2019-2020年九年级第一学期期中考试(常州外国语学校期中考试化学)word版,无答案.

1、常 州 外 国 语 学 校 20192020 学年第一学期九年级期中质量调研 化 学 试 题 注意事项： 1本试卷共分两部分：第卷（选择题）和第卷（非选择题）。 2试卷满分为100 分，考试时间为90 分钟。 2019.11 3可能用到的相对原子质量：H1 N14 O16 C12 Na23 F19 Zn65 第 卷（选择题共 40 分） 一、选择题（本题包括20 小题，每小题2 分，共40 分。每小题 只有一个 选项符合题意。） 11869 年，发现了元素周期律并编排出了元素周期表的科学家是（） A道尔顿B汤姆生C门捷列夫D拉瓦锡 2下列变化过程主要发生化学变化的是（） A西瓜榨汁B滴水成冰C纸张燃烧D蜡烛融化 3空气是一种宝贵的自然资源。如图为空气成分示意图，其中R 指的是（） A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳 4铈是一种常见的稀土元素，下列有关铈的说法正确的是（） A铈属于非金属元素B铈原子的中子数为58 C铈原子的核外电子数是58 D铈原子的相对原子质量铈140.1g 5LiCoO2（钴锂酸）主要用于制造锂离子电池的正极材料已知LiCoO2中 Li 元素的 化合价为 +1 价，则

2、 Co 元素的化合价为（） A+1 B+2 C +3 D+4 6.下列实验操作错误的是（） A点燃酒精灯B滴加液体C加热液体D取少量固体 7下列有关实验现象的描述正确的是（） A硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰B红磷在空气中燃烧产生大量的白烟 C碳在空气中燃烧产生白光D将铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 8表示“禁止燃放烟花爆竹”的标志是（） A B C D 9.物质的性质决定了物质的用途下列物质的用途，既利用了物质的物理性质又利用了物质的化学性 质的是（） A用氮气填充灯泡B用氢气制造燃料电池C用铜丝制作导线D用干冰灭火 10.我国自主知识产权的抗癌新药“西达本胺”已全球上市。西达本胺的化学式为C22 H19 FN4 O2下列 有关西达本胺的说法正确的是（） A西达本胺由碳、氢、氟、氮、氧五种原子构成 B一个西达本胺分子中含有一个氧分子 C.西达本胺中碳元素的质量分数最高 D.西达本胺中C：H：F：N：O 元素的质量之比为22： 19：1：4：2 初 三 常外期中 11.森林火灾现场救援的方法有：飞机投水、砍出隔离带、人工扑打等，其中“砍出隔离带”采用的灭 火原理是（） A隔绝氧气B降低

3、着火点C隔离可燃物D降温至着火点以下 12下列有关化学学科观念的说法，错误的是（） A结构观：构成氧气和液氧的分子结构相同，化学性质相同 B元素观：一切物质都是由元素组成的 C守恒观：化学反应前后，元素的种类不变 D微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的 13.CO2是重要的资源，以其为原料可获得下列四种物质。下列说法正确的是（） A.反应是一个释放能量的反应 B.反应 是自然界中最重要的化学反应，属于缓慢氧化 C.从环保的角度来看，反应 给我们带来的好处是能减少“白色污染” D反应可用于检验二氧化碳气体，属于化合反应 14. 化学变化中不能实现的变化是（） A一种分子变成另一种分子B一种原子变成另一种原子 C一种离子变成另一种离子D一种单质变成另一种单质 15. 化学概念在逻辑上存在如下图所示的关系，对下列概念间关系说法正确的是（） A纯净物与混合物属于交叉关系 B含氧化合物与氧化物属于并列关系 C氧化反应与化合反应属于交叉关系 D纯净物与化合物属于交叉关系 16.用如图装置进行实验。升温至 60的过程中，仅 燃烧；继续升 温至 260的过程中，仅 燃烧。下列分析不正确的是（） A 燃烧

