中班绘本教案:月亮的味道
3页1、中班绘本教案:月亮的味道活动目标:1、仔细观察画面,能根据线索大胆推测、讲述想法,感受绘本的趣味。2、通过游戏,体验故事中小动物们齐心协力,成功吃到月亮后的快乐心情,懂得团结力量大,分享乐趣多。活动准备:绘本PPT、糖果大礼包、麻将牌若干、幼儿人数15名活动过程:一、以问题导入,激发幼儿猜想和阅读的兴趣。1、小朋友,你肯定尝过各种各样的味道,甜甜的蛋糕、咸咸的鸭蛋、辣辣的辣椒等等。那你们有没有尝过月亮的味道呢?你想尝一下月亮的味道吗?你觉得月亮是什么味道的呢?2、今天,有一群可爱的、充满了好奇的小动物,它们也想尝尝月亮的味道。出示绘本封面,月亮在高高的天上,这群小动物能吃到吗?出示绘本封底,月亮的形状发生了什么变化?为什么会变成这样呢?3、小动物们是怎么尝到月亮的味道的呢?这个秘密就藏在老师今天带来的这本绘本里,让我们一起来看看吧。二、结合课件,分段讲述故事画面,引导幼儿大胆想象与表述。(一)第一页1、黑暗中是什么在偷看着月亮?有几双眼睛?能说说有几只小动物吗?(引导幼儿仔细观察画面,发现黑暗处有九双眼睛)2、它们的眼睛是往哪里看的?为什么小动物都向上看?它们会想些什么?3、教师小结:
2、它们盯着月亮,都有一个共同的心愿:月亮是什么味道呢?是甜的还是咸的?真想尝一小口呀!可是不管怎么伸长了脖子,伸长了手,伸长了腿,也够不着月亮。小动物们都很着急,都想够到月亮。(二)第二页有一天,一只小乌龟下定了决心,它要一步一步爬到最高的山上,去摸一摸月亮。1、谁第一个去摘月亮?它是怎样去的?表演小乌龟爬山的样子。2、是呀,小乌龟的办法真不错。可是它能摸到月亮吗?(三)第三页1、爬到山顶,月亮近了。可是,小乌龟还是够不着。小乌龟怎么办呢?2、点击画面右下角(大象的鼻子)幼儿根据动物局部特征猜出小乌龟请来谁。3、引导幼儿学说句型“大象,你到我的背上,说不定我们够得到呢。”(四)第四页月亮想:“这是在和我玩游戏吧!”大象的鼻子往上一伸,月亮轻轻地往上一跳。1、大象有没有够到月亮呢,为什么?它会怎么办呢?2、教师点击小图,幼儿观察说出请来的小动物,大象还是够不着,它叫来了长颈鹿。教师引导幼儿说句型“长颈鹿,你到我的背上,说不定我们够得到呢。”(五)第五页月亮一看到长颈鹿,又轻轻地往上一跳。长颈鹿使劲儿伸长了脖子,可还是够不着。1、长颈鹿请来了谁?它会怎么喊呢?2、我们一起来学长颈鹿喊斑马。幼
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