河南开封地区年高考物理 最新信息模拟押题二.docx

1、河南开封地区2013年高考物理 最新信息模拟押题二河南开封地区2013年高考物理最新信息模拟押题二第卷(选择题共31分)一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分。每小题只有一个选项符合题意。1许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献，这也归功于他们采用了正确的物理方法，下列表述正确的是()A卡文迪许用放大法测出了静电力常量B伽利略用理想实验证明了力是使物体运动的原因C法拉第用归纳法得出了电磁感应的产生条件D库仑用微分测出了静电力常量解析：选C卡文迪许用放大法测出了引力常量，A项错；伽利略用理想实验证明了运动不需要力来维持，B项错；法拉第研究了各种电磁感应现象，如动生、感生等，归纳出了电磁感应产生的条件，C项正确；库仑用库仑扭秤测出了静电力常量，D项错。2如图1所示，有5 000个质量均匀为m的小球，将它们用长度相等的轻绳依次连接，再将其左端用细绳固定在天花板上，右端施加一水平力使全部小球静止。若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为45。则第2 011个小球与2 012个小球之间的轻绳与水平方向的夹角的正切值等于()图1A.B.C. D.解析：选A选取所有的5 000个小球为研究

2、结象，由平衡条件得：Tsin 455 000mg，Tcos 45F，可得F5 000mg，然后取下边5 0002 0112 989个小球为研究对象，设2 011个小球与2 012个小球间作用力为T，T与水平方向夹角为，由平衡条件可得：sin 2 989mg，Tcos F，解得tan ，故A正确。3.如图2所示是物体在某段运动过程中vt图象，在t1和t2时刻的瞬时速度分别为v1和v2，则时间由t1到t2的过程中() A加速度不断减小B加速度不断增大图2C平均速度D平均速度解析：选A从图线的斜率可知物体的加速度逐渐减小，故A正确、B错误；若物体从t1时刻到t2时刻做匀减速运动，则其vt图如图中直线2所示，从vt图象可知两种运动情况下，匀减速运动的位移较大，其平均速度较大，物体做匀减速运动由t1到t2的过程中平均速度等于，所以物体做加速度减小的减速运动中的平均速度应小于，故C、D错误。4神舟七号经过变轨后，最终在距地球表面约343公里的圆轨道上正常飞行，约每90分钟绕地球一圈。则下列说法正确的是()A神舟七号绕地球正常飞行时三位宇航员的加速度都大于9.8 m/s2B神舟七号绕地球正常环绕飞行

3、的速率可能大于8 km/sC神舟七号飞船在轨道上正常飞行时，宇航员由于失去重力作用而处于悬浮状态，在舱内行走时，须穿带钩的鞋子，地板是网格状的D神舟七号运行的周期比地球近地卫星的周期大解析：选D地球表面的重力加速度为g9.8 m/s2，g值随着高度的升高而减小，故A错误；近地轨道上卫星的线速度为v7.9 m/s，高度越高、半径越大、线速度越小，故B错误；飞船在轨道上正常飞行时，宇航员处于失重状态但是并没有失去重力，故C错误；近地轨道的卫星周期约为84 min，半径越大、周期越大，故D正确。5.如图3所示，虚线框内存在着沿纸面方向的匀强电场(具体方向未画出)，一质子从bc边上的M点以速度v0垂直于bc边射入电场，只在电场力作用下，从cd边上的Q点飞出电场。下列说法正确的是()A不管电场方向如何，质子从M点到Q点一定做匀变速运动B电场方向一定是垂直ab边向右图3C电场力一定对电荷做了正功DM点的电势一定高于Q点的电势解析：选A由于是匀强电场，质子所受电场力为恒力，故质子运动的加速度恒定，一定做匀变速运动，A项正确。由于电场方向不确定，故无法判断M、Q两点的电势高低，也无法判断电场力做功的正

4、负，BCD项均错。二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共计16分。每小题有多个选项符合题意。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分。6在匀强磁场中，一矩形金属线框绕与磁感线垂直的转轴匀速转动，当线框的转速为n1时， 产生的交变电动势的图线为甲，当线框的转速为n2时，产生的交变电动势的图线为乙。则()At0时，穿过线框的磁通量均为零Bt0时，穿过线框的磁通量变化率均为零图4Cn1n232D乙的交变电动势的最大值是 V解析：选BCDt0时，线圈的电动势为零，则线圈的磁通量最大，磁通量的变化率为零，故A错误，B正确；由图可知，T乙0.04 s，T甲 s，由n可得n1n2T乙T甲32，C正确；由Em甲NBS甲，Em乙NBS乙，又可解得Em乙 V，D正确。7.如图5所示，光滑水平面上放着足够长的木板B，木板B上放着木块A。A、B接触面粗糙，现用一水平拉力F作用在B上使其由静止开始运动，用f1代表B对A的摩擦力，f2代表A对B的摩擦力，图5下列说法正确的有() A力F做的功一定等于A、B系统动能的增加量B力F做的功一定小于A、B系统动能的增加量C力f1对A做的功等于A动能的

