《大气受热过程和大气运动提高练习》【高中地理人教版必修1（新课标）同步测试】

1、冷热不均引起大气运动提高练习一、选择题1.如图表示甲、乙、丙、丁四地之间的热力环流，下列叙述正确的是（）A. 热力环流使沿海地区气温日较差增大B. 若表示海陆间的热力环流，甲为海洋C. 若表示山谷间的热力环流，乙为山顶D. 若表示特大城市热力环流，甲为郊区2.小明暑假到山东某农村姥姥家度假，发现堂屋虽没有空调，但白天因有“穿堂风”而感觉凉爽如图为房屋布局图，此时“穿堂风”近地面的气流运动方向是（）A. 由西向东B. 由东向西C. 由北向南D. 由南向北3.构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一如果该图为城市与郊区之间热力环流图，则（）A. H处为郊区B. G处日平均气温低于H处C. 能扩散高空污染物D. 污染企业应布置在G与H之间的地带4.下图为某地热力原因形成的高空等压面分布状况示意图，叙述正确的是（）A. 气压：B. 气温：甲地乙地C. 气流：乙地流向甲地D. 天气：乙地比甲地更易形成阴雨天气读南半球某地近地面与高空气压状况(热力原因形成)示意图，回答56题。5.图示甲、乙、丙、丁气压值大小比较，正确的是（）A. 甲乙丙丁B. 甲乙丁丙C. 乙甲丙丁D

2、. 乙甲丁丙6.此时，图中M地最有可能吹（）A. 东北风B. 东南风C. 西北风D. 西南风7. 2017年3月10日，天津市出现雾霾天气，空气质量差能见度低，但红色交通信号灯很醒目，这是因为（）A.红色光不容易被散射 B. 红色光容易被散射C.红色光不容易被反射 D. 红色光不容易被吸收8.下示意某区域某月近地面等压线，图中N地气压高于P地，N地风向为（）A. 东南风B. 东北风C. 西北风D. 西南风二、材料题9. 读“海平面等压线分布示意图”，完成下列问题。（1）此图表示的是北半球_季海平面等压线分布状况；（2）D处气压中心的名称是_，受其影响我国北方广大地区气候特征为_，B为_气压带在海洋上的保留部分；（3）此季节，A点的风向为_，C点的风向为_；（4）当图中C地风向与此时相反时，其形成的主要原因是_（5）此季节，一艘从上海出发到地中海沿岸国家的货轮经过北印度洋海域时，_（顺风顺水、顺风逆水、逆风顺水或逆风逆水）。10. 阅读图文资料，完成下列要求。云南香格里拉位于青藏高原东南部，海拔约3300米，这里的太阳辐射强，但气温较低。当地居民高效利用太阳能，在房屋南侧用玻璃搭建绝热暖

3、棚。在冬季晴朗的白天，暖棚通过通风口与内室形成循环气流，使内室增温（如图所示）。（1）分析香格里拉太阳辐射强、但气温低的原因。（2）分析暖棚内气温比室外高的原因。（3）运用热力环流原理，阐述图中循环气流的形成过程。参考答案一、选择题1.【答案】D【解析】根据热力环流的过程，近地面温度高气体膨胀上升形成低压，高空形成高压；温度低气体收缩下沉形成高压，高空形成低压；大气在水平方向上从高压流向低压，从而形成热力环流由题中图可以看出，甲和乙位于近地面，甲地是高压，乙地是低压；丙和丁位于高空，丙地气压较高，故若表示特大城市热力环流，甲为郊区2.【答案】C【解析】白天，南侧的水泥地气温高，气压低；北侧的植被气温低，气压高，所以近地面的气流由北向南流 故选C3.【答案】B【解析】解；读图可知，如果该图为城市与郊区之间热力环流图，则G处气流下沉，气温低，为郊区；H处气流上升，气温高，为城市由于城市热岛效应，G处日平均气温低于H处正确是低空水平气流不能扩散高空污染物；污染企业应布置在城市风下沉距离之外，即G与H之外 故选B4. 【答案】C【解析】本题考查热力环流的影响。根据图示高空等压面的弯曲，判断气压

4、高度=，A错；高空处形成高压，近地面甲是低压，气温高，B错；近地面乙地是高压，甲地是低压，空气由乙地流向甲地，C对；近地面乙地是高压，气流下沉，不易形成阴雨天气，甲地是低压，气流上升，易形成阴雨天气，D错。故选C。5. 【答案】B【解析】本题考查读图判断气压高低。据图可知，根据图中等压面形态，同一水平面上，等压面凸起的地方为高压区，下凹的地方为低压区，所以近地面气压中乙地气压比周围气压低，即甲乙；高空气压丁处比周围高，即丁丙；而垂直方向上，气压随海拔高度的增加而降低，所以甲丙，乙丁，因此甲乙丁丙。所以B正确，ACD错误。故选B。6.【答案】C【解析】本题考查风向的判定。据上题分析可知，图中近地面气压甲乙，风总是从高压吹向低压，所以M地风由甲地吹向乙地。结合图中指向标，风向是由北向南吹，再据题干知为南半球，受向左的地转偏向力影响，风向向左偏转，所以最有可能吹西北风。所以C正确，ABD错误。故选C。7. 【答案】A【解析】本题考查光的散射。可见光中按波长由长到短排列为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，波长越长越不易被散射，红色波长最长，最不容易被散射，A对，BCD错。故选A。8. 【答案】B【解

