《发挥好“显著优势”-坚持和完善生态文明制度体系-促进人与自然和谐共生》课后习题及答案
5页1、发挥好“显著优势”,坚持和完善生态文明制度体系,促进人与自然和谐共生课后习题及答案 单选题(共7题,每题5分)1、B全面实现资源高效利用要通过()杜绝奢侈消费。A、守法B、立法C、自觉D、管控2、B三方协力:政府、企业与公众三大主体,在()主导下,形成合力,有效推进。A、“企业的第一推动力”B、“政府的第一推动力”C、“公众的第一推动力” D、“监管机构的第一推动力”3、A保护与发展并重,在保护和合理利用之间找到()。A、平衡点B、支撑点C、着力点D、关键点4、A按照传统文化的说法,制度体系与治理体系,是“体”和“用”的关系,强调()。A、一体多用B、灾后社会风险检查C、社会控制风险D、社会治安风险5、D2012年以来:我国环境保护事业以()为表征。A、环保运动兴起 B、倡导可持续发展C、践行科学发展观D、开启生态文明新时代6、B当前我们比以往任何时候都更需要明确回答在我国国家制度和国家治理上应该()这个重大问题。A、坚持和巩固什么B、坚持和巩固什么、完善和发展什么C、完善和发展什么D、坚持和发展什么7、D加快专业人才培养;强化绿色消费,创建()。A、“绿色城市”B、“无废城市”C、“
2、科技城市”D、“智慧城市”多选题(共6题,每题5分)1、BCD全面实现资源高效利用要坚持()为主的方针。A、效率优先B、节约优先C、保护优先D、自然恢复E、自然为主2、ABCD资源浪费愈演愈烈,主要表现在:()。A、长期沿袭粗放型发展模式B、生产领域的资源低效利用现象十分普遍C、“循环不经济,经济不循环”的瓶颈至今仍未突破D、消费领域的奢华浪费现象既普遍又严重E、不让国际风险演化为国内风险3、AC衡量一个国家综合国力要看两方面的数据:()。A、经济总量B、人均GNPC、人均GDP和人均收入水平D、恩格尔系数E、人均消费水平4、BCDE治理重点包括:()。A、时间特征强B、源头预防C、过程控制D、损害赔偿E、责任追究制度5、ABCDE下列属于失序的开发建设的有:()。A、经济开发区效率不达预期B、沿路开发的弊端C、热衷修建大广场D、建造豪华办公楼E、过分的美化亮化工程6、ACE三生共赢:()在时间和空间上必须具有同步性。A、生产发展B、生物多样C、生活改善D、生态良好E、生产资料丰富判断题(共7题,每题5分)1、治理一个国家、一个社会,关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。正确2、多年来,许多地方对领导干部政绩的考核都存在“以GDP论英雄”的倾向,甚至作为唯一标准。正确3、通过两代塞罕坝人的奋斗,成功营造了112万亩人工林,变沙漠为绿洲,成为世界上面积最大的一片人工林。正确4、改革开放初期,乡镇企业如雨后春笋,小煤窑星罗棋布,“青山挂白”比比皆是。正确5、改革开放前期,全国各地都在竭力引进外资,有效地拉动了本地区的经济增长和就业。正确6、X三创新联动指文化、制度、技术(包括方法)三者的创新并联动,齐头并进。错误7、我国生存性和发展性资源严重短缺,却错将自然界当成取之不尽的“源”和可以无限消纳废弃物的“汇”。正确窗体底端
《《发挥好“显著优势”-坚持和完善生态文明制度体系-促进人与自然和谐共生》课后习题及答案》由会员go****e分享,可在线阅读,更多相关《《发挥好“显著优势”-坚持和完善生态文明制度体系-促进人与自然和谐共生》课后习题及答案》请在金锄头文库上搜索。
鲁教版小学语文二年级上册_要求书写的生字
教师招聘考试教育基础知识讲义(教育学心理学法规)
最新中考数学复习资料压轴题及答案
高一物理组教案第一部分
教案初一信息技术全册教案
高中文科数学知识点总结(20211226203147)
高一地理第一章教案(20211226205801)
银行会计业务基础知识(学员用书)修订稿
八年级体育上教案
鲁教版小学语文一年级上第七单元复习资料
二节几何教学的案例
经济学原理毕业考复习重点
课题二第三单元变速器的构造与拆装
下里小学科学备课教案
药学专业知识二第1-4章知识点
鲁教版小学二年级语文上册第五单元试卷-直接打印
鲁教版小学语文三年级上册《美丽的小兴安岭》教学案例
长大我也去航天统计教案
苏教版四年级数学上册《用“四舍”法把除数看作接近的整十数试商》教案
大田五中“十字”教学法起步阶段工作总结
2024-04-28 3页
2024-04-28 4页
2024-04-28 3页
2024-04-28 3页
2024-04-28 4页
2024-04-28 3页
2024-04-28 2页
2024-04-28 4页
2024-04-28 3页
2024-04-28 3页