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人教版新插图小学三年级数学下册4-1《口算乘法（1）》课件

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1、第1课时口算乘法（1）第 4 单元两位数乘两位数人教版人教版(新插图新插图)小学三年级数学下册小学三年级数学下册复习导入复习导入1052034025384 34 比一比，算一算。比一比，算一算。155032601280你们你们是怎样计算的？是怎样计算的？112233422226984探究新知探究新知（1）自学教材第）自学教材第38页例页例1，找出题中的数找出题中的数学信息，尝试列式计算。学信息，尝试列式计算。（2）组内讨论交流，汇报算法。）组内讨论交流，汇报算法。（3）想一想：）想一想：1603？导学单导学单163每筐有每筐有16盒草莓。盒草莓。3筐筐有多少盒有多少盒草莓？草莓？探究算法探究算法16310330631830184848（盒）（盒）探究算法探究算法163想竖式口算。想竖式口算。1 6318448（盒）（盒）答：答：3筐草莓有筐草莓有48盒。盒。你喜欢哪种口算方法？你喜欢哪种口算方法？口算两位数乘一位数（进位）：先把两位数拆成口算两位数乘一位数（进位）：先把两位数拆成一个一个整十数和一个一位数整十数和一个一位数，再将拆成的整十数和一位数分，再将拆成的整十数和一位数分别别

2、与另一个乘数相乘与另一个乘数相乘，最后把两次，最后把两次乘得的积相加乘得的积相加。103306318301848想竖式口算。想竖式口算。1 6318410033001603因为因为16348，所以所以1603480。603180300180480480 口算几百几十数乘一位数（进位）：可以先用一位口算几百几十数乘一位数（进位）：可以先用一位数数乘几百几十数乘几百几十数“0”前面的数前面的数，再在所得积的末尾，再在所得积的末尾添上添上1个个0；也可以利用数的组成计算。；也可以利用数的组成计算。(教材教材P38 P38 做一做做一做)140456011511051445555056156150690900234230492920巩固运用巩固运用(教材教材P40 T1)P40 T1)1.360218110080550040090027320371805 5305155146136252184175127=150=75=84=78=50=72=85=842.(教材教材P40 T2)P40 T2)163220446224414031704323392=48=880=92=96=420=680=96=783.21363（名）（名）（1）一种客车每辆最多坐）一种客车每辆最多坐21名乘客，名乘客，3辆这辆这样的样的客客车最多可坐多少名乘客车最多可坐多少名乘客?答：答：3辆这样的客车最多可坐辆这样的客车最多可坐63名乘客。名乘客。（2）80名乘客乘坐名乘客乘坐4辆这样的辆这样的客客车，能坐下吗车，能坐下吗?21484（人）（人）8480答：能坐下。答：能坐下。(教材教材P40 T3)P40 T3)课堂小结课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获通过这节课的学习，你有什么收获?完成本完成本课时的习题。课时的习题。课后作业课后作业

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