2016-2017学年江苏省盐城市东台市苏东双语学校八年级（上）第三届命题竞赛物理试卷（2）

1、牛顿网2016-2017学年江苏省盐城市东台市苏东双语学校八年级（上）第三届命题竞赛物理试卷（2）2016-2017学年江苏省盐城市东台市苏东双语学校八年级（上）第三届命题竞赛物理试卷（2）一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分每小题给出的四个选项中只有一个选项正确，请将答案填在表格中）1（2分）（2014兴化市校级模拟）2010年元旦早晨，小雷在家中发现暖水瓶的瓶盖打开不冒“白气”，小雷问自己为什么？想到可能是暖水瓶不保温，倒了一碗尝尝发现“烫”。又想到可能是因为房间的温度较高，将暖水瓶拿到屋外，看到很多“白气”。就小雷倒了一碗尝尝属于科学探究哪个环节（）A提出问题B猜想与假设C进行实验与收集证据D交流与合作2（2分）（2016秋高邮市期中）液晶电视机工作时，屏幕发热，用手试一下屏幕觉得温热，估计屏幕处的温度约为（）A20B40C80D1003（2分）（2016三明）2015年10月5日，屠呦呦因为发现青蒿素成为首位获自然科学类诺贝尔奖的中国人。青蒿素受热易失去活性，为了从溶液中提取青蒿素，她创造性地选用乙醚代替水或酒精，这是利用乙醚具有（）A较小的密度B较小的比热容C较低

2、的熔点D较低的沸点4（2分）（2018秋泰州期中）有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测，用易观测的量显示不易观测的量是研究物理问题的一种方法，例如：发声的音叉的振动可以通过激起水花来体现。以下实例中采用的研究方法与上述方法相同的是（）A研究光现象时，引入光线用来描述光的传播路径和方向B研究熔化现象时，比较冰、蜂蜡的熔化特点C研究平面镜成像时，为了比较像与物体的大小，选用两只相同的蜡烛D液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低5（2分）（2015秋保定期末）由光的直线传播形成的光现象是（）A“小兔”的影子B花朵在水珠中成像C筷子在水中“折断”D丹顶鹤的倒影6（2分）（2009沈阳）用毛皮摩擦过的气球能粘在墙面上不掉下来，下列现象与其实质相同的是（）A寒冷的冬天用湿手摸户外的金属单杠，手会被粘上B在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会被梳子粘起C两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起D电视里讲解棋类比赛时，棋子可以粘在竖直悬挂的棋盘上7（2分）（2016秋高邮市期中）如图拍手发声时，鱼儿慌忙游窜，小明就这一现象产生的原因，提出了两种猜想。猜想1：鱼的惊慌可

3、能是由声音引起的；猜想2：鱼的惊慌可能是由拍手的动作引起的。随后，他在鱼缸中放入一条鱼，用黑布挡在鱼缸和手之间，然后拍手，发现静止状态的鱼开始游动。由此他（）A只能验证猜想 1B只能验证猜想 2C既能验证猜想 1，又能验证猜想 2D既不能验证猜想 1，又不能验证猜想 28（2分）（2006苏州）在研究平面镜成像特点的实验中，在竖起的玻璃板前后各放一支蜡烛，对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像；同时又可看到放在玻璃板后的“蜡烛”。下列说法中正确的是（）A两者都是光的反射形成的像B两者都是光的折射形成的像C前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像D前者是光的折射形成的像，后者是光的反射形成的像9（2分）（2013乐山）甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的st图象如图所示。由图象可知（）A甲的速度小于乙的速度B经过6s，甲在乙前面1.2m处C以甲为参照物，乙向东运动D以乙为参照物，甲向东运动10（2分）（2014北海）为了校园安全，各学校均安装了监控摄像头，关于监控摄像头成像说法正确的是（）A与投影仪成像原理相同B与近视眼镜成像原理相同C成倒立、缩小的实像D成正立、缩

4、小的实像11（2分）（2012秋宿迁期末）小明和小华用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度。小明测量的结果为122.9cm，小华测量的结果是1.228m，下列几种说法中正确的是（）A小华的读数比小明的准确B小明的读数比小华的准确C两人中至少有一人的测量是错误的D两人所用刻度尺的分度值是相同的12（2分）（2017秋沭阳县期末）将凸透镜正对太阳光，其下方的纸上呈现一个光斑，这时光斑到凸透镜的距离为L，若凸透镜远离纸的过程中光斑先变小再变大，该凸透镜的焦距（）A一定小于LB一定等于LC一定大于LD可能小于L，也可能大于L二、填空题（本题共8小题，每空1分，共24分）13（3分）（2015秋建湖县期中）接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的 来判断的；戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时，往往需要增大音量，这是增大了声音的 ，若长此以往会导致听力下降；一名男低音歌手正在放声高歌，这里的“低”是指 。14（3分）下面各图中的读数分别是：甲： ，乙： cm，丙： s。15（3分）（2015泰州）将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现

