部编版八年级语文下册期末复习专题全套ppt课件
94页1、 专题一拼音与汉字 八年级语文下册 人教部编版 期末复习课件全套 x ng d n f h ng ch n y m i m p n ku ng hu k ng ti n j zhu t ng ji s ng 眷 篷 踊 楫 怠 撺 域 慕 怅 斡 栗 蓦 燥 冗 褪 穆 锵 燎 sh pi n r ng y ch q qi o y n i zh x i ji n sh u ku di o sh j n zhu di n c o 2 根据拼音写出汉字 m ng 发农y n 海t ng hu 星潮x 追s pi o 移hu 聚zh 密cu 弱骨 盘xu n bi n 论m 漫lu 起繁zh z ng 迹w i 幕f 盖沟h 钟d ng 萌 谚 棠 彗 汐 溯 漂 汇 致 脆 骼 旋 辩 弥 摞 殖 踪 帷 覆 壑 鼎 zh o qi ng li p ng b zh n du xu y ng sh di n cu qi ng 2 根据拼音写出汉字 m n 横诬mi 恐b li o 望反ji w n 固ju 择锻li n zh n 新ji n 定严j n 崩ku xi 手并进三头六b 挑b 离
2、间出类b 萃 蛮 蔑 怖 瞭 诘 顽 抉 炼 崭 鉴 峻 溃 携 臂 拨 拔 zh s ng sh ch ng l ng qi n r d n d i lu y y d u l k n qi ng hu i ch y ti o shu l t 2 根据拼音写出汉字 雾 i 寒j n 接zh ng 而至蜿y n p 布轻歌m n 舞霹l ch n 峻h 颜悦色f i 翠颠b n 裳羽衣挺b m n 溢名f 其实xu n 腾漩w 目xu n 神迷 霭 噤 踵 蜒 瀑 曼 雳 巉 和 翡 簸 霓 拔 漫 副 喧 涡 眩 专题二词语理解与运用 八年级语文下册 人教部编版 B B B D C D D 8 依次填入下面横线处的词语 恰当的一项是 树木失去了根就会 江河失去了源头就会 灵魂失去了家园就会 世界无限广阔 我们渴望到广阔的天地去闯荡 但请记住 一定不要迷失了回家的路 拥有精神家园 才能获得心灵的宁静 A 枯萎干涸堕落B 枯黄干涸堕落C 枯萎干旱陨落D 枯黄干旱陨落 A 9 依次填入下面横线处的词语 恰当的一项是 青年人应该明白 在你们出生之前 这个世界已经非常复杂 非常诡异 非常精彩地存
3、在了很久很久 你们还没有摸到它的边 不要说真理之门了 就是懂事之门 离你们也还非常 请不要高声 也不要拳打脚踢 因为这在你们以后的长途上 都会成为稳定的模式 永恒的 公众的记忆 想抹 也抹不去 A 遥远喧闹羞辱B 遥远喧哗耻辱C 长远喧哗羞辱D 长远喧闹耻辱 B 专题三句子 病句 标点 语序 仿写 八年级语文下册 人教部编版 一 语病的辨析与修改1 下列句子中没有语病的一项是 A 在 一带一路 的推进过程中 中国将同相关国家一道圆梦 筑梦 追梦 B 通过哈桑的誓言 为你 千千万万遍 使我懂得了朋友间友谊的珍贵 C 航天员举着国旗 通过摄像机镜头送出了节日的问候 D 共享单车具有快捷 方便 灵活 已成为广大市民的重要交通工具之一 C 2 下列句子中没有语病的一项是 A 走进美丽的百里杜鹃 我停下脚步驻足观赏 B 捐赠仪式上 爱心人士向留守儿童捐赠了校服 文具 图书三百余本 C 读书加惠于人们的不仅是知识的增长 而且还在于精神的感化与陶冶 D 这次全市开展的环保征文活动 五个小学的学生获得了二等奖 C 3 下列句子中没有语病的一项是 A 随着我市水质量的明显增加 全市上下治理水污染的信心更
4、加果断了 B 随着共享单车的广泛使用 怎样规范停放成为群众谈论热议的话题 C 来自中国 加拿大和美国的科学家团队首次在琥珀中发现了雏鸟标本 D 在深圳国际会展中心建成后 将成为世界上最大的会展中心 C 4 下列对病句的修改不正确的一项是 A 昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来 用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界 把 刻画 改为 描绘 B 我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广 受地面影响小 定位准确及时 在抗震救灾中大显身手 在 准确及时 后加上 的特点 C 游泳专家表示 有人溺水时 非专业人士如果盲目下水救人 不仅相当危险 而且施救的难度很大 将 如果 删除 D 研究表明 通过持续摄入含有乳酸菌的酸奶饮料 会使患流感的几率有效降低 删除 通过 C 5 下面语段中标序号的句子都有语病 请加以改正 书信不仅传承文化 更传递感情 同时也真实地记录了时代的变迁 古人写信 内容包罗万象 把天气地理 风俗人情 都被写入了书信 在书信中 人们议论时政 品尝诗文 训诫子弟 抒情言志乃至谈情说爱 讨论物价等等 所以 书信不知不觉于无形之中成了历史文化的记录者和传承者 1 第
5、 处语序不当 应将 与 互换位置 2 第 处结构混乱 应将 删去 3 第 处搭配不当 应把 改为 4 第 处成分赘余 应删去 传承文化 传递感情 把 或 被 品尝 品赏 或 欣赏 品析 品味 等 不知不觉 或 于无形之中 二 标点符号6 下列句子中标点符号使用不正确的一项是 A 哪怕找不到大海 也要迈出寻觅的脚步 哪怕脚印被掩埋 也请珍惜走过的路 B 我市今年举办的旅游节 融文化性 趣味性 艺术性为一体 异彩纷呈 C 明天参观天津自然博物馆 你是打算自己去呢 还是和大家一起去 D 英国诗人雪莱在他著名的 西风颂 里写道 冬天已经到了 春天还会远吗 D 7 下列句子中标点符号使用正确的一项是 A 太阳太强烈 会把五谷晒焦 雨水太猛 也会淹死庄稼 B 我不知道成语 世外桃源 出自哪部著作 C 母亲总要背诵唐人 银烛秋光冷画屏 轻罗小扇扑流萤 的诗句 D 我每次读 阿长与 山海经 的时候 都会被阿长那淳朴的爱所感动 D 8 下列句中标点符号使用正确的一项是 A 这真是太不可思议了 李萌说 我一定要把它拍摄下来 B 他最喜欢的一门学科就是 数学 C 你这是怎么啦 小雯 妈妈关切地问道 D 如何
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