5、析】本题考查等压线图中风向的判定以及读图分析能力。据图，结合题干，根据图示N地气压高于P地，可判断图示N地的北面气压较高，以南气压较低。过N点先画出水平气压梯度力由高压指向低压，据图可知为北半球，北半球地转偏向力向右偏，风受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力三力作用下，斜穿等压线，即可画出风向箭头，经判断可知 N地风向为东北风。B正确，ACD错误。故选B。二、材料题9.【答案】（1）冬（2）亚洲高压（蒙古西伯利亚高压） 寒冷干燥 副极地低（3）西北风 东北风（4）南半球的东南信风越过赤道偏转为西南季风；海陆热力性质差异（5）顺风顺水【解析】（1）本题考查学生读图分析能力。由于海洋和陆地比热容不同，使得陆地升温快降温也快，冬季陆地降温快气温低，气流下沉，形成高压，海洋降温慢气温高，气流上升，形成低压。读图可知，图示亚欧大陆出现高压中心，海洋上出现低压中心，故可判断此时为北半球的冬季。（2）本题考查学生读图分析能力。读图可知，图示亚欧大陆出现高压中心，海洋上出现低压中心，可判断此时为北半球的冬季，冬季亚欧大陆出现的高压中心为亚洲高压（蒙古西伯利亚高压），受其影响我国北方广大地区气候特征为寒

6、冷干燥，而B则为副极地低气压带在海洋上的保留部分。（3）本题考查学生读图分析能力和亚洲季风风向。读图并根据图中信息可知，A点位于东亚地区，高压中心的东部，从高压中心吹出的风在地转偏向力作用下向右偏转成为西北风；C位于南亚地区，高压中心的南部，从高压中心吹出的气流在地转偏向力作用下向右偏转成为东北风。（4）本题考查南亚季风的成因。根据上题分析可知，此时为北半球的冬季，冬季南亚盛行东北风，当图中C地风向与此时相反时，即南亚地区盛行西南风时，为北半球的夏季，夏季由于海陆热力性质差异，陆地升温快气温高，气流上升形成低压中心，又由于太阳直射点向北移动，南半球的东南信风跟着北移并越过赤道，在地转偏向力作用下向右偏转成为西南季风。（5）本题考查学生读图分析能力。读图并根据图中信息可知，图示季节为北半球冬季，此时北印度洋盛行东北风，在东北季风吹拂之下，北印度洋洋流呈逆时针方向流动，此季节一艘从上海出发到地中海沿岸国家的货轮经过北印度洋海域时，受洋流和盛行风向影响是逆风逆水。10.【答案】（1）太阳辐射强的原因：香格里拉纬度低，太阳高度大；海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱。气温低的原因：海拔

7、高，空气稀薄，大气吸收的地表辐射少，且大气逆辐射弱，保温作用差。 （2）太阳短波辐射可以透过玻璃进入棚内，被棚内地面、墙面等吸收并增温，再释放出长波辐射被空气吸收，导致气温升高；封闭的暖棚阻碍了暖棚内外空气的流通和热量的交换，使其热量散失较慢。（3）暖棚地面、墙面等接受太阳辐射增温，使空气受热上升，暖棚顶部气压升高，暖空气从1通风口进入内室；内室空气增多，不断堆积下沉，近地面气压升高，较冷的空气从2通风口流回暖棚，形成循环气流。【解析】（1）本题考查影响太阳辐射的因素。影响太阳辐射强的因素从纬度、海拔等方面分析。香格里拉纬度低，太阳高度大；海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱，所以到达地面的太阳辐射多。太阳辐射强但是位于青藏高原东南部，海拔高，空气稀薄，大气吸收的地表辐射少，且大气逆辐射弱，大气的保温作用差，气温低。 （2）本题考查大气的受热过程。太阳短波辐射可以透过玻璃进入暖棚内，被棚内地面、墙面等吸收并增温，再释放出长波辐射被空气吸收，导致气温升高；封闭的暖棚阻碍了暖棚内外空气的流通和热量的交换，使其热量散失较慢，而室外空气稀薄，降温快。（3）本题考查热力环流的应用。暖棚地面、墙面等接受太阳辐射增温，使空气受热上升，暖棚顶部气压升高，暖空气从1通风口进入内室；内室空气增多，不断堆积下沉，近地面气压升高，较冷的空气从2通风口流回暖棚，形成循环气流。7 / 7

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