带、糖纸作品、将教室布置成“糖果商店”学具:橡皮泥 3 盒、各种糖纸、各种糖果活动进程参观“开心糖果店” ,引出课题,激发幼儿的学习兴趣;听音乐,做动作来到“开心糖果店”认识感知各种糖果看一看、摸一摸、认识糖果请幼儿看看糖果的颜色, ,摸摸糖果有什么感觉,并互相说一说
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