部编新人教版语文一年级下册语文园地六(第二套精品教案)
2页语文园地六语文园地六教学目标:教学目标: 1.知识目标:认识、积累字词;读句子,并学会扩写句子;认识标点,并 正确使用标点。 2.能力目标:通过读、背积累知识。 3.情感目标:激发学生主动识字、词兴趣;培养学生正确阅读的兴趣。 教学重点:教学重点:认识、积累字词;读句子,并学会扩写句子;认识标点,并正确使 用标点。 教学难点:教学难点:认识、积累字词;读句子,并学会扩写句子;认识标点,并正确使 用标点。 教学课时:教学课时:2 课时。 第一课时 教学目标教学目标 1认识、积累字词;读句子,并学会扩写句子;认识标点,并正确使用标 点。 2激发学生主动识字、词兴趣。 教具准备:教具准备:多媒体课件。 教学过程:教学过程: 一、趣味识字。一、趣味识字。 1、学生自由读生字。 (教师正音) 2、教师范读词语,学生跟读。 3、从这些字词里你们有什么发现?(每一行都是不同种类的东西,都和夏 天有关) 3、小组比赛读。 4、集体齐读词语。 二、字词句运用。二、字词句运用。 1、 教师范读,学生自由读。 2、 这三句话有什么不同?(扩写句子) (谁做什么,谁在哪里做什么,谁 怎样的在哪里做什么) 3、 学生独立完成练习。 4、 认识标点“,!?。 ” ,了解其使用。 5、 学生独立完成标点练习。学生汇报。 五、课堂总结。五、课堂总结。 同学们,这节课你有什么收获?第二课时 教学目标教学目标 1、生活中识字。阅读、背诵、积累语句。 2、培养学生阅读兴趣。 课前准备:课前准备: 多媒体课件。 教学过程:教学过程: 一、展示台。一、展示台。1、看图片识字。 2、学生齐读。 二、日积月累。二、日积月累。 1、学生自由读句子。 2、学生讲述语句的含义。 (教师提示、引导) 3、学生小组读。 4、集体齐读,学生背诵。 三、布置作业。三、布置作业。 回家和爸爸妈妈一起阅读夏夜多美 。 四、课堂总结。四、课堂总结。 学了这一课,你懂得了什么?
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