上海市2020年高考生物押题卷及答案

1、1 上海市 2020 年高考生物押题卷及答案 注意事项： 1. 本试题卷分选择题和非选择题两部分，总分90 分，考试时间40 分钟。其中第710 题为必答题， 第 1112 题为选考题。 2答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定的位置上。 一、选择题：本题共6 个小题，每小题6 分，共 36 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的。 1. 神经细胞处于静息状态时，细胞内外K +和 Na+的分布特征是 A. 细胞外 K +和 Na+浓度均高于细胞内 B. 细胞外 K +和 Na+浓度均低于细胞内 C. 细胞外 K +浓度高于细胞内， Na +相反 D. 细胞外 K +浓度低于细胞内， Na +相反 2. 抗生素 P能有效抑制细胞内蛋白质的合成，原因是具有与tRNA结构中“结合氨基酸部位”类似的结构。 在进行试管内翻译时，将足量抗生素P加到反应试管内，可能会观察到的现象是 A. 试管内翻译的最终产物为不完整蛋白质 B. 携带氨基酸的tRNA 无法与 mRNA 进行碱基互补配对 C. mRNA无法与核糖体结合 D. 抗生素 P与游离的核糖核苷酸结合 3. 下

2、列有关种群密度调查方法的说法，正确的是 A. 标志重捕法研究期间，种群最好没有迁人和迁出 B. 调查森林中乔木和灌木的种群密度，两者的样方大小必须一致 C. 标志重捕法必须保证所标记种群在整个调查区域內是均匀分布的 D. 进行湖泊中水禽的数量调查时，样方应设置在近岸浅水、水草丰富的区域 4. 洋葱可以用作很多实验的材料，下列有关叙述错误的是 A. 洋葱根尖成熟区细胞可以用来作为观察质壁分离的实验材料 B. 显微镜下可以观察到洋葱根尖分生区某个细胞完整的有丝分裂过程 C. 分离洋葱管状叶片中的色素时，色素带在滤纸条上的位置可表示色素在层析液中的溶解度大小 D. 观察洋葱叶肉细胞中绿色的叶绿体时，细胞处于活的状态 5. 在对某种单基因遗传病调查中发现，某女性患者的母亲和儿子是患者，其丈夫、女儿及父亲、哥哥和妹 妹都正常，其哥哥的配偶及一儿一女也都正常，其妹妹与一表现型正常男性结婚，未生育。下列对该女 2 性及其家系的分析，正确的是 A. 该病可能是伴X隐性遗传，也可能是常染色体隐性遗传 B. 若其丈夫没有该病致病基因，则该病为伴X显性遗传病 C. 若该女性患者与丈夫再生一个孩子，则其患病的

3、概率为1/2 D. 若该病为常染色体隐性遗传，则妹妹不可能生患该病的孩子 6. 下图为生物遗传信息传递与表达过程的示意图，数字表示过程。下列有关叙述正确的是 A. 参与过程的酶相同 B. 过程中的碱基配对方式相同 C. 过程只能以基因的一条链为模板 D. 图示生理过程可发生在病毒体内 二、非选择题：共54 分。 （一）必考题（共39 分） 7. （ 11 分）根据内环境稳态的相关知识，回答下列问题： （1）在寒冷环境中，人体会产生皮肤毛细血管收缩、骨骼肌战栗等生理反应以维持体温的相对稳定， 该过程主要依赖_（填“神经”或“内分泌”）系统的调节，皮肤毛细血管和骨骼肌属于其 作用途径中的_。此时甲状腺分泌的甲状踪激素增加，使各组织细胞的产热址增加，该过程 属于 _调节，各组织细胞就是甲状腺激素的_。 （5 分） （2）当人体大量出汗导致细胞外液渗透压改变时，渗透压感受器产生兴奋会通过传人神经传至大脑 皮层，进而使_，达到内环境稳态。参与水平衡调节的信息分子有_ _ （答出两个即可） 。 （ 4 分） （ 3）人体体温调节中枢和水平衡调节中枢均位于_ 。 （2 分） 8 （ 8 分） 治理沙

4、漠要遵循自然规律，我国治理沙漠成就突出，被联合国誉为“全球治沙样本”。某沙地植被发 生自然演替，大致要经历以下几个阶段： 流动沙地半流动沙地白沙蒿群落半固定沙地油蒿+白沙蒿群落固定沙地油蒿群落 固定沙地油蒿+本氏针茅 +苔鲜群落地带性的本氏针茅草原迅速沙化 3 回答下列问题： （ 1）区别不同群落的重要特征是_ 。 （2 分） （ 2）白沙蒿是流动沙地上的“先锋”植物，能固定流沙改变环境，油蒿因此能够生长，并在竟争中处于 优势。这说明生物与生物、_之间在相互影响中不断进化和发展。（2 分） （ 3）油蒿根系发达、抗风沙，本氏针茅根系浅、不抗风沙。据此判断，最好在沙地植被自然演替的第 _阶适度干预治理，防迅速沙化。人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的 _ 进行。（4 分） 9. （10 分）某实验小组为研究家蚕（ZW型）的眼色和体色性状，设计并进行了三组杂交实验，所得实 验数据如下表，请分析并回答下列问题： 组 别 杂交组合 子代个体数 雌性雄性 甲 黄眼油质透明 （） 黄眼 体色正常（） 黄眼体色正常223 黄眼体色正常114 乙 黄眼体色正常 （） 黑眼 体色正常（） 黄眼体色正