5、象，这是因为塑料丝带了 电荷（选填“同种”或“异种”），这种使塑料丝带电的方法称为 ，塑料丝带电的实质是 在物体间转移。16（3分）（2018秋靖江市校级期中）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，现有一长约10cm的蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上。池中水深2m，映在平静湖水的蜻蜓的“倒影”长约 cm；“倒影”距蜻蜓 m，该“倒影”是蜻蜓的 （选填“影子”、“实像”或“虚像”）。17（3分）（2014秋东台市期末）PM2.5是雾霾天气时大气中直径小于或等于2.5m的颗粒物，2.5m等于 m（用科学记数法表示），雾是由空气中的水蒸气 （填物态变化名称）而形成的，太阳出来后，雾会慢慢散去，这个过程需要 热量。18（3分）（2012秋霸州市校级期末）2011年11月3日1时23分，“神舟八号”到达“天宫一号”30米停泊点，开始以0.2m/s的相对速度向“天宫一号”缓缓靠拢对接。从30m的停泊点到相互接触共耗时 s对接完成后，若以“天宫一号”为参照物，“神舟八号”是 的。19（3分）（2016春利川市校级月考）某同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物距u和像距v之间关系的图象，如

6、图所示。（1）该凸透镜的焦距是 cm；（2）把物体从距凸透镜15cm处移到30cm处的过程中，像距逐渐变 （选填“大”或“小”）。（3）当把物体放到距凸透镜8cm处时，光屏上 （选填“能”或“不能”）得到一个清晰的像。20（3分）大约两千四百年前，我国的学者墨翟和它的学生做了世界上第一个小孔成像的实验，解释了小孔成像的原理。小光同学将两个长度均为50cm，直径为5cm的直筒套在一起，做成如图的仪器（M筒的直径稍大，可以在N筒上并能前后移动）（1）小孔成的像是 （正立/倒立）的 像（实/虚）。（2）小孔成像可以用光的 解释。所成的像与小孔的形状 。（有关/无关）（3）若直筒M、N位置不动，让物体远离N筒，像距 ，像的大小 （以上两空选填“变大”“不变”或“变小”）。三、解答题（本题共9小题，共52分解答22题时应有解题过程）21（2分）（2012岳阳模拟）如图，根据平面镜成像的特点画出物体AB在平面镜中的像AB。22（2分）（2011济宁）如图所示，小聪通过一平面镜看到小猫要偷吃小鱼。图中画出了入射光线和反射光线，但未标出光的传播方向。请你在图中用箭头标出小聪看到小猫偷鱼吃时的光的传播方

7、向，并根据光的反射规律画出平面镜。23（2分）（2018玉林）在图中画出与入射光线对应的折射光线。24（5分）（2007秋宿豫区期末）一列长为200m的火车匀速通过一座长1800m的大桥，测得火车完全通过该桥所需的时间为100s，求：（1）火车的运行速度？（2）火车全部在桥上运行的时间？25（6分）（2016秋苏州期中）在“研究水的沸腾”的实验中：（1）安装该实验装置时，应该先固定图1中A、B两铁圈中的 铁圈。（2）往烧杯上方加一纸盖，每隔1min记录温度计示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为 ，根据表中数据，在图4中画出水温随时间变化的图象；时间/min012345678温度/889092949697989898（3）给半杯水加热，水的温度与时间的关系图象如图2中a所示，若其他条件不变，给一整杯水加热，则水的温度与时间的关系图象正确的是 （选填“a”“b”“c”“d”）；（4）某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况，如图3，其中 是水沸腾时的情况。（5）在同一实验室里，三组同学测得水的沸点分别为97、93、100；有同学猜想导致这种现象的原因是各

8、组用的温度计有偏差，请你设计一个简单的方法验证这一猜想： 。26（11分）（2016秋高港区校级期中）小芳想探究“平面镜成像特点”，她找到了家里的如图1所示的一些实验器材：（1）为了验证猜想，实验中她应该选择 蜡烛，选 作为平面镜。（填写代表实验器材的字母）（2）选好器材后，她将器材按照如图2甲所示位置摆放好，若将镜前蜡烛称为蜡烛A，镜后蜡烛称为蜡烛B，则小芳要想观察到蜡烛A所成的像，她应在蜡烛 （选填“A”或“B”）一侧观察。（3）实验中发现蜡烛通过镜面成两个像，原因是 。（4）小芳对（3）中出现的问题进行分析和改进后重新开始实验，点燃蜡烛A，在镜子后面移动蜡烛B，直到看上去与蜡烛A的像 ，此现象说明像与物体大小相等，在这个过程中蜡烛B （ 选填“应该”和“不应该”）点燃。（5）如图2乙是小芳的实验记录，通过分析发现像与物到镜面的距离 ，像与物的连线与镜子 。你认为小芳实验的不足之处是 。（6）小芳在实验过程中，让镜子沿00轴（镜子与桌面的接触部分）方向水平向右移动，结果她发现镜中的像相对于A 移动（选填“向右”、“向左”或“不”）；她又将镜子绕00轴转向自己，发现镜中的像 （选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”）。27（9分）（2015秋射阳县期末）小明在实验室用蜡烛、凸透镜、光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验。（1）小明将透镜正对太阳光，当移动光屏找到最小最亮的光斑时，如图所示则该凸透镜的焦距是 cm。（2）小明将点燃的蜡烛、凸透镜固定好位置后，无论怎样移动光屏，在光屏中心都只能看到一个大小不变的圆形光斑，你认为可能出现的原因应该是 。（3）小明用该透镜进行实验，他把蜡烛放在如图所示A位置时，光屏应向M点的 （选填“左”或“右”）侧移动，才能接收到一个清晰的像，该成像规律在实际生活中的应用是 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。（4）近视眼的形成原因是：晶状体较正常人眼更凸，导致晶状体对光线的会聚能力更 （选填“强”或“弱”），所以近视眼用 透镜来矫正。（5）小明用如图所示的装置在光屏上得到一个清晰的

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