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三上语文第三单元试卷

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文档编号：40248582

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常见问题

1、2017201720182018学年三年级第一学期语文第三单元质量检测学年三年级第一学期语文第三单元质量检测一、一、小小书法家。小小书法家。（7 7 分）分）j c zhu y wng qu bn po du dng sh mng r xn yu yyu jin cn zhung jn zhng shung lng yng li shn xin ch ch nn to 二、下面加点字读音错误的标出来，完全正确的一组是（二、下面加点字读音错误的标出来，完全正确的一组是（）。（ 2 2 分）分）A：当（dng）心上当(dng) 当(dng)天当(dng )前B: 扇(shn)风扇(shn)子扇(shn)火扇(shn)扇(shn)子C: 为(wi)人因为(wi) 为(wi)什么为(wi)何D: 丧(sng)事哭丧(sng) 丧(sng)失丧(sng)身三、写出加点字的读音。三、写出加点字的读音。（4 4 分）分） . 打量钥匙掠过凌空倏地粮食歌韵停歇三、比较三、比较组词。组词。（ 5 5 分）分）异( ) 培( ) 命( ) 遍(

2、 ) 柿（）导( ) 倍( ) 伞( ) 篇( ) 杭（）四、按要求写词语四、按要求写词语。（。（2626 分）分）1、根据提示读音补充词语。（8 分）meimei （）有（）花（）丽（）列（）天兄（）（）毛（）红liangliang （）心高（）少（）（）丽（）快车（）（）晒原（）youyou （）力（）泳（）筒（）其（）条故（）（）良毛（）2、根据要求写词根据要求写词（6 6 分）分）描写大雨的成语：描写大雨的成语： ( ) ( ) ( )写颜色：写颜色：黑：_ 、、白：_ 、、填表声音的词：填表声音的词：树叶（）蟋蟀（）秋风（）秋雨（）3 3、写出下列两个词的近义词和反义词。（、写出下列两个词的近义词和反义词。（2 2 分）分）垂头丧气（）（）大惊失色（）（）4 4、填对子。（填对子。（2.52.5 分）分）天对地 ,雨对风，大陆对_，山花对海树，_对苍穹。_ ,晚霞红，水绕对_，雨中山果落，_ _。5 5、在括号里天上合适的词语。、在括号里天上合适的

3、词语。（4 4 分）分）( )的田野 ( )的秋天 ( )的衣裳 ( )的菊花快活地（）匆匆地（）（）的气味（）的叮咛6、该加点的字选择正确的解释。该加点的字选择正确的解释。（3.53.5 分）分）（1）异：A 不相同；B、分开；C、另外的，别的；D、奇异、特别。独在异乡为异客。（）同学们异口同声地回答（）他的父母离异了。（）花园里散发着异香。（）（2）挑：A 把东西放在肩上；B、选、拣；C、用细长的东西拨弄。知有儿童挑促织（）爷爷跳着水去浇菜。（）他老是挑好的。（）五、句式变化。五、句式变化。(6(6 分分) )1、秋雨、秋雨秋天秋天的的打开了打开了大门大门（1）组成一个通顺的句子。_ _（2）改写成为“把”字句。_ _（3）改写成为“被”字句。_ _2 2、缩句。、缩句。远远的水面上半沉半浮着的一个巨大的木轮不停地转着。_ 3 3、模仿秀。模仿秀。 A 秋雨把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。春雨把_色给了_，_ ，，。 B 美丽的菊花在秋雨里频频点头。_ 六、六、日积月累。日积月累。

4、（1010 分）分） 1、读了风筝，我想起的诗句是：“_ _ ,_ _ ” 。课文写了孩子们 _ ，，的情景。2、秋天的雨一课是从_、_、_ _ 四个方面描写秋雨的特点，那我们可以认为本文的结构 3、九月九日忆山东兄弟是代写的一首广为传诵的诗篇，深切地表达了诗人_ _ 的思念之情。其中的千古名句是曾打动多少游子离人之心。你还知道的传统节日有：_ ，，。 (解释下列字在诗中的意思) 山东：_ 独：_ 异乡：_ 异客：_ 七、我会读短文，回答问题。七、我会读短文，回答问题。（8+12=20 分）分）（一） _ 秋天到了，秋姑娘带来了珍贵的礼物是五彩缤纷的落叶。秋风扫过，树叶纷纷落下来了，有的像鸟儿展翅飞翔，还有的像蝴蝶翩翩起舞，地上满是落叶，给大地铺上了一层地毯。银杏树叶像一把精致的小纸扇，倒过来又像少女的短裙美丽无比！它有一股淡淡的清香，闻一下，让人感到清爽无比。梧桐树也是美丽的。秋姑娘来到梧桐树前，把梧桐树叶变成了半黄半绿的叶子，落在地上，像是黄绿相间的双色地毯。秋天最好看的落叶就属枫叶了。枫叶有五个角，秋风一吹，像一颗颗红红的五星红旗随风飘荡。从远处看，像一

5、片片红云；到近处看，像一把把燃烧的火炬。我爱落叶！1、照样子，写词语。（1.5 分）翩翩起舞_ _、_、_ 2、在短文中用“ ”画出一句比喻句，它用_ 比作，写出了（2 分）3、短文写了_ _ 、、三种落叶，表达了作者_ 。（ 2分）4、短文有（）段落，构成了（）结构。其中第三个段落写了（），抓住了它（）和（）的特点来写的。（2.5 分）（二） _ 我的家乡长岭县，万亩良田，一马平川。秋天，当你走进田野，一片齐腰深的大豆，黑里透黄，豆荚足有两寸长。打开豆荚，五颗金黄的豆粒，闪闪发光，好像几个可爱的小宝宝，安静地睡在温床上，他们似（s sh）乎等待着农民伯伯来把他们抱回家，去享受那无尽的爱。谷子更惹人喜爱。金黄的叶子，金黄的谷穗（su shu ），连茎秆(gng gn )都是金黄的；微风吹过，他那沉甸甸的果实频频（pn png ）点头，叶子发出沙沙的响声，仿佛在诉说着悄悄话；一片火红的高粱骄傲地昂着头，好像喝了酒，涨（zhng zhng ）红了脸；它那硕大的叶子随风摆动，像是对人们招手致意，又像是炫(xun xun)耀自己丰硕的果实。今年产量最高的要数玉米了，整个田野的面积让它占了五分之四，可谓是称王称霸了。1 读一读短文，在横线上补充题目。（1 分）2短文主要描写了_县秋天_的美丽景色。短文主要写了_、_、_和_这几种农作物。（3 分）3在文中用“”划掉括号里不正确的读音。（3 分）4在文中圈出表示颜色的词语。（3 分）5.请用“_”画出一处比喻句来，请用“ ”画出一处比喻句来。(2 分)八、习作（八、习作（2020 分）分）题目：美丽的秋天要求：要写出景物的特点，内容要具体，语句要通顺，注意用上积累的词语。

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