心理统计学 全套课件
142页1、心理统计学 统计学是一种思想方法 常用统计指标 概率及概率分布 抽样分布 参数估计 参数假设检验 平均数差异的显著性检验 方差分析 2检验 总体比率的推断 相关分析 回归分析 非参数检验 抽样设计第一章 统计学是一种思想方法 确定现象与随机现象 回归现象 数量规律性 概率随机现象 学生成绩 心理测验得分 候车人数 作物产量 产品质量 收入支出数量规律性 平均数 方差、标准差 比率、百分比 相关系数 数量分布正态分布双峰分布其他分布统计学中的几个基本概念 随机变量 总体 有限总体与无限总体 样本 大样本与小样本 参数与统计量 返回第二章 数据的搜集与整理 数据的水平 次数分布表 次数分布图数据的水平 间断型随机变量 连续型随机变量 称名量表 顺序量表(等级量表 ) 等距量表 等比量表间断型随机变量 取值个数有限的数据 人数 个数 名次 五分制得分 连续型随机变量 取值个数无限的数据 身高 体重 智商 时间长短 百分制得分 四种数据水平 称名量表 学号、房间号、邮政编码、电话号码 顺序量表(等级量表) 名次、等级、五分制得分 等距量表 温度计读数、百分制得分 等比(比率)量表 长度、时间次
2、数分布表 简单次(频)数分布表 相对次数分布表 累积次数分布表 大于制与小于制 累积相对次数分布表次数分布表 某学校学生人数按性别分类性 别别人 数百分比 男 生200040 女 生300060 总总 和5000100次数分布表某学校一年级学生语言能力测验得分次数分布表分 数人 数百分比 低于20分 20-39 40-59 60-69 70-79 80-89 90-99 10010 30 40 51 70 54 4053.33 10.00 13.33 17.00 23.33 18.00 13.331.67 总总 和300100某班级语文测验结果99 96 92 90 90 87 86 84 83 83 82 82 80 79 78 78 78 78 77 77 77 76 76 76 76 75 75 74 74 73 72 72 72 71 71 71 70 70 69 69 68 67 67 67 65 64 62 62 61 57答案组别组别组组中 值值次数(f)相对对 次数累积积 次数累积积相 对对次数累积积百 分比95-99 90-94 85-89 80-84 75-79 7
3、0-74 65-69 60-64 55-5997 92 87 82 77 72 67 62 572 3 2 6 14 11 7 4 1.04 .06 .04 .12 .28 .22 .14 .08 .0250 48 45 43 37 23 12 5 11.00 .96 .90 .86 .74 .46 .24 .10 .02100 96 90 86 74 46 24 10 2总总和501.00次数分布图 简单次(频)数分布图 相对次数分布图 累积次数分布图 累积相对次数分布图简单次数分布图直方图简单次数分布图次数多边图次数多边图的优点累积次数分布图累积相对次数分布图散点图轮廓图雷达图脸谱图第三章 常用统计指标 集中量 算术平均数 中位数 众数 加权平均数 几何平均数 调和平均数 差异量 全距 平均差 方差与标准 差 相对差异量 差异系数 偏态量 峰态量集中量集中量是代表一组数据典型水平或 集中趋势的量。它能反映次数分布中大 量数据向某一点集中的情况。集中量包括算术平均数、加权平均 数、几何平均数、调和平均数、中位数 、众数等。 算术平均数算术平均数是所有观察值的总和除以总 次数所得之商,
4、简称为平均数或均数。算术平均数的优点 反应灵敏; 严密确定,简明易懂,计算方便; 适合代数运算; 受抽样变动的影响较小; 样本算术平均数是总体平均数的最好估 计值算术平均数的缺点 易受两极端数值(极大或极小)的影响 ;某村农户月收入状况120, 127, 130, 131, 132, 132, 135, 136, 137, 139, 140, 145, 146, 149, 153, 158, 160, 320, 400 平均数162.63 一组数据中某个数值的大小不够确切时 就无法计算其算术平均数。中位数中位数是位于依一定顺序排列的一 组数据中央位置的数值,在这一数值上 、下各有一半次数分布着。中位数的原始数值计算方法:12 14 15 15 17 18 20 23 24: 1712 14 15 15 17 18 20 23 24 25: 17.5中位数的应用及其优缺点中位数虽然也具备一个良好的集中 量所应具备的某些条件,例如比较严格 确定、简明易懂,计算简便,受抽样变 动影响较小,但是它不适合进一步的代 数运算。它适用于以下几种情况:(1)一组数据中有特大或特小两 极端数值时;(2)
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