4、，说明白磷是可燃物 B对比 ，可说明红磷的着火点比白磷的高 C对比 ，可验证燃烧需可燃物与氧气接触 D 未燃烧，说明无烟煤不是可燃物 17.石墨烯是一种革命性材料，具有优异的光学、电学 和力学特性。图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模 型图，图中小球代表碳原子。下列说法正确的是 （ ） 石墨烯是一种新型化合物 三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同 金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质 石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的化学性质和金属相似 ABC D -b a- 18. 归纳与反思是学习化学的重要环节。下列归纳完全正确的是（） A物质的性质与用途B化学与环境 氮气的化学性质稳定填充食品袋防腐 氧气支持燃烧可作火箭燃料 燃料完全燃烧减少污染物排放 过量排放二氧化碳形成温室效应 C日常生活经验D元素与人体健康 鉴别硬水、软水用肥皂水 酒精灯内酒精不慎洒出着火立即用水灭 缺碘易引起贫血 喝牛奶有利于补钙 19. 在一定条件下，下列物质间的转化能一步实现的是（） AS SO3BH2OCO2CH2O2H2DCH4C 20.现有 18.6g NaOH 和 Na2CO3固体混合物，

5、已知钠元素与碳元素的质量比23：3，则原混合固体中含 有钠元素的质量为（） A9.2 g B6.9 g C 4.6 g D2.3 g 第 卷（非选择题共 60 分） 二、（本题包括3 小题，共13 分） 21（ 4 分）化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。 （1）请用化学用语填空： 五个二氧化硫分子；氧化铜中铜元素的化合价； （2）符号中数字的含义： “3Ca2+”中的数字“3”表示，“ 2”表示。 22（ 4 分）化学源于生活，也服务于生活： （1）冰箱中放入活性炭除异味，利用了活性炭的性； （2）炒菜时锅内着火用锅盖盖灭，其灭火原理是； （3）小李去医院体检，医生说她贫血，你认为她应适当补充元素； （4）点燃可燃性气体之前应进行（填实验或操作名称）。 23（ 5 分）我国科学家研究出碳化钼（Mo2C）负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的CO 和 H2O 在 120下发生反应，反应微观模型如下图所示（图中不同小球代表不同原子）。 （1）写出图中一种固态单质的化学式； （2）反应中碳化钼对（填物质化学式）起吸附催化作用； （3）写出图中涉及的反应的符号表达式； （

6、4）关于以上反应，下列说法正确的是（填序号） A.反应中除碳化钼外还有3 种化合物 B.分子在化学变化中可以再分 C.反应中有1 种元素的化合价发生了改变 三、（本题包括2 小题，共16 分） 24（ 10 分）请根据下列各图中有关信息，回答下列问题： A B C D E F G （1）仪器 a、b 的名称： a ，b ； （2）若用装置 A 制取氧气， 其反应的符号表达式为；若要收 集到纯净的氧气，其收集装置应选（ 填序号）；若用此方法收集到的氧气不纯，可能的原 因 是（答一点即可）； （3）G 是某同学设计的制取二氧化碳的发生装置，该设计与B 装置比较除了废物利用的优点外，请写 出一个优点，用该装置制取二氧化碳的符号表达式为， 若用 F 装置测 CO2气体的体积，需做的改动是 。 25（ 6 分）水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。请解答下列有关 水的问题： 图 1 图 2（实验 ）图 3（实验 ） （1）图 1 中海水含有大量氯化钠，氯化钠是由（填微粒符号）构成； （2）实验中缺少的玻璃仪器是，其作用是； （3）实验可将硬水软化，该操作的名称是； （4

7、）实验中： 两套装置中作用相当的仪器：漏斗与（填“ b”、“ c”或“ d”）； 装置改进后，下列说法正确的是（填序号）。 A冰块与水的性质完全相同 B比原装置得到的蒸馏水更纯 C利用太阳光、塑料袋、矿泉水瓶等作替代品可户外自制饮用水 四、（本题包括2 小题，共14 分） 26（ 7 分）某组同学利用横口管（如图 a ）等仪器设计装置探究“氧气的性质 ”。 图 a 图 b 图 c （ 1 ）如图 b ，将注射器内液体甲注入广口瓶中，发生反应的符号表达式为； 利用此装置进行“铁丝在氧气中燃烧”实验时，横口管底部盛有的固体乙的作用是。 （ 2 ）完成（ 1）实验后，在固体乙上方放一块红热的木炭，再套上一个横口管进行“木炭在氧气中燃烧” 实验（如图c），为证明该反应有二氧化碳生成，液体丙应为（填名称），有同学认为若将 丙换成（填药品名称），反应的符号表达式为。 27（ 7 分）研究人员提出使用含汽油的混合燃料的方案，以解决汽车 尾气的问题。该方案的一种模拟过程如右图所示，常温下，C、 D 均为 气体。 （1）写出 C 的化学式：； （2）写出下列反应的符号表达式： 反应：； 反应：； （3）

