金属材料---导学案
6页1、金属材料 1 / 6课课题题金属材料金属材料课时课时1学学习习目目标标1、了解常见金属的物理性质,知道性质决定用途。2、了解合金,知道铁、铜等金属的合金。重重点点难难点点金属材料的物理性质、用途,合金的定义、性能。创创设设情情景景展示金属制品的图片、视频。合合作作探探究究自主学自主学习习认真阅读教材后,完成下列各题:1金属的物理性质物理性质:(1)大多数金属为 色,常温下为 体,有 有良好的 和 性、有 性、熔点 ,硬度、密度因金属的不同而不同。铜呈 色,金呈 色。汞是 体。(2)在暖瓶胆夹层内的银白色金属是 ;常用来作导线的金属是 ;白炽灯泡内的灯丝通常是由 制成的;温度金属材料 2 / 6计中填充的金属是 。(3)我国文物“司母戊大方鼎”,证明早在商代中国就开始使用器,春秋旧中国时已经开始冶铁,而铝的应用只有 100 多年的历史阶。由此可知人类利用金属铁、铝、铜、由早到晚的时间顺序是 。2金属的用途用途:物质的 在很大程度上决定了物质的用途,但这不是唯一的影响因素。在考虑物质的用途时,还需要考虑 , ,是否美观。使用是否便利,废料是否易于 和 等多种因素。3合金:合金:生铁和钢都是
2、铁的 。(1)合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更 ,抗腐蚀性能等也更 ,因此,合金比纯金属有更广泛的用途。(2)钛和钛合金熔点 、密度 、可塑性 易于加工、机械性能好、 强。合作探究合作探究1、几种常见的金属:(铁、铜、铝、锌、钛)(1) 、金属的物理性质:大多数金属为银白色,常温下为固体,有光泽、有良好的导热导电性、有延展性、熔点高,硬度、密度因金属的不同而不同。铜呈紫红色,金呈黄色。汞是液体。(2) 、物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,但这不是金属材料 3 / 6唯一的影响因素。在考虑物质的用途时,还需要考虑资源,价格,是否美观,使用是否便利,废料是否易于回收和对环境是否影响等多种因素。(3) 、讨论讨论根据你的生活经验和表 8-1 所提供的信息,分小组进行讨论以下问题:为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制?已知银的导电性是 100,铜的导电性是 99,而银 1980000 元一吨,铜 28000 元一吨,银的导电性比铜好,为什么电线一般用铜而不用银制?为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制?如果用锡制的话,可能会出现什么情况?为什么有的铁制品如水龙头等要镀铬,而不镀金
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