5、常117，黑眼油质透明121 黑眼体色正常115，黄眼油质透明119 黄眼体色正常113 黑眼体色正常119 丙 乙组的黄眼体色正常F1相 互杂交 黄眼体色正常269，黄眼油质透明95 黑眼体色正常91，黑眼油质透明33 黄眼体色正常223 黑眼体色正常107 (1)家蚕的眼色（ H-h）相对性状中，显性性状为_，判断依据是 _。 丙组子代中雄个体的黄眼、黑眼比例存在差异的可能原因是_ 。 （6 分） (2) 幼蚕体色（ T-t ）的油质透明与体色正常性状中，显性性状为_ ；乙组中亲 本杂交组合是_ （写基因型） 。 （4 分） 10 （10 分）某淡水养殖湖泊的食物网如图所示，表中数据为黄颡鱼的部分能量去向。请回答下列问题： 4 能量类型 摄入食物中 所含的能量 用于生长、发育 和繁殖的能量 呼吸作用散 失的能量 粪便中的能量 数值(kJ m 2a 1) 516 _ 231 270 (1) 该食物网中共有_条食物链。表格中横线处的数值为_。 （2 分） (2) 该群落的层次性主要是由_ 的垂直分布决定的。 （2分） (3) 用标志重捕法调查某种虾的种群密度时，若第一次用大网眼的网进行

6、捕捞并标记，第二次用小网眼 的网进行捕捞，则最终调查的结果将_( 填“偏大”“偏小”或“无影响”) 。 （2 分） (4) 黄颡鱼同化的能量除了表中所示外，可能的去向为_；流入该生态系统的 总能量为 _ 。 （4 分） （二）选考题：共15 分。请考生从2 道生物题中每科任选一题作答。如果多做，则每科按所做的第一题计 分。 11 生物选修1：生物技术实践 （15 分） 某二倍体植物为雌雄异株，雄株与雌株分别由显性基因R和隐性基因r 控制 , 植株 的 花色有红花、 橙花、 白花三种，受非同源染色体上的非等位基因D、d 与 E、e 控制 (D 与 E基因同时存在时开红花，二者都不存 在时开白花 ) ，雄株产生的花粉中部分基因型不能萌发。 研究人员进行了如下实验: 实验 1: 红花雄株花粉离体培养，秋水仙素处理白花雌株:白花雄株 =1:1 实验 2: 橙花雄株花粉离体培养，秋水仙素处理白花雌株:白花雄株 =1:1 实验 3: 红花雌株红花雄株F 1红花株 : 橙花株 : 白花株 =1:2:1 ，雌株 : 雄株 =1:1 分析回答下列问题: （1）从决定性别的基因分析，雄株的基因为_。 （2

7、）实验 1 中秋水仙素处理的材料是_，红花雄株产生的花粉中不能萌发的基因 型有 _种。 （3）实验 2 中橙花雄株的基因型为_。 （4）实验 3 中 F1中的橙花雌雄株随机交配，子代中雄株的表现型及比例为_。 12 生物选修3：现代生物科技专题 （15 分） 水稻是我国最重要的粮食作物。稻瘟病是由稻瘟病菌(Mp) 侵染水稻引起的病害，严重危害我国的粮食 生产安全。与使用农药相比，抗稻瘟病基因的利用是控制水稻稻瘟病更加有效、安全和经济的措施。请回 答下列问题： (1) 与水稻细胞相比，Mp细胞最突出的特点是_。 5 (2) 若采用高能射线处理正在萌发的水稻种子或幼苗，培育出抗稻瘟病水稻所依据的育种原理是 _；运用杂交实验或基因工程的方法，将抗稻瘟病基因“嫁接”到水稻细胞的染色体上，培育出 抗稻瘟病水稻所依据的育种原理是_。 (3)Mp 是由不同基因型组成的群体，侵染和危害水稻的基因有多种。在水稻种植区，如大面积连续种植 某个含单一抗稻瘟病基因的水稻品种，将会引起MP种群中相应群体的基因频率_( 填“上升”“不 变”或“下降” ) ，而对Mp其他群体不起作用，使该单抗稻瘟病水稻的抗性逐渐减

8、弱。 (4) 采用高能射线处理，可培育出水稻染色体同一位点有多种不同等位基因的抗稻瘟病新品种( 以针对 Mp他群体 ) 。该实例可以说明_。 (5) 为判断某抗稻瘟病水稻是否为纯合子，最优化的实验设计思路是_。 6 参考答案 一、选择题：本题共6 个小题，每小题 6 分，共 36 分。 1.D 2.A 3.A 4.B 5.C 6.C 二、非选择题：共54 分。 7. (1) 神经效应器激素靶细胞 (2) 在大脑皮层产生渴觉，使人主动饮水，使细胞外液渗透压恢复正常（下降） 抗利尿激素和神经递质 (3) 下丘脑 8. (1) 物种组成（或“物种丰富度”） (2) 生物与无机环境 (3) 速度和方向 9. (1)黄眼丙组亲本均为黄眼，子代中出现黑眼性状雄性个体中基因型为HH纯合致死 (2) 体色正常 HhZ TZt x hhZ TW 10. (1)8 15 (2) 光的穿透性、温度和氧气 (3) 无影响 (4) 未利用、流向分解者生产者固定的太阳能和饲料中有机物的化学能 11. (1) Rr (2) （花粉离体培养后得到的）幼苗 6 (3) RrddEe或 RrDdee (4) 橙花 : 白花 =1:1 12. (1)细胞没有成形的细胞核 (2) 基因突变基因重组 (3) 下降 (4) 基因突变具有不定向性 (5) 让某抗稻瘟病水稻自交，观察子代是否发生性状分离

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