组织行为学-联想案例
83页1、171第17章 组织变革与发展学习目标 172组织变革的动因 企业的组织变革是适应外部环境变化而进行的,以改善和提高组织 效能为根本目的的管理活动。外部环境的变化是企业组织变革的最 大诱因。 1 环境的不确定 环境的不确定包括以下四种: 第一种: 宏观环境不确定性。包括政治因素、政策法规和经济条件 等的环境不确定性是每个组织都要面对的环境不确定性。 第二种: 竞争不确定性。在未来的企业竞争将是空前的,对于竞争 对手的实力、将来的行动和采取的战略选择都是无从所知的,所以 这种不确定性几乎是确定的。 第三种: 市场不确定性。在激烈动态的市场环境下,缺少对市场的 清晰的认识以至于产生这种不确定性是不足为奇的。她将影响企业 的运作和供求关系。 第四种: 技术不确定性。顾名思义,这种不确定性主要和企业的 R&D相关。技术的不确定性潜在的削弱了组织的竞争地位1732 企业内部条件的变化 1、技术条件的变化,如企业实行技术改造,引进新的 设备要求技术服务部门的加强以及技术、生产、营销 等部门的调整。 2、人员条件的变化,如人员结构和人员素质的提高等 。 3、管理条件的变化,如实行计算机辅助管理,实行
2、优 化组合等1743 企业本身成长的要求 企业处于不同的生命周期时对组织结构及组织文化的 要求也各不相同,如小企业成长为中型或大型企业, 单一品种企业成长为多品种企业,单厂企业成为企业 集团等175组织变革的方式 变革是否成功,有赖于变革方式的选择。两种典型的 组织变革模式为:激进式变革和渐进式变革。 激进式变革力求在短时间内,对企业组织进行大幅度 的全面调整,以求彻底打破初态组织模式并迅速建立 目的态组织模式。 渐进式变革则是通过对组织进行小幅度的局部调整, 力求通过一个渐进的过程,实现初态组织模式向目的 态组织模式的转变176一、激进式变革 激进式变革能够以较快的速度达到目的态,因为这种 变革模式对组织进行的调整是大幅度的、全面的,调 整量大,变革过程较快;与此同时,调整量大会导致 组织的平稳性差,严重的时候会导致组织崩溃。在这 个过程中关键是建立新的利益点,如新的经营目标、 新的市场定位、新的激励约束机制等等。如果打破原 有组织的稳定性之后,不能尽快建立新的利益点,那 么组织将限于混乱甚至毁灭177二、渐进式变革 渐进式变革则是通过局部的修补和调整来实现。这种 方式的变革对组织产
3、生的震动较小,而且可以经常性 地、局部地进行调整,直至达到目的态。这种变革方 式的不利之处在于容易产生路径依赖,导致企业组织 长期不能摆脱旧机制的束缚178组织变革的理论模型 有许多理解组织变革的模型。其中最有影响力的有应 用行为学家、社会心理学家库尔特卢因(Kurt Lewin )(1951)提出的变革三阶段变革过程模型 (LewinsOrganization Change Theory)。 卢因是有计划变革理论的创始人。他特别重视组织变 革过程中的人的心理机制,“解冻变革再冻结 ”是他针对组织成员的心理态度和行为而提出的变革三 步骤。它解释如何开始、管理及稳定改革的过程。该 模型认为,改革过程涉及放弃旧的态度和习惯以及学 习新的态度和习惯。此外,为达到有效,新的态度和 习惯必须得到激励以成为正常行事方式的一部分179解冻(unfreezing) 是第一阶段,让员工了解问题及变革之需要。这一步 骤的焦点在于创设变革的动机。鼓励员工改变原有的 行为模式和工作态度,采取新的适应组织战略发展的 行为与态度。为了做到这一点,一方面,需要对旧的 行为与态度加以否定;另一方面,要使员工认识到变
4、革的紧迫性和必要性1710变革(changing) 是第二阶段,指明改变的方向,实施变革,使成员形 成新的态度和行为。这是变革过程的学习部分,它涉 及向员工提供新信息、新行为模型和新的思考方式。 卢因认为,变革是个认知的过程,它由获得新的概念 和信息得以完成1711再冻结(refreezing) 是第三阶段,是对变革予以稳定。为了确保组织变革 的稳定性,需要注意使员工有机会尝试和检验新的态 度与行为,并及时给予正面的强化;同时,加强群体 变革行为的稳定性,促使形成稳定持久的群体行为规 范。 卢因认为,变革是驱动力量与限制力量竞争的结果。 当变革被引入时,有些力量驱动它,有些力量则抵制 它。分析变革的推动力量,以便对员工进行解冻并使 变革发生。有选择地去除或减少限制变革的力量,即 可加强驱动力量,使变革实施得以进行1712克服组织变革的阻力 变革打破了僵化的管理体制,增强了组织活力,创造 了更多的效益,满足了组织成员物质和精神的需要。 但是,随着改革的实施与深入,在为人们带来益处的 同时,也会触动一些的既得利益和权力,改变人们已 经习惯的做法,而使人们感到不适应,于是会产生心 理或行为上
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