2019-2020学年八年级上学期语文9月月考试卷A卷 .doc

1、2019-2020学年八年级上学期语文9月月考试卷A卷 一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）（2011河南）下列词语中有错别字的一项是（ ）A . 端详 亲和力 两全其美 一如既往B . 捍卫 必需品 入不敷出 不屑置辩C . 松弛 名信片 直截了当 变本加利D . 抱负 入场券 不胫而走 各行其是2. （2分）下列解释不正确的一项是（ ） A . 相得益彰：指互相帮助，互相补充，这样能突显出各自的缺点。B . 李代桃僵：原比喻兄弟互相帮助，后借指以此代彼或代人受过。C . 形销骨立：形容身体极其消瘦。D . 自惭形秽：原指因自己容貌举止不如别人而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人。3. （2分）选出没有语病的一个句子。 （ ）A . 切实减轻农民负担，是建设社会主义新农村的关键。B . 福州市荣获全国卫生城市的原因是全市人民共同努力的结果。C . 通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。D . 一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。4. （2分）结合你对钢铁是怎样炼成的的阅读，选出下面表述有误的一项是（ ） A . 这部书是苏联作家尼古拉奥

2、斯特洛夫斯基根据自己的人生经历写成的一部小说，小说分为国内战争和经济恢复、社会主义建设两部分。B . 保尔柯察金在朱赫来的引导下走上革命道路，后来他的哥哥将他送去参加红军，在一次战斗中他的头部受了重伤，他因此无法再上前线，随即投入了恢复和建设国家工作之中。C . 保尔全身瘫痪，双目失明，被病魔禁锢到床上，但这个充满战斗激情的战士从没有想到过自杀，他忍受着肉体和精神双重的痛苦，坚持写作，开始了新的生活。D . 小说通过记叙保尔的成长道路告诉我们：一个人只有在革命的艰难困苦中不断战胜敌人、战胜自己，将自身的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造奇迹，成长为“钢铁战士”。二、 字词书写 (共1题；共1分)5. （1分）阅读下列文字，完成汉字书写或注音。 兴趣是美好的老师，它带着我们遨游在知识的海洋中，以满腔的热chn_走向成功的殿堂。兴趣是情绪的调剂师，拥有它，它让你怦_然心动;失去它，它让你 chng_然若失。三、 句子默写 (共1题；共4分)6. （4分）默写。 （1）莫言下岭便无难,_。(杨万里过松源晨炊漆公店) （2）_,贾生才调更无伦。(李商隐贾生) （3）爱莲说中与“近

3、朱者赤,近墨者黑”意思相反的句子是:_，_。 （4）望岳中采用虚实结合的方法,表现泰山秀美、高大的句子是:_，_。 （5）请用楷书将下面的诗句抄写在田字格内,尽量注意笔画与结构。 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。四、 名著阅读 (共1题；共2分)7. （2分） 忽探子来报：“华雄引铁骑下关，用长竿挑着孙太守赤帻，来寨前大骂搦战。”绍曰：“谁敢去战？”袁术背后转出骁将俞涉曰：“小将愿往。”绍喜，便着俞涉出马。即时报来：“俞涉与华雄战不三合，被华雄斩了。”众大惊。太守韩馥曰：“吾有上将潘凤，可斩华雄。”绍急令出战。潘凤手提大斧上马。去不多时，飞马来报：“潘凤又被华雄斩了。”众皆失色。绍曰：“可惜吾上将颜良、文丑未至！得一人在此，何惧华雄！”言未毕，阶下一人大呼出曰：“小将愿往斩华雄头，献于帐下！”众视之，见其人身长九尺，髯长二尺，丹凤眼、卧蚕眉，面如重枣，声如宏钟，立于帐前。绍问何人。公孙瓒曰：“此刘玄德之弟关羽也。”绍问现居何职。瓒曰：“ 跟随刘玄德充马弓手。”帐上袁术大喝曰：“汝欺吾众诸侯无大将耶？量一弓手，安敢乱言！与我打出！”曹操急止之曰：“公路息怒。此人既出大言，必有勇略；试教出

4、马，如其不胜，责之未迟。”袁绍曰：“使一弓手出战，必被华雄所笑。”操曰：“此人仪表不俗，华雄安知他是弓手？”关公曰：“如不胜，请斩某头。” 操教酾热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰：“酒且斟下，某去便来。”出帐提刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上。其酒尚温。后人有诗赞之曰：威镇乾坤第一功，辕门画鼓响咚咚。云长停盏施英勇，酒尚温时斩华雄。（1）选文出自古典名著，作者是元末明初的。（2）请用精炼的语言概括选文的主要内容。（3）从这段选文中你能看出关羽具备什么样的性格特征？作者是用什么方法来表现的？（1）选文出自古典名著_，作者是元末明初的_。（2）请用精炼的语言概括选文的主要内容。（3）从这段选文中你能看出关羽具备什么样的性格特征？作者是用什么方法来表现的？五、 综合性学习 (共1题；共10分)8. （10分）越秀小区的王菊香奶奶收到了一份电费通知单。通知单除了告知王奶奶家2014年全年的电费情况外，还附上了两张图（图一，图二）。 （千瓦时）越秀小兰平均用电量与王菊香家庭用电量比较图 （千瓦时

