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《小石潭记-》复习资料

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文档编号：152109342

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1、小石潭记复习资料一、字词及译文正文：从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。字词：西：向西。（名词作状语）篁竹：竹林。鸣：珮环碰撞发出的声音。（动词作名词）乐：以为乐。（意动用法）伐：砍。取：开辟、开出。下：向下。（名次作状语）尤：格外。冽：凉。全石以为底：以全石为底。（宾语前置句，统称倒装句）。以：用、拿。近：靠近。卷：弯曲、翻卷。为：成为。坻：水中高地。屿：小岛。嵁：不平的岩石。翠蔓：翠绿的藤蔓。蒙：覆盖。络：缠绕。披拂：随风飘拂。译文：从小丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，就像人身上带的玉佩、玉环相碰发出的清脆声音，（我的）心情高兴起来。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），向下看见一个小潭，潭水格外清凉。整块石头作为潭底，靠近岸边，石底周边部分翻卷过来露出水面。成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青葱的树，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。正文：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。

2、似与游者相乐。字词：可：大约，许：表示约数。皆：都、全。若：好像。空：在空中。（名词作状语）依：依托。澈：穿透。佁然：静止不动的样子。俶尔：忽然。翕忽：轻快敏捷的样子。似：好像。乐：欢乐。译文：潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，周围什么也没有似的。阳光直照到水底，鱼的影子映在石头上，鱼儿静止不动，忽然间又向远处游走，往来轻快敏捷，好像和游人一同欢乐。正文：潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。字词：西南：向西南。斗：像北斗星那样。（名词作状语）蛇：像蛇那样。明灭可见：时隐时现。其：代溪水。势：形状。犬牙：像狗的牙齿那样。差互：交错不齐。译文: 向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不能知道它的源泉在哪里。正文：坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。字词：环：围绕。合：合拢。寂寥：寂静寥落。凄：使凄凉寒：使寒冷。（使动用法）悄怆：忧伤。邃：深。悄怆幽邃：幽静深远，弥漫着忧伤的气息。以：因为。清：凄清。居：停留。乃：于是。之：代“游玩

3、小石潭的情景”。去：离开。译文：坐在小石潭上，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人。感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。正文：同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。字词：从：跟从。小生：年轻人。译文：一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫做恕己，一个叫做奉壹。二、理解性默写：1、侧面写出小石潭人迹罕至的四字短语：伐竹取道。2文中写水声清脆悦耳的语句：从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣环，心乐之 3、从听觉角度写流水的四个字：如鸣珮环。4、找出描写潭水十分清澈的语句：下见小潭，水尤清洌；潭中鱼可百许头，皆若空游无所依；日光下彻，影布石上。5、文中侧面衬托水清澈透明的语句：日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。 6、写游鱼静态的句子是：日光下澈，影布石上，佁然不动。7、写游鱼动态的句子是：俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 8、写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：似与游者相乐9、描写溪流曲折悠远的语句：其岸势犬

4、牙差互，不可知其源。10、小石潭记中表现喜的句子有：心乐之似与游者相乐”11、“伐竹取道”与上下文中哪几句相呼应：“隔篁竹” “四面竹树环合，寂寥无人”12、文章的点睛之笔是：凄神寒骨，悄怆幽邃。13、柳宗元因为变法失败，而被贬到永洲，所以心境悲凉，请摘出文中当时暗示他心境的语句：寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃；以其境过清，不可久居。三、课文理解1、本文的写作顺序是什么？空间顺序（发现小石潭潭中景物潭源氛围）2、从上述文字可以看出，潭中的水有什么特点？作者是怎么描写的？答：特点：清澈。作者从游鱼、阳光、影子等角度描写潭水，通过具体景物用静止和活动的画面来写，不作一点抽象的说明，整段话没有一个字写水，只是描绘出一幅画面，但又无处不在写水。3、作者是怎样写鱼的？这段描写渗透了作者怎样的感情？答：作者采用动静相结合的方法，在加上拟人的手法写鱼。心情：快乐的心情。4、请说说“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”一句的妙处？正面写了游鱼，侧面写了潭水的清澈透明。而字面只写鱼，对水只字未提，但水清鱼静的优美画面就展现在读者面前了。5、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的？运用了什么修辞方法？有什么好处？答：抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸势的参差不齐来写的，运用了比喻的修辞方法。就溪身而言，作者形容它像北斗七星那样曲折，这是静止的；就溪水来说，作者形容它像蛇行那样曲折，这是流动的。这里用了两个比喻，一静一动来描写小溪，准确地抓住了景物的特征。（A抓住了溪流的斗折、岸势的参差不齐来写的。B比喻。C形象写出小溪流的曲折，岸势参差不齐的特点，展现出小潭源的神秘和莫测。）6.小石潭记这篇充满诗情画意的水山游记，选自柳河东集，作者是唐朝文学家，字子厚，世称柳河东。文章是按照游览的先后顺序来描写景物的，作者渲染了“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”（用文中的三组词）的气氛，抒发了作者在寂寞处境中悲凉、凄怆的心情。7.文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解？明确：乐是忧的一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调。而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。2

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