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初中化学化学方程式之质量守恒定律课件

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1、初中化学课件质量守恒定律 1 理解质量守恒定律的涵义 2 能从微观角度分析质量守恒的本质原因化学反应前后物质总质量是否改变如红磷燃烧前后物质的质量总和如何变化在底部铺有细砂的锥形瓶中放入一小堆干燥的红磷在锥形瓶口的橡胶塞上安装一根玻璃管在其上端系牢一个小气球并使玻璃管下端能与红磷接触初中化学课件将锥形瓶和玻璃管放在托盘天平上用砝码平衡记录所称的质量m1 然后取下锥形瓶将橡胶塞上的玻璃管放到酒精灯火焰上灼烧至红热后迅速用橡胶塞将锥形瓶塞紧并将红磷引燃待锥形瓶冷却后重新放到托盘天平上记录所称的质量m2 初中化学课件反应前的质量反应后的质量红磷燃烧冒白烟气球先胀大后又变瘪质量守恒定律参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和如何用质量守恒定律描述这个反应初中化学课件注意 1 质量守恒定律适用于所有化学反应 2 守恒指的是质量守恒其它方面如体积等不一定守恒 3 参加反应的各物质包括各种物质如气体等 4 生成的各物质包括各种物质如沉淀气体等思考判断正误2g水加热后变成2g水蒸气这个过程遵守质

2、量守恒定律初中化学课件讨论为什么参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和 2H2O通电2H2 O2 初中化学课件初中化学课件下图是某个化学反应前后的微观模拟图请根据图示判断参加反应的和反应后生成的个数比是 A 5 1 2B 2 1 2C 1 1 1D 2 3 1 B 24 5克氯酸钾与5克二氧化锰混合共热待完全反应后冷却称量剩余固体物质19 9克则生成氧气克 9 6 初中化学课件实验表明镁条在空气中燃烧后生成物的质量比原来镁条的质量大这一实验事实符合质量守恒定律吗为什么符合因为有氧气参加了该反应下列现象可用质量守恒定律解释的是 A 10g水受热变成10g水蒸气B 纸在空气中燃烧后化为灰烬灰烬的质量比纸的质量小C 铁在空气中灼烧后质量增加D 蜡烛受热熔化冷却后质量不变 BC 初中化学课件根据质量守恒定律可以推知铁丝在氧气中燃烧后生成物的质量 A 一定等于铁丝的质量B 定小于铁丝的质量C 定大于铁丝的质量D 无法确定质量大小 C 在A B C的反应中足量B与5克A完全反应后生成12克C 则参加反应的B的质量是克 7 酒精在空气中燃烧生成二氧化碳和水能否根据这一事实推断出酒精中肯定会有什么元素可能会有什么元素一定有C H元素可能有O元素

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