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广东省惠阳区中山中学高中化学鲁科版选修四教案：3.1 水溶液2

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1、惠阳中山中学课时教案高二化学备课组主备人：刘慧教学内容第1节水溶液课题电解质在水溶液中的存在形态教学目标知识与技能1理解弱电解质在水溶液中的组成和其电离平衡的含义；2. 掌握电解质电离方程式的书写；3. 理解电解质的强弱与溶液的导电性、物质的溶解度的关系。过程与方法通过对电解质概念的教学，了解概念形成的一般方法。情感态度与价值观通过学习强电解质、弱电解质电离方程式的书写，学会辨证思考问题。教材分析重点强、弱电解质的概念和弱电解质的电离平衡。难点弱电解质的电离平衡。学情分析学生已初步懂得水的电离、电解质、非电解质、电解质的电离、电离方程式的有关内容。课型新课教具演示实验课时 1 课时教学流程教学内容展示目标1认识强、弱电解质的区别；2理解弱电解质弱电解质在水溶液中的组成和电离平衡的含义；3. 理解电解质的强弱与溶液的导电性、物质的溶解度的关系。自主学习水的电离方程式_，水的离子积常数表示为_，温度升高，Kw_。在一定温度下的稀水溶液中，H+OH-等于_。纯水的导电能力_，向其中加入电解质后形成的溶液的导电能力增强_，相同体积和浓度的溶液导电能力越强，表明溶液中

2、_。强电解质是指_，书写电离方程式常用符号 ” _” 表示，常见的强电解质有_，分别写出 HCl 和 NaCl 的电离方程式：弱电解质是指_,书写电离方程式常用符号 ” _”表示，常见的弱电解质有_，分别写出醋酸和一水合氨的电离方程式：在水中存在电离平衡的是_（强、弱）电解质。在醋酸溶液中存在的微粒有_原因_。4.合作探究分组讨论，电解质在水溶液中的存在形态：强电解质_弱电解质_精讲精练【课堂精讲】一、电解质电离方程式的书写。 1、强电解质完全电离； 2、弱电解质部分电离； 3、多元弱碱可一步写。二、电解质的强弱与溶液的导电性、物质的溶解度的关系。三、课堂精练1、下列物质的水溶液能导电，但属于非电解质的是（）A、CH3CH2COOH B、Cl2 C、NH4HCO3 D、SO22、下列各物质中，属于强电解质的是：A、CaO B、Ba(OH) 2 C、NH3H2O D、CH3COOH 3、在同一温度下，当弱电解质溶液a，强电解质溶液b，金属导体c的导电能力相同，若同时升高到相同温度，则它们的导电能力是（） A、 abc B、 abc C、 cab D、 bca4、下列物质的电离方

3、程式书写正确的是（） A、Fe(OH)2 2OH+ + Fe2+ B、NaHSO4融化：NaHSO4 Na+ + H+ + SO42- C、H2SO3 2H+ + SO32- D、AgCl Ag+ + Cl-达标测试1下列叙述中能证明某物质是弱电解质的是（） A、融化时不导电 B、不是离子化合物，而是极性共价化合物C、水溶液导电能力很差 D、溶液中电离出的离子与未电离的分子共同存在2关于电解质的说法错误的是（）A在熔化状态下能导电的化合物属于电解质B在水溶液里或熔化状态下能导电的化合物叫电解质C在水溶液里和熔化状态下都能导电的物质叫电解质D电解质是化合物，单质一定不是电解质 3强电解质是指 ( ) A导电能力很强的物质 B可溶性盐类 C在水溶液或熔化状态下能够导电的化合物 D在水溶液中全部电离的化合物4下列物质中不能导电的是： ( ) A 熔化的NaOH B蔗糖 C盐酸溶液 D固体KCl 5下列物质属于弱电解质的是： ( ) ABaS04 BH20 C玻璃 DNH36写出下列物质在水溶液中的电离方程式：(1)Ba(OH)2_,(2)CH3COOH_,(3)NH4HSO4_,(4)NaHCO3_,

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