人教版八年级生物上册 期末测试卷01含答案
8页1、人教版八年级生物上册期末测试卷01一、选择题(每小题2分,共40分)1.蝗虫在生长过程中,必须蜕皮的原因是( )A.外骨骼不能生长B.外骨骼损坏,需形成新的外骨骼C.表皮细胞老化、死亡D.蝗虫的形态发生改变2.蜜蜂不属于( )A.脊椎动物B.节肢动物C.昆虫D.空中飞行的动物3.下列动物不营寄生生活的是( )A.绦虫B.血吸虫C.华枝睾吸虫D.涡虫4.哺乳动物关节中,具有连接、保护、分泌滑液功能的结构是( )A.关节头B.关节窝C.关节腔D.关节囊5.自然界中动物种类繁多,形态千差万别,下列哪种描述是错误的( )A.鸟类的身体大都呈流线型,有与肺相通的气囊B.哺乳动物都是哺乳C.鱼属于脊椎动物,体温会随温度的变化而改变D.蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物6.与线形动物相比,环节动物最显著的特点是( )A.能自由活动B.身体呈圆柱形C.身体分节D.有口无肛门7.河蚌、乌贼、蜗牛的运动器官是( )A.足B.贝壳C.刚毛D.外套膜8.在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体,目的是( )A.降温作用B.让体表湿润,维持正常呼吸C.保持身体柔软D.保持体表湿润,有利于
2、运动9.观察下图,当你伸肘时,肱二头肌、肱三头肌处于何种状态( )A.肱二头肌收缩、肱三头肌收缩B.肱二头肌收缩、肱三头肌舒张C.肱二头肌舒张、肱三头肌收缩D.肱二头肌舒张、肱三头肌舒张10.下列潍坊境内的各种动物,不具备“身体分部,躯干、足和触角均分节”特征的是( )A.北海的梭鱼B.临朐山蝎C.临朐桑蚕D.潍坊产的对虾11.从动物行为的发生看,“鹦鹉学舌”和“孔雀开屏”分别属于( )A.学习行为、学习行为B.先天性行为、学习行为C.学习行为、先天性行为D.先天性行为、先天性行为12.节肢动物就是身体由很多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节的无脊椎动物,下列哪组是节肢动物( )A.蝗虫、蚂蟥B.蜈蚣、蜘蛛蟹C.扬子鳄、壁虎D.蝙蝠、蜻蜓13.下列各项中,不属于仿生学的例子是( )A.以蝙蝠的回声定位原理制造了雷达B.模拟萤火虫发光原理,制成由电能转变成光能的荧光灯C.蚕能吐丝,制造纤维D.根据响尾蛇的“热定位器”发明能跟踪敌机的响尾蛇导弹14.微生物有着广泛的用途,下列有关其应用的叙述中,错误的一项是( )A.利用醋酸菌酿醋B.利用青霉提取青霉素C.利用甲烷菌产沼气D.利用乳酸菌酿
3、酒15.吃剩的饭菜放在冰箱内不易腐败变质,其主要原因是( )A.低温把微生物冻死了B.低温抑制了微生物的生长、繁殖C.冰箱内含杀死微生物的物质D.冰箱内无空气,微生物无法生存16.在制作泡菜时用到的微生物主要是( )A.乳酸菌B.醋酸菌C.黄曲霉D.酵母菌17.下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是( )A.兔的牙齿分化、盲肠发达,与其吃植物的习性相适应B.节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分蒸发C.鱼鳃内含有丰富的血管,有利于鱼在水中呼吸D.家鸽具有喙,是其适于飞行的主要特征18.下列有关保护生物多样性的观点,合理的是( )A.物种灭绝后还可以再生B.生物多样性的消失对人类自身不会产生影响C.与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来D.引入世界各地不同的生物,可以增加我国生物多样性19.在寿光的稻田一带,农户有家养慈伦鸡的习惯,这使得传统鸡种得以延续,科研人员利用这些鸡种,经过杂交培育出了适应现代需求的多个寿光大鸡新品种。以下说法正确的是( )A.新品种的培育过程体现了基因的多样性B.新品种的培育过程体现了生物种类的多样性C.鸡的所有行为都是在遗传因素的基础上,通过环境因素的
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