8、在模拟转化关系图中 ,你认为可以循环重复使用的物质是（填字母）。 五、（本题包括2 小题，共12 分） 28（ 8 分）有一种淡黄色粉末可制备消毒杀菌剂。兴趣小组对其成分进行了探究： 【提出问题】淡黄色固体是什么? 【查阅资料】（1）硫粉是一种淡黄色固体，难溶于水； （2）过氧化钠（ Na2O2）是一种淡黄色固体，能与水反应放出气体且反应放热； （3）在化学反应中，原子的种类、数目、质量都不发生改变。 【设计实验】 方案一：取少量该固体粉末于试管中，加5mL 水，振荡并观察现象。 方案二：在燃烧匙里放少量该固体，在酒精灯上加热，观察现象。 经过讨论，兴趣小组决定采用方案一，其理由是（填字母） A操作简单B无实验污染C节约能源 【实验验证】用下图装置实验，将淡黄色粉末加入试管中： 现象：试管中； 烧杯中。 【实验结论】实验确定该淡黄色粉末是过氧化钠。 【问题讨论】联想到学过的知识，小明判断反应生成了氢氧化钠和一种无色气体， 并对生成的气体成分提出了以下3 种假设： a气体为CO；b气体为H2；c气体为 O2 小组其他同学一致认为该气体不可能是CO，理由是； 兴趣小组的同学通过讨论，一致认

9、为过氧化钠与水反应生成的气体是，并通过实验验证 了大家的猜想是正确的； 写出过氧化钠与水反应的符号表达式。 29（ 4 分）儿童缺锌会引起食欲不振发育不良等症状。如图为某补锌口服 液说明书的部分信息，图中葡萄糖酸锌化学式已不完整，请根据相关信息 回答下列问题： （1）葡萄糖酸锌的相对分子质量是455，则葡萄糖酸锌化学式中氢原子右 下角数字为； （2）葡萄糖酸锌中碳、氧元素的质量比为 ； （3）该葡萄糖酸锌口服液中葡萄糖酸锌的质量分数为多少（写出计算过程）? 六、（本题包括2 小题，共5 分.你只需要从中选做一小题，若全做，则按30 题评分） 30（ 5 分）随着经济的发展，能源和环境日益成为人们关注的焦点。 （1）煤、天然气和石油通常称为化石燃料，写出天然气燃烧的符号表达式； （2）煤块燃烧时，将煤块粉碎成煤粉的目的是； （3）低碳生活是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗，从而降低二氧化碳的排放量。下列做法符 合低碳生活理念的是（填字母序号） A少用一次性的木筷B用完电器后拔掉插头 C大力发展火力发电D优化建筑设计，研制新型保温材料 31（ 5 分）福岛核泄漏引发全球关注核安全。 （1）福岛核电站爆炸的元凶是氢气，氢气爆炸必备的条件之一是； （2）核电站的氢气主要来源于燃料原件上的锆（Zr）高温下与水反应，生成氧化锆（ZrO2）和氢气， 该反应的符号表达式； （3）核电站利用核燃料铀（235）发生核裂变产生的能量发电。放射性碘（ 131I）是核裂变产物之一， 放射性碘与稳定性碘的质子数相同。 131I 原子核内有 53 个质子， 78 个中子，关于 131I，下列说法正确的 是（填序号） 131I 原子核外电子数为 78 131I 的相对原子质量约为 131 放射性碘和稳定性碘属于同种元素碘属于非金属元素

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