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荆轲刺秦人物形象

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  • 卖家[上传人]:油条
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  • 上传时间:2018-01-03
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    • 1、荆轲刺秦王,战国策燕策,历史背景,故事发生在战国末期的公元前227年,即秦统一中国之前的六年。 当时,秦于公元前230年灭韩,又于公元前228年破赵(灭赵是公元前222年),秦统一六国的大势已定。,(七雄争霸地图),当初,燕王为了结好于秦国,曾将太子丹交给秦国作人质。而“秦遇之不善”,太子丹于公元前232年逃回燕国。为抵抗强秦的大举进攻,同时也为报“见陵”之仇,太子丹想派刺客去劫持秦王;或者刺杀秦王赢政,使秦“内有大乱”,“君臣相疑”,然后联合诸侯共同破秦。 荆轲刺秦王失败之后,秦大举攻燕,于公元前226年破燕,公元前222年灭燕。,秦国经过商鞅变法后,逐步富强起来,前247年,赢政即位为秦王,前238年亲政,从前230年到前221年,先后灭了韩,赵,魏,楚,燕,齐六国,统一天下。 统一全国后,自称皇帝,他通过一系列的统一措施,建立了专制的中央集权制度,实行郡县制,统一度量衡,统一文字,统一交通道路,统一货币,在中国的历史上都是重大的举措。但始皇以猛治国,法律苛严,终于在他死后激起民变。秦始皇多次出巡,前210年7月,秦始皇于沙丘死,时年50岁。,秦始皇,荆轲,春秋战国时代有名的刺客之

      2、一。祖先是齐国人,他喜欢读书击剑,结交名人勇士。课文中提到的击筑的高渐离,就是朋友之一。燕太子为了刺秦王,先找智勇双全的燕国处士田光。田光觉得自己老了,无法完成太子丹的重托,便向太子丹推荐了荆轲。田光为了激励荆轲,便自杀了。荆轲接受了任务,太子丹高兴万分,马上封荆轲为上卿,精心奉侍以后,就是课文记叙的情况。,荆轲前传,课文分析:,一、本文结构: 1、准备。(1-6) 2、诀别。(7-9) 3、刺秦。(10-18),(1)简介背景。(1-2) (2)准备“信物”。(3-4) (3)准备武器。(5) (4)配备助手。(6),(1)、怒叱太子。(7-8)(2)、易水悲歌。(9),(1)、计见秦王。(10-11) (2)、勇刺秦王。(12-17) (3)、壮志未酬。(18),1 、从准备“信物”部分看荆轲形象 (1)从“ 太子丹恐惧,乃请” 到 “愿足下更虑之。” (2)第3段:“荆轲知太子不忍”到 “遂自刎”2 、从怒叱太子易水诀别部分看荆轲形象 从“顷之,太子迟之” 到 “终已不顾”3 、从刺秦部分看荆轲形象 从“既至秦” 到 文章最后4 、易水诀别一段,说说这段描写烘托了怎样的气氛,其中

      3、的音乐描写有什么作用5、应该怎样评价荆轲刺秦王的行为?,1 、从计议刺秦部分看荆轲形象 从“ 太子丹恐惧,乃请” 到 “愿足下更虑之。”2. 从私见樊於期部分看荆轲形象第3段:“荆轲知太子不忍”到 “遂自刎”3、从怒叱太子部分看荆轲形象 从“顷之,太子迟之” 到 “遂发”4、从易水送别部分看荆轲形象 从“太子及宾客知其事者”到 “终已不顾”5.从刺秦部分看荆轲形象从“既至秦” 到 文章最后,他是你眼中的荆轲吗?,他是你眼中的荆轲吗?,他是你眼中的荆轲吗?,他是你眼中的荆轲吗?,古今文史家眼中的荆轲,北宋苏洵非议荆轲之行曰:“始速祸焉”。 南宋鲍彪为战国策作注说:“轲不足道也。”朱熹认为“轲匹夫之勇,其事无足言”。司马迁,史记刺客列传结尾说:“其立意较然,不欺其志,名垂后世。”陶潜说他“其人虽已没,千载有余情”。近代龚自珍赞扬他“江湖侠骨”。,各小组讨论一下以下3个问题,重点从语言,动作,神态,场面描写分析人物性格。讨论完后就去黑板展示,并做好表演准备,可以把文中的对话变成自己的话。,任务 表演 点评分析 第三题(怒斥太子) 六 组 第四题 (易水诀别) 三 组 第五题(廷刺秦王) 1,

