浙江省嘉兴市2021届高三9月教学测试语文试题 Word版含答案
13页1、嘉兴市2021届高三9月教学测试语文试题卷(2020.9)一语言文字运用(共25分,选择题每题3分)1.下列各句中,没有错字加点字的注意全部正确的一项是(3分)A.面对多重因素掣(zh)肘、行业整体复兴步履(l)维艰的现状,该旅行平台把从游客出发作为度过难关的突破口,重产品设计,优化服务,获得了大量顾客的青睐。B.建立良性的道德生态是社会进步的重要标尺,它不能急功进利,不是一蹴(c)而成的,而是在长期的熏陶及积淀中内化而成,看似悄(qio)无声息,实则铿锵有力。C.溪头的山,树密雾被,云气氤氲,水气从树木蓊(wng)郁的谷底升起,时稠时稀,蒸腾多姿,幻化无定,我们只能从雾破云开的空处,窥见乍现即隐的一峰半壑(h)。 D.虽然身处喧浮燥的尘世,面对如山的压力,但那优美的旋律总是能慰藉(ji)我们的灵魂,帮我们逐渐消除内心的彷徨,宣泄压抑的情绪,按捺(ni)住蠢动的心。阅读下面的文字,完成2-3题。甲“九一八”事变后,在民众的愤怒面前,尴尬的中国外交官陷入了举步维艰、如履薄冰、右为难的境地。民众反对谈判,外交官却又必须运用外交手段。首当其冲的是向当时的国际组织国联陈述中国发生的一切,向国联
2、提出中国的抗议,从而希望四联能够出西干涉。乙但是,他们面对的却是咄咄逼人,随心所欲甚至不把国联放在眼里的日本;面对的是国联中各有利益考虑,备有心思盘算的西方到强。更重要的是,他们身后站立的是一个孱弱无力的政府,一个内乱不休的国家。在这样的情形下,中国的外交官们的确有他们的苦衷,要与民众真正有所沟通,何其艰难。中国外交无所作为,指望国际干预终成泡影。中国民众特别是南京的大学生们愤怒了!丙他们冲向外交部,冲向那位“该死”的“他”外交部长王正廷。“部长被打”,这是1931年时代报道外交部长王正廷被打一事的标题。2.文段中的加点词,运用不正确的一项是(3分)A.首当其冲 B.咄咄逼人 C.从而 D.孱弱3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点使用错误的一项是(2分)A.甲 B.乙 C.丙4.下列各句中,没有语病的一项是(3分)A.为了使紫砂壶更方便于拿取和携带,苏东坡将壶把加长提商,增强了紫砂壶的空间造型之美妙与视觉张力之气派,从而是生了紫砂壶的经典款式“东坡提梁壶”。B.冯友兰的哲学思考与抗战实践结合紧密,表现出较强的民族忧患意识和历史使命感,对中华民族的哲学智慧、对造就一个自立于世界民族之林的新
3、中国充满信心。C.部分教学软件虽然具有全员摄像的功能,教师在教学过程中也可要求学生打开摄像头,但学生到底看的是不是教学界面依然难以知晓,所以观看率不等于学习率。D.该通知不仅聚焦了塑料制品的使用环节,还关注了生产、回收、处置等环节,体现出对塑料制品全生命周期管理的系统性,有利于形成治理塑料污染的长效机制。5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(3分)明代归有光的项脊轩志,所记无非家常琐事,但几百年来,一直感动着人们。这表明,文艺创作的成功与否, ,而往往取决于作者体验的深浅与情感的真伪。记录一个时代,宏大叙事是必要的,但不是必然的。可以是大江东去, ;可以是黄钟大吕,也可以是洞箫牧笛;可以是国色天看,也可以是小草闲花;可以是鲸鱼碧海,也可以是翡翠兰苕不管选择怎样的题材, ,就有可能创造出感人肺腑的佳作。6.阅读“食行生鲜运作模式图”,回答问题。(6分)(1)简述食行生鲜的运作流程,不超过80字。(4分)(2)根据图表信息,在画横线处填写该环节运作的优点。(2分)二、现代文阅读(共30分,其中选择题每小题3分)(一)阅读下
4、面的文字,完成7-9题(10分)材料一:从表情包的发展来看,字将式、颜文字,Emoji和QQ表情包的情感表征比较直观,是对人表情、肢体特征的模仿,主要表达和反映人们的情感。而动漫和真人表情包构成较为复杂,通过各种拼贴、同构、戏仿等手法实现各种形式的混搭。既可为单纯的图像,又可为“图像+文字”的多模态话语;既可以静态,又可以动态的形式存在。正如赵爽英所言,表情符号的发展经历了传达表情、表达情绪以及陈述情节等几个阶段。在这个过程中,表情符号的象形意义逐渐淡化,象征意义日益突出。表情包是一种典型的亚文化,是与霸权文化、主流文化、精英文化、主导文化相对的边缘文化、附属文化、次元文化,具有天然的抵抗性。表情包是一种典型的亚文化。亚文化是与霸权文化、主流文化、精英文化、主导文化相对的边缘文化、附属文化、次元文化,具有天然的抵抗性。亚文化通过抵抗和挑战主流文化来证明自己的价值,尽管这种抵抗是仪式性的,但却能调解社会矛盾。(摘编自谷学强、张子铎社交媒体中表情包情感表达的意义、问题与反思)材料二:“人们所说的表情包,主要指用于表达情感、情绪与态度的图片。表情包可以是简单的图形符号,也可以由真实人像、动漫
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