述责述廉述德报告XX
13页1、述责述廉述德报告XX新的工作向我提出了新的挑战,新的环境为我提供了服 务于人民的更好机会。下面是小编为大家推荐的述责述廉述 德内容,希望能够帮助到你,欢迎大家的阅读参考。述责述廉述德报告 XX 站于岁末年初的时间道坎, 无论左 看右看,前看后看,都有利于反思总结,展望提高,现将 XX 年工作做一回顾,汇报一年来本人履行职责和廉洁自律的情 况。XX年,按时间划分大致可以分为两个阶段,前三个季 度我在xx小学履职,任党支部副书记、副总校长;第四季度, 受局党委委派,我到 xx小学任校长。前三个季度的工作在 这儿我就不做赘述,第四季度的工作将以关键事件的回顾来 展示和反思这四个月来和大家一起并肩作战的历程。一、明晰办学理念,凝练学校精神。1. 事件:接受市教育局组织的市优质学校复评。2. 回顾:XX年12月3日,市教育局优质学校复评专家组来校开 展为期一天的优质学校复评工作。专家组成员通过听取汇报、 查看校园和学生活动、听课、访谈、问卷等形式对学校五年 来的工作进行了全面调研。在当天的反馈中,专家组成员充分肯定了学校办学理念的历史脉络和逻辑走向。专家组认为学校办学理念从“环境教育”到“绿色教
2、育”再到“生态教育”,既一脉相承又与时俱进,在这一发展进程中学校教育的价值得到了新的提升, 学校教育的方位得到了新的拓展,学校教育的内涵得到了新 的深化。根据市教育局的规定,本轮复评分为集中展示和现场评 估两种形式,现场评估的最高等次是良好。 根据公示的结果, 我校在本次复评工作中获得“良好”等次。3.反思:专家组的评价,既是对过去五年全校教师在阚书记带领 下辛勤耕耘、全心付出的肯定,更是对学校十多年来孜孜以 求、追寻教育本真的认可。办学理念是学校经过长期的理性思考及实践所形成的 思想观念、精神向往、理想追求和哲学信仰的抽象概括。生 态教育的理念正体现了学校的教育哲学:自主学习、自然生长、自由生活。清晰的办学理念为学校未来发展指明了方 向,我们期望运用“生态教育”的理念重建学校教育中的学 校精神、服务管理、师生生活和课程教学,为师生发展提供 一个激活生命能虽、掌握自身命运、面向未来发展的“生态 系统”。二、强化活动设计,树立课程意识。“七彩童年我喜欢”系列活动。2.回顾XX年9月起,德育处和老师们一起精心设计和组织了系列活动:新颖的开学典礼、庄严的入队仪式、有趣的运动 会、快乐的圣诞节
3、、另U具一格的休业狂欢,校园是一个好玩 的地方,孩子们在这里流连忘返!更为欣喜的是,我们的老师也充满了一颗童心,我们和孩子们一起唱、一起跳,一起 欢笑、一起感动。我为有这样一群教师伙伴而感到庆幸,因 为陪伴孩子成长的道路上有你我同行 !3.反思未来三年,学校发展的主题是: 生态体验学习,“体验” 一词成为我们践行生态教育的聚焦点。因此,我们将进一步 改进学校活动设计思路和组织方式,丰富学校活动内涵,并 对各类活动进行整体性设计和提炼,努力提高活动品质,增 强孩子在活动中的体验。同时,我们将把一切教育活动都当 成课程资源来开发,努力使处处是课程的意识成为学校文化。我们的目标是使学校成为好玩的地方,在好玩的活动中 提升学生的综合素质并促进学生社会化的发展。三、扎实课程研究,激活内在动力。1. 事件全课程研究的稳步推进。2. 回顾XX年9月,我校和区内其它五所学校成为xx亦庄实验 小学全课程实验联盟校。一年级9位老师在摸索中艰难前行, 头脑中固有的传统理念、全课程倡导的理念以及学生的现状, 三者交织在一起,老师们经历了一场痛苦的转变。然而,令人欣慰的是一年级全体教师都以一种开放的心 态去尝试
4、全课程这一崭新的事物,其它年级的老师也以一种 积极的心态去面对这场变革,给实验老师送来关心和信心。 实验中虽有争论、有痛苦、有焦虑、又彷徨,但是一路走来 我们看到了孩子们的拔节成长,更感受到自己的华丽转身。市教育局丁局长在听课后说:听完这节课我非常感动, 感动在我们真正把人突显出来,感动在使儿童的生活成为了 我们教育的课程内容,感动在我们的老师更好的创造了一个 又一个不一样的活动,让孩子们学习更快乐、更安全、更自 由!3.反思现代社会是一个多元、开放的世界,如何更好地适应未 来社会对教育的挑战和期望,这是每一位教育工作者必须思 考的问题。面对挑战,我们只有增强自身的学习力,用积极开放的 心态去接纳一切未知的新事物,用欣赏的眼光去考虽、审视 和分析,去发现新事物的优势以及它给教育带来的种种启示。 拒绝改变只能让我们固步自封并逐渐被边缘化。幸运的是我有一群心态开放的教育伙伴,全课程研究之 路我们携手共行!四、尝试项目管理,提升研究品质。1. 事件尝试实施“项目管理”。2. 回顾优质学校复评期间,专家组给出一条建议:进一步提升 教师的研究品质。专家组通过访谈和沙龙发现教师中有很多 自发的研究
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