      4、2,4,8,9,10组,11 组,5 组,7 组,1 从计议刺秦部分看荆轲形象 从“ 太子丹恐惧,乃请” 到 “愿足下更虑之”(10 1),1荆轲毅然回答,“微太子言,臣愿得谒之”,体现他“言必信,行必果”的侠义精神。2他提出要取信秦王,则非献“樊将军首”和“燕督亢地图”不可。表现出他勇而多谋、虑事周密的性格特点。3太子丹心急如焚时才提出这个计策,可见他城府很深4.太子丹因小恩小义而不忍反衬了荆轲的大义大勇和非凡智谋。,荆轲体谅太子“不忍”,果断地决定“私见樊於期”。(2 9)先动之以情,激起樊对秦不共戴天之仇;然后晓之以理,说明此举一可报仇二可解燕国之患;最后告之以谋,让樊於期明白自己的行动计划。,真诚细致,果敢勇决,擅长辞令,有计谋,跃然纸上;樊於期对荆轲的器重和信任,可看出荆轲的令人信任。,不以燕国弱小无力抵御秦国的侵略而坐待灭亡,急起奋发,图谋保卫国家。孤注一掷,诚不得已也。但急于求成,“始速祸焉”。焦虑急躁,软弱多疑,善良,身为秦将,但因得罪秦王,“父母宗族,皆为戮没”,逃亡燕国。他对秦国之恨,是刻骨铭心的。但是为了报仇,能不能献出自己的头,这确是一个考验。樊将军为解燕国之患

      5、,为报自己之仇,毅然决然自刎。不失为一个反抗强暴的英雄。 义勇刚烈,热肚直肠,豪爽慷慨,3、太子丹,4、樊於期,3从怒叱太子部分看荆轲形象 从“顷之,太子迟之” 到 “遂发”(6 11)6组同学表演,11组点评表演的怎样,并分析此部分展现出荆轲什么样的性格特征。,古来侠士,一诺千金,而太子疑其“有改悔”,开口“先遣秦舞阳”,这种不信任之举无异于是对荆轲人格的侮辱。荆轲一反平日之谦和,“怒斥太子”,正是他刚烈性格的表现,也展现了他不畏权贵,士可杀不可辱的侠士精神。太子“迟之”,“疑之”,“复请之”,一方面表明他在大兵压境之时的惊恐、焦急,同时也说明他浮躁多疑,谋事不周。反衬荆轲深谋远虑。,4.从易水诀别部分看荆轲形象 第九段(3 5)3组同学表演易水诀别,可以合理想象添加人物语言,动作。5组点评表演的怎么样,并分析这一部分反映了荆轲什么性格特点。 全班共同思考1)白衣冠的用意2)音乐描写的作用 3)作者是怎样描写这一场面的?有何效果?,壮烈情怀和英雄气概。虽是一去就是生离死别,却看不到壮士的悲哀和退缩,反而看到的是一种坚决的自我牺牲的精神。这就是荆轲,即使一去不复返却依然淡定,视死如归。

      6、,研读第二部分,1、荆轲怒叱太子的原因是什么?显示了什么性格? 提示:荆轲“有所待”,遭到太子的猜疑。太子的不信任对侠义之士来说,无异于人格侮辱。“士可杀而不可侮”。荆轲忍无可忍,怒叱太子,显示了他刚烈的性格。 2、太子及宾客为什么“皆白衣冠以送之”? 。,表明是生离死别,是永诀,也以此激励冒死前行,不负重托,3.音乐描写有什么作用? 。 4.作者是怎样描写易水诀别这一场面的? 提示:抓住特点:如对送行者的描写,抓住“白衣冠”这个特点;突出重点:在众多的人物中,重点写荆轲;“既祖,取道”略写,重点写慷慨悲歌;顾及全面:太子、宾客、高渐离、士等在场人物都顾及到,而且通过写“士皆垂泪涕泣”“士皆瞋目,发尽上指冠”渲染凄凉悲怆的氛围和同仇敌忾的气势;有条不紊:人物活动按时间顺序描写;结合写景:“风萧萧兮易水寒”,给人以身临其境的感觉。,提示:表现荆轲的思想感情,渲染悲壮的气氛,5 从刺秦部分看荆轲形象(高潮)从“既至秦” 到 文章最后这部分又可以分成几个场面?计见秦王顾笑武阳 廷刺秦王倚柱笑骂,既至秦见使者咸阳宫,荆轲-取武阳所持图,轲既取图奉之-被八创,17段,1,2,4,8,9,10组各

      7、出一名同学扮演一个角色(蒙嘉,秦王,荆轲,秦武阳,夏无且,其他同学可扮演群臣)7组同学点评表演的怎样并分析这段表现了荆轲哪些性格特征。,献图时,秦武阳竟“色变振恐”,眼看事情就要败露。荆轲面不改色心不跳,几句话,既遮掩了秦武阳失常的表情,又颂扬了秦王的威风,滴水不漏,解除了秦君臣上下疑心。一“顾”一“笑” 一“前”,沉着机智、镇定自若,表明他的确具有超人的胆略。与秦武阳的“色变振恐”对比,孰勇孰怯,判然分明,反衬了荆轲的镇定和具有超人的胆略,机智勇敢。,研读第三部分,a.通过斗争双方的动作描写,展示生死搏斗的曲折过程:(急促短语,突出渲染千钧一发的紧张形势)同学们找出荆轲“取奉发把持揕逐提”,主动进攻未遂,仍进行最后一次努力;秦王“惊引起拔走击”,由惊慌失措转为有效反击,动作描写,层次分明。b.通过语言、神态、表情描写,栩栩如生地刻画了人物形象。荆轲“顾笑武阳,前为谢曰”、“知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂”,读之使人如见其形,如闻其声。 c.运用间接描写的方法渲染气氛,衬托荆轲的英雄形象。写“年十二”就杀人的秦武阳“色变振恐”,衬托荆轲镇定自若;写秦王“恐急”,“群臣惊愕”,“尽失其度”