5、增加量D力F、f2对B做的功之和等于B动能的增加量解析：选CD若力F较小，A、B间不发生相对滑动，则力F做的功等于A、B动能的增加量，若力F较大，A、B间发生相对滑动，则力F做的功等于A、B的动能增加量与系统内能增量的和，故A、B均错误；由动能定理可知，C、D均正确。8.如图6所示，倾斜的传送带始终以恒定速率v2运动。一小物块以v1的初速度冲上传送带，v1v2。小物块从A到B的过程中一直做减速运动，则()A小物块到达B端的速度可能等于v2图6B小物块到达B端的速度不可能等于零C小物块的机械能一直在减少D小物块所受合力一直在做负功解析：选AD小物块一直做减速运动，到B点时速度为小于v1的任何值，故A正确，B错误；当小物块与传送带共速后，再向上运动摩擦力对小物块做正功，机械能将增加，故C错误。W合Ekv1B从ab进入GH到MN与JP的中间位置的过程中，机械能守恒C从ab进入GH到MN与JP的中间位置的过程，有(W1Ek)机械能转化为电能D从ab进入GH到MN与JP的中间位置的过程中，线框动能的变化量大小为EkW1W2解析：选CD由mgsin BL得：v1，当ab到达JP和MN的中点时，mg

6、sin 2BL得：v2，故v1v2，A错误；因框运动过程中有安培力做负功，其机械能不守恒，机械能的减少量W1Ek用于克服安培力做功，转化为电能，C正确；由动能定理得：EkW1W2，D正确。第卷(非选择题共89分)三、简答题：本题分必做题(第10、11题)和选做题(第12题)两部分，共计42分。请将解答填写在相应的位置。必做题10(8分)某研究性学习小组做探究“橡皮筋做的功和物体速度变化的关系”的实验，实验开始前，他们提出了以下几种猜想：W，Wv，Wv2。实验装置如图8甲所示，图中是小车在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行的情形，这时橡皮筋对小车做的功记为W。当我们用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时，每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放。小车在实验中获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。图8(1)实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动，应采取的措施是_；(2)每次实验得到的纸带上的点并不都是均匀的，为了计算出小车获得的速度，应选用纸带的_部分进行测量；(3)同学们设计了以下表格来记录数据。其中W1、W2、W3、W4表示橡皮筋对小车做的功，v1、v2、v3、v4表示小车每次

7、获得的速度。实验次数1234WW1W2W3W4vv1v2v3v4他们根据实验数据绘制了如图乙所示的Wv图象，由图象形状得出结论Wv2。他们的做法是否合适？请说明理由：_解析：(1)把木板的末端垫高，倾角为，若fmgsin ，则平衡了摩擦力，此时只有橡皮筋的作用力使小车运动。(2)小车先加速后匀速，匀速时橡皮筋的弹力刚好全部做功，所以应选纸带的均匀部分测量。(3)因为Wv图象是曲线，不能确定W与v2的函数关系，所以不合适。答案：(1)把木板的末端垫起适当高度以平衡摩擦力(2)点距均匀(3)不合适。由曲线不能直接确定W、v2的函数关系，应进一步绘制Wv2图象11(10分)图9是利用两个电流表A1和A2测量干电池电动势E和内阻r的电路原理图。图中S为开关， R为滑动变阻器，固定电阻R1和电流表A1的内阻r1之和为10 000 (比r和滑动变阻器的总电阻都大得多)，A2为理想电流表。(1)按电路原理图在图10虚线框内各实物图之间画出连线。图9图10(2)闭合开关S，移动滑动变阻器的滑动端c至某一位置，读出电流表A1和A2的示数I1和I2。多次改变滑动端c的位置，得到的数据为I1/mA0.1200.1250.1300.1350.1400.145I2/mA48040032023214068在图11所示的坐标纸上以I1为纵坐标、I2为横坐标画出所对应的I1I2曲线。图11(3)利用所得曲线求得电源的电动势E_V，内阻r_。(保留两位小数)(4)该电路中电源输出的短路电流I短_A。解析：本题主要考查了实物图连接、实验注意事项、数据处理，本实验是用两个电流表测电源电动势和内阻，实质是将电流表A1与一定值电阻串联，改装成电压表使用。(1)实物连接如图所示(2)作I1I2图象如图所示(3)电动势EI1(图象与纵轴截距)10 000 V1.49 V，电源的内阻rk(图象斜率)10 000 0.60 。(4)若图象与横轴的截距为I2，则电源输出的短路电流I短I22.5 A。答案：(1)见解析(2)见解析(3)1.49(1.481.50)0.60(0.55

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