八年级英语上册第十单元教案
6页1、双柏县大庄中心校(中学部)双柏县大庄中心校(中学部) “一、二、四一、二、四”阳光课堂教学案阳光课堂教学案学学 习习 目目 标:标:1知识目标知识目标(1)Study the new words:grow, grow up, programmer, computer science, engineer, pilot, professional, act(8).(2)Talk about future intentions: -What are you going to be when you grow up?-Im going to be a computer programmer. 2.技能目标技能目标:能与同伴谈论自己对未来职业的打算。 3.情感目标情感目标:通过学习,向同伴描述未来自己想从事的职业及原因。学习重点:学习重点:记忆单词短语,掌握句型。学习难点:学习难点:掌握 be going to +do 的用法及意义。一一课课 堂堂 前前 置:置:1在教师的指导下学习拼读 section A59 页的 8 个新单词(from grow to act). 2.在小组内大声朗读这些生
2、词,以便掌握读音。 3.自己读并翻译出 59 页 1a 中给出的 6 种职业名称,并在职业名称前加上冠词 a 或 an。 4.根据所掌握的知识,将 1a 中的内容搭配。 5. 小组核对 1a 职业名称前所加的冠词 a 或 an 及 1b 的连线情况,为听力练习做好准 备。 6. 小组合作描述 1a 图片中涉及到的职业。并根据图片进行问答: - What are you going to be when you grow up? - Im going to be a computer programmer. -How are you going to do that? -Im going to study computer science. 7 1c .Pair work : 利用 1a 中的职业名称及 1b 搭配内容,仿照 59 页 1c 结对练习对话:二二小组交流小组交流三三分享表达分享表达四四拓展提升拓展提升1. Im going to (be) an English teacher when I grow up.八(上) 年级(年级( 英语英语 )教学案系列)教学案系列 班级:班
3、级: 姓名:姓名: 课题:课题:Unit10 Im going to be a basketball player. 主备:施凤仙主备:施凤仙 第一第一 课时:课时: 时间:时间: 第第 周周 时间:时间:2012 年年 11 月月 27 日日 审核:审核:双柏县大庄中心学校(中学部)双柏县大庄中心学校(中学部)2. There is going to (be) a birthday party next Saturday. 3. My brother is going to (study) English next week.双柏县大庄中心校(中学部)双柏县大庄中心校(中学部) “一、二、四一、二、四”阳光课堂教学案阳光课堂教学案学学 习习 目目 标:标:1知识目标知识目标:(1)Study the new words: move, dream, somewhere, exhibition, artist, part-time, save, at the same time, hold, rich, travel, all over, retire, yet.(2)Talk abou
4、t future intentions: -What is Chen Han going to be when he grows up?-Chen Han is going to be an actor. -Where is Chen Han going to move? -He is going to move to New York. 2.技能目标技能目标:能与同伴谈论自己对未来职业的打算。 3.情感目标情感目标:通过学习,向同伴描述未来自己想从事的职业及原因。学习重点:学习重点:记忆单词短语,掌握句型。学习难点:学习难点:掌握 be going to +do 的用法及意义。一一课课 堂堂 前前 置:置:1在教师的指导下学习拼读 section A 的新单词(from move to yet). 2.在小组内大声朗读这些生词,以便掌握读音。 3.小组合作弄懂 2a,2b 的听力要求,并合作讨论 2a 中所给的图片内容,为听力做准 备。 4.听录音完成 2a.What is Chen Han going to do? Check the correct boxes in the pi
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