高中地理第一章自然灾害概述第二节自然灾害的类型与分布学案含解析湘教选修5
19页1、第二节自然灾害的类型与分布 情景导入先思考 观祈雨唐李约桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。思考探究:诗中描写了哪种灾害的发生?属于哪种自然灾害?提示:旱灾。气象灾害。 基础知识要记牢 1气象灾害的概念因气象异常而导致的灾害。2最为重要的气象灾害干旱、洪涝和热带气旋。3干旱(1)原因:长期降水偏少或无降水。(2)危害:影响农作物生长,可导致农作物、林木干枯死亡,使河流、水塘甚至湖泊干涸,造成人畜用水和工农业生产用水困难,还可能导致局部地区的社会动荡。(3)分布:全球干旱和半干旱地区以及季风气候区。4洪涝洪涝灾害包括洪水灾害和雨涝灾害。5热带气旋热带气旋是指发生在热带海洋上的空气涡旋。世界上受热带气旋威胁最为严重的地区有三个:孟加拉湾北部及沿海地区,我国东南沿海、日本和东南亚国家,加勒比海地区和美国东部海岸。重点难点掌握好 一、干旱的类型及分布干旱是指长期降水偏少或无降水,由较长时间的气候波动或气候变异而引起。根据成因,可以将干旱分为副热带型干旱和温带型干旱两种类型。干旱类型形成原因地区分布气候类型及景观副热带型在广大副热带高压中心有大范围下沉气流,不易成云致
2、雨。而位于大陆西岸的沿岸地区,海洋上有寒流经过,有减湿的作用副热带大陆西岸,如北非、南非、北美、南美等热带沙漠气候、热带荒漠景观温带型位于温带大陆内陆地区,距海洋遥远或位于湿润水汽的背风坡,海洋水汽难以到达亚洲、美洲的温带内陆温带大陆气候、温带草原或荒漠景观二、洪水与雨涝洪涝分类影响因素危害分布洪水暴雨、冰雪融化、水利工程失事洪水泛滥、瞬息之间使农田、村镇变成一片汪洋沿河、沿湖雨涝大雨、暴雨或持续暴雨,地势低洼危害农作物生长,造成农作物减产,甚至绝收,破坏农业生产的正常发展沿河、沿湖、沿海三、热带气旋(1)形成及危害:灾害种类灾害组成对人类的危害热带气旋狂风、巨浪、暴雨、风暴潮、洪涝冲毁农田、毁坏房屋和其他建筑设施,中断交通通信、输电线路,造成海难事故和人员伤亡(2)热带气旋的等级:名称热带低压热带风暴强热带风暴台风中心附近最大风力67级89级1011级12级(3)图示热带气旋的三大分布区:易误辨析干旱不一定只发生在干旱气候区,湿润气候区也有可能发生干旱。从干旱的定义看,长期降水偏少或无降水就能造成干旱,在湿润地区也有可能因气候异常变化而长期无降水,如厄尔尼诺现象出现时,印度尼西亚等热
3、带雨林气候区也会发生干旱。从气候类型看,那些降水季节和年际变化大的气候,即使是湿润地区,也有可能在一段较长的时间内降水异常偏少而酿成旱灾,如季风气候区降水的多少主要取决于夏季风的强弱和影响时间的长短,夏季风势力弱、影响时间短的年份就会出现干旱。 方法技巧很重要 图示法分析洪涝灾害的形成 应用体验不可少 1(福建高考)下图示意洪涝年份鄱阳湖与长江相连河段的水位变化。读图回答问题。 (1)说出滨湖地区涝灾最可能发生的时间,简析产生涝灾的自然原因。(2)简述滨湖农业区防治涝灾可采取的主要措施。解析:第(1)题,当河流水位高于湖泊水位时,滨湖地区可能发生涝灾,形成原因要结合气候(降水)、地形等进行分析。第(2)题,防治涝灾的主要措施有完善抗洪排涝系统,退田还湖,开展防灾减灾教育,推广耐涝作物等。答案: (1)可能发生在6月9月(夏秋季节)。地势低洼,排水不畅;6月9月雨季,降水多且集中;河湖均处于高水位,且河流水位更高,湖水难于外泄,甚至河水倒灌入湖。(2)完善抗洪排涝系统;合理退田还湖;培育、推广耐涝作物;调整耕作制度和土地利用方式,减少灾损面积;开展防灾减灾教育,提高监测预警水平。(答三点
4、即可)2读全国高温预报图,回答问题。(1)请说出此时造成图中甲区域高温天气的天气系统及高温天气对农作物的危害。(2)图中乙地纬度较高,但气温高达40 以上,请分析其原因。解析:第(1)题,读图可知,甲区域位于长江中下游地区,7、8月份受副热带高压控制,出现高温干燥的伏旱天气。此时正值水稻的生长季节,高温会加剧旱情。第(2)题,乙地位于西北内陆的塔里木盆地,其高温的形成与地形、地表物质和气候直接相关。答案:(1)反气旋(副热带高压)。正值农作物生长季节,高温天气加剧了旱情。(2)地处塔里木盆地,盆地地形,不易散热;沙漠地表,增温较快;气候干燥,太阳辐射强烈。P9活动提示自然灾害类型分类依据陆地灾害、海洋灾害发生领域全球性灾害、区域性灾害影响范围山地灾害、平原灾害、滨海灾害地形特点原生灾害、次生灾害发生原因地史灾害、历史灾害、当代灾害、未来灾害发生时间与演变过程特大灾害、大灾害、中灾害、小灾害损失程度P1011(上)活动提示干旱造成植物缺水有两种类型:一是因土壤缺水,导致植物根系吸收的水分少,造成水分缺失;二是蒸发作用强,导致植物蒸腾作用消耗的水分过多,造成水分缺失。P11(下)活动提示说
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