      8、,“不知所为”,衬托荆轲英雄虎胆,威慑秦廷;最后荆轲事败身亡,秦王仍“目眩良久”,这寥寥数语,从反面衬托了荆轲的威武壮烈。,行刺这一过程可谓是惊心动魄,作者通过哪些方法描写这一场面?请大家仔细读书,讨论回答。,这一部分多用急促短语,渲染了千钧一发的紧张形势。在这惊心动魄的搏斗中,作者以群臣的惊愕,秦王的惶急,左右的惊呼,衬托了荆轲的英雄虎胆。“倚柱笑骂”,突出了荆轲的视死如归。“惜哉剑术疏,奇功遂不成”(陶渊明),今日读之,谁不为之感慨?,人物性格分析,荆轲:粗犷豪迈,沉着勇敢,见义勇为,不畏强暴,不怕牺牲,千载以下,还令人感到凛然而有生气。行刺秦王虽然失败,但他那种刚毅不屈,慷慨赴难的精神,千秋万载令人感奋。,荆轲的“勇”表现在:1、顾笑武阳 年十二杀人色变振恐2、为己解围3、倚柱而笑 箕踞 而骂目眩良久荆轲的“智”表现在:1、私见樊於期 2、荆轲有所待3、厚遗蒙嘉4、顾笑武阳5、为自己解围 不畏强秦,不怕牺牲镇定自若,从容不迫,小结,4易水诀别一段,说说这段描写烘托了怎样的气氛,其中的音乐描写有什么作用,这段描写,烘托了一种凄凉悲怆,慷慨悲壮的气氛。如“白衣冠”“士皆垂泪涕泣”“士

      9、皆瞋目,发尽上指冠”“风萧萧兮易水寒”等都是渲染凄凉悲怆的氛围和慷慨悲壮的气势。其中音乐描写表现荆轲的思想感情,也是渲染悲壮气氛。,5 应该怎样评价荆轲刺秦王的行为?,荆轲刺秦王,是反抗强秦的行动,而秦统一六国是历史发展的趋势,这是个人或少数人的愿望改变不了的,所以只能以悲剧告终。从荆轲刺秦王的做法来看,这种个人的恐怖手段是不可取的。(“斩首行动” 可不可取?) 荆轲刺秦王这件事并不能真正挽救燕国的危亡,荆轲也是为报太子丹的知遇之恩才毅然前往 的。流露出“士为知己者死”的因素,这既是荆轲本身的局限,也是历史的局限。,行刺秦王虽然失败,但他那种刚毅不屈,慷慨赴难的精神,千秋万载令人感奋。 千百年来,受压迫的人们之所以敬仰荆轲,也正是基于他那种不畏强秦、不怕牺牲,挺身而出、不避艰险的义侠精神。,对荆轲的评价,历来见仁见智。北宋苏洵非议荆轲“始速祸焉”。南宋鲍彪说“轲不足道也”。朱熹认为“轲匹夫之勇,其事无足言”。但肯定荆轲的人也很多,第一个是司马迁,史记刺客列传结尾说:“其立意较然,不欺其志,名垂后世,岂妄也哉。”左思的咏荆轲称颂他“虽无壮士节,与世亦殊伦”,“贱者虽自贱,重之若千钧”。陶渊明说他“其人虽已没,千载有余情”。近代龚自珍赞扬他“江湖侠骨”。,成功的英雄固然令人敬佩,而失败的英雄因其悲剧命运更震撼人心。在面对着咄咄 逼人强大的秦国,还有不可一世的秦王,刺杀成功何其艰难啊!但是,评论一个历史人物,绝不能以成败论英雄。面对这样强大的秦国,可以说悲剧是注定的。但是,荆轲让悲剧蒙上了一层传奇的色彩,让悲剧上演得不同凡响。即使一代刺秦英雄轰然倒下,但是他侠义薄天的英明却是流芳千古。我们不必去挑剔他刺杀秦王时的技艺不精,不必去唠叨他的刺杀计划不周全,也不必去惋惜他选错了助手,更不能去怀疑他的能力。我们只要记住一个英雄,一个具有高大、勇武、沉着、机智的大丈夫,一个不怕牺牲,临危不惧,视死如归的硬汉子。,

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