幼儿教育论文:浅谈预告程式的几大好处
4页1、幼儿教育论文:浅谈预告程式的几大好处什么叫预告程式?就是在事件没有开始之前,先让执行者获得对此事件相关的提示或信息。比如:看电影,很多都有预告或是内容提要,让欣赏电影的人对影片知道个大概,然后有选择性的挑选自己喜欢看的影片进行观赏,或是在欣赏影片过程中,能够根据片子的介绍在自己脑海里串构情节,预测结果。对于幼儿园的孩子来说,教师的关爱和提醒是帮助他们成长的最好方法。由于他们特有的年龄特征,因此对于这样一群成人眼中的特殊群体,密切关注他们的一举一动就成了教师每日的工作重点。如何让孩子在幼儿园度过愉快的三年,让孩子在这三年中逐渐形成较好的生活、学习习惯。预告程式在帮助孩子自我控制能力以及形成良好的常规方面都能起到一定的作用。不论是大人还是孩子,在有准备和提示的状态下,对自己的言行都会进行一定的调整。大人由于心智成熟会控制得好些,幼儿正处于发展阶段,注意力易分散,容易遗忘,但是如果经常提醒,在他们潜意识里也会形成定式。习惯养成后,他们会很自然的按要求去做,这就是预告程式对人产生的作用。一、预告程式是尊重孩子的具体体现幼儿园里的孩子年龄小,但他们同样是独立的个体,是有思维和行为能力的人,成人不
2、能因为觉得孩子小就随意应付了事,要知道孩子从大人的语气和体态里会感应到老师对他的态度。成人应该学会和孩子打商量,让孩子尽量做自己行为的主人,成人安排活动时,应该给孩子一些预告程式,让孩子明白,只有这么做才能更好的完成任务。而不是把自己的看法和观念强加给孩子,让幼儿一定按教师的要求去做。比如:在小班幼儿刚开始学习涂色时,教师一般是先让孩子在有控制线的纸张上练习涂色,应该怎样让孩子明白这个道理呢?小班的孩子大肌肉、小手肌肉正处于迅速发展时期,是需要大量锻炼的敏感期,教师应多提供让孩子锻炼的机会。在让幼儿练习涂色活动中,教师要允许幼儿把颜色涂出线外。当然,教师的引导和预告程式也很关键,画面要怎样图才漂亮?如何让幼儿尽快掌握正确涂色的技巧和方法?用两幅已经完成的画让幼儿做比较,仔细观察后请幼儿说说自己对作品的看法。根据幼儿对作品的比较、认知,教师可以总结性的告诉幼儿:“涂色的时候颜色尽量不要涂到线条的外面,色彩要协调,运笔时要从上至下或从左至右的进行。”这是老师和幼儿共同商量后得出的结果,也是教师给幼儿涂色活动的预告程式,是涂色的要求。虽然有了一次这样的预告程式和练习机会,幼儿的作品不见得会有
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