5、）越秀小区王菊香家庭2014年峰谷用电量统计图 【知识链接】8：0022：00时段用电，称为“峰电”，电价：0568元/千瓦时；22：00次日8：00时段用电，称为“谷电”，电价：0288元/千瓦时。普通用电电价0538元/千瓦时。（1）分析图一曲线，归纳王奶奶家2014年用电情况的总体特点。 （2）王奶奶看着自家的电费单想不通：都说用峰谷电省钱，自家的用电量跟以前差不多，可电费为什么还没降下来？请你阅读图二和“知识链接”，帮王奶奶找一找原因。 （3）为了帮王奶奶家省电费，同学们七嘴八舌地提出了下面几个“金点子”，请你结合上述有关材料，选出与峰谷电的特点相关的三个“金点子”。（ ） A . 每次看完电视后，把电视机的插座拔下来。B . 最好在早上八点以前用电水壶烧好开水。C . 夏天天气炎热，白天尽量用耗电省的电风扇。D . 家里的白炽灯全部换成更省电的节能灯。E . 晚上十点以后再给家里的电动自行车充电。六、 现代文阅读 (共2题；共37分)9. （20分）阅读下文，回答问题。 春（节选）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打

6、两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。（1）第一段虽写春草，但写了人的动作行为，目的是（ ） A . 草地上有人在活动，所以要写。B . 说明人们在春天到来时心情很愉快，通过这些动作行为就可以反映出来。C . 写人的动作行为，实际上是间接地写草地，突出草地的嫩绿可爱。D . 写了春草，又写了人的动作行为，构成一幅美丽的图画。（2）关于文中画线句，下列说法正确的是（ ） A . 从感觉上写春风的气息。B . 从嗅觉上写春风的花

7、香。C . 从嗅觉上写春风的气味。D . 从视觉上写春风的草味儿。（3）“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好？为什么？ 10. （17分）阅读理解我的母亲（节选）老 舍当我在小学毕了业的时候，亲友一致地愿意我去学手艺，好帮助母亲。，我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦.可是，我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校制服，饭食，书籍，宿处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲提升学的话，入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。当我由师范毕业，而被派为小学校校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。我入学之后，三姐结了婚。母亲对儿女是都一样疼爱的但是假若她也有点偏爱的话，她应当偏爱三姐，因为自父亲死后，家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的右手。但是母亲知道这右手必须割去，她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色那是阴历四月，天气很

8、暖，、大家都怕她晕过去。可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐地走去。不久，姑母死了。三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住学校，家中只剩母亲自己，她还须自晓至晚地操作，可是终日没人和她说一句话。新年到了，正赶上政府倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中，母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生， “去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。今天，泪叉遮住了我的眼，又想起当日孤独地过那凄惨的除夕的慈母。，可是慈母不会再候盼着我了，她已入了土！.生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的。我之所以能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。我的性格，习惯，是母亲传给的。她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。唉！还说什么呢？心痛！心痛1（1）请分条概括出文章所写的几件事。（2）老舍善于运用简朴的语言描写人物的言行，表达人物丰富的内心世界。揣摩下边的句子，说说所表现的人物的内心活动。她的回答只有一串串的眼泪。母亲笑了。她递给我一些花生， “去吧，小子！”（3）文章通过几件事表现了母亲的哪些优秀品质？（4）请赏析文中最后一句话“唉！还说什么呢？心痛！心痛”。七、 文言文阅读 (共1题；共18分)11. （18分）阅读下文，完成下列小题 王荆公介甫，退居金陵。一日，幅巾杖屦，独游山寺。遇数客盛谈文史，词辩纷然。公坐其下，人莫之顾。有一客 问公曰：“亦知书否？”公唯唯而已，复问公何姓，公拱手答曰：“安石姓王。”众人惶恐，惭俯而去。（1）解释下列划线词。 退居金陵：_惭俯而去：_（2）用现代汉语翻译文中画线句。 （3）联系上下文选择恰当的一个词填入文中方框内。 有一客 （徐 怒）问公曰：“亦知书否？”（4）这篇文章讽刺了_这一类人。 八、 诗歌鉴赏 (共1题；共5分)12. （5分）阅读下面这首古诗，然后回答问题。 观刈麦白居易田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。

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