安徽省亳州市 中考语文模拟试卷

1、 中考语文模拟试卷 题号一二三四五六总分得分一、默写（本大题共1小题，共10.0分）1. 默写古诗文中的名句名篇。 （1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句） 悠哉悠哉 _ 。（关雎） 山水之乐 _ 。（欧阳修醉翁亭记） _ ，草色遥看近却无。（韩愈早春呈水部十八员外 _ ，背灼炎天光。（白居易观刈麦） _ ，东风无力百花残。（李商隐无题） _ ，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰 但愿人长久， _ 。（苏轼水调歌头） 辛苦遭逢起一经， _ 。（文天祥过零丁洋） （2）默写范仲淹渔家傲秋思的下片，或辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之的下片。 _ ， _ 。 _ ， _ 。二、其他（本大题共2小题，共21.0分）2. 阅读下面一段文字，完成下列各题。 简约是一种美如果拿四季来比喻，简约既不是春，也不是夏，简约近似于秋，近似于冬。简约是一种内敛，一种凝聚，一种提炼，更是一种智慧，一种人生的觉悟。 如三秋之树，脱略华茂，去除芜叶的简洁干净透明之美；如万径人踪灭的千山万岭，归于宁静 恬淡的自然之美。炫烂之后是平淡，简约减去了一切重负，浓艳，浮华，回归宁静朴素，回归宇宙万物之大道。 简约尚

2、素，明澈透明，晶莹如玉。简约尚淡，如山里的一股清泉，甘洌清澈，滋味jun永。简约尚山林，尚自然；简约尚风清云淡，尚返璞归真。 要说简约如画，那就是一幅写意画，水墨画了，那是简约的含蓄；要说简约如诗，那就像“人闲桂花落，夜静春山空”的宁静了，那是简约的内涵。 简约是一种朴素之大美。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 恬淡 _ jun永 _ （2）文中有错别字的一个词是“ _ ”，这个词的正确写法是“ _ ”。 （3）“返璞归真”的意思是 _ 。“人闲桂花落”中“闲”的意思是 _ 。 （4）将文中画线句子改为反问句： _ 。3. 九年级开展以“青春随想”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。 （1）为扩大本次活动的宣传影响，班长负责设计一张海报。他根据下面语段中的划线句拟出了海报宣传语的前半句，请你续写后半句。（要求：与前半句语意相关、字数相等） 年少爱追梦，一心只想往前飞。是的，花季雨季的我们，都拥有灿烂的天真笑容， 都拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，不要让似水的年华付之东流，用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、击奋斗，才能谱写一曲无悔的青春之歌。

3、 拥有青春五彩梦， _ 。 （2）我们正值青春，思维活跃，善于探索，日渐睿智。请你阅读下面几则材料，把握文意，找出共同点，写出结论性的话。 材料一：晋书有言：“人有不及，可以情恕。” 材料二：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。（林则徐） 材料三：天空容留每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山容留每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观。（佚名） 材料四：有人批评林肯总统：“你为什么让政敌变成朋友？你应该消灭他们。”“当我们与政敌成为朋友时，政敌就不存在了。”林肯温和地说。后来，林肯再度当选美国总统。 这些材料都告诉我们： _ （3）下面是李阳同学为“用青春谱写爱的赞歌”主题演讲搜集的一组材料，不符合这一主题的三则材料是 _ 材料一 24岁的无臂钢琴师刘伟，凭借顽强的毅力，苦练琴艺，最终登上了维也纳金色大厅的舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。 材料二 北京大学的保安甘相伟，来自湖北农村，他通过艰苦努力考上了北大中文系，并出版了个人专著站着上北大。 材料三 佳木斯市第十九中学青年女教师张丽莉，在客车失控冲向学生的瞬间，奋不顾身去救学生，自己却被卷入轮下。 材料四“分人”刘翔走出北

4、京奥运会因伤退赛的低谷，不断创造佳绩。在2012年国际田联钻石联赛尤金站的比赛中，以12秒87的成绩强势夺冠，再回巅峰。 材料五 山西师范大学学生孟佩杰，七八岁时就担当起照料养母的重任，后来又带着母亲去上学，这个“久病床前无孝女”的故事感动了无数人。 （4）在活动结束的晚会上，肖雅同学深情地说道：“岁月从树林穿过，留下圈圈的年轮；哨鸽从天空飞过，留下串串的欢韵 _ ， _ 。啊，青年朋友！我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？”但由于太激动，只说了两句就停住了，这时你及时仿照肖雅的句式续说了一句，同样表达心中的感慨。三、名著导读（本大题共1小题，共4.0分）4. 运用你课外阅读积累的知识，完成下列各题。 （1）海底两万里主要讲述了生物学家 _ 及其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随诺第留斯号潜艇船长 _ 周游海底的故事。 （2）水浒传是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，作者是元末明初的小说家 _ 。该小说鲜明地表现了“ _ ”的主题。四、文言文阅读（本大题共1小题，共15.0分）5. 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之

5、理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 （1）解释下列句子中加点词的意思。 以昭陛下平明之理理：_ 先帝简拔以遗陛下遗：_ 悉以咨之咨：_ 是以众议举宠为督是：_ 未尝不叹息痛恨于桓、灵也尝：_ （2）用现代汉语翻译下面的语句。 陟罚臧否，不宜异同 此悉贞良死节之臣 （2）选文第段表达了君主应做到 _ 的观点，在此基础上，还委婉批评后主有“ _ ”（用文中一词）的行为错误。 （3）结合文章段内容，请用自己的话说说诸葛亮向刘禅“举贤荐能”的两个标准是什么？五、现代文阅读（本大题共2小题，共40.0分）6. 知识的责任罗家伦 知识

6、分子应该担负起一种特殊的责任-知识的责任。所谓知识的责任，既指学术责任，更指社会责任。 担负学术责任，前提是【甲】这需要搜集大量的事实根据，再经过逻辑的审核，最后形成周密的体系。从这个标准来看，建立负责任的思想是很艰辛的，需要漫长的过程，有时需要付出巨大的代价。比如在实验室做实验，受伤的人不知有多少，有的甚至献出生命；再如去荒山沙漠勘探，因为天灾人祸而死伤的人也不知有多少。他们不依赖空想和幻想，他们看重实验。这便是知识的责任。 担负学术责任，还要【乙】思想一旦建立之后，就应该去发表，去推进，去扩充。发表以前，当然要斟酌它是不是真理，可不可以发表；发表之后，如果没有新的发现或修正，那就应当以大无畏的精神更有力地推进它，发展它。比如哥白尼最先发表地动学说，说太阳是不动的，地球和其他行星都在它的周围运行，他因此受到教会的迫害。后来布鲁诺继续研究，认可了这个思想，并极力传播，结果惹怒了教会，被处以极刑。伽利略继起，凭借物理学的证明，发扬光大了这种学说，却为此锒铛入狱。他们虽受尽困辱，甚至被剥夺生命，但科学思想因他们的负责而熠熠生辉。这便是知识的责任。 再进一层说，知识分子还应【丙】他们要用责任

7、的思想照亮时代，用高尚的人格感染世人，否则如何对得起自己的天赋？如何对得起国家民族的赐予？又如何对得起历史先哲的伟大遗留？在中国古代，知识分子被称为“士”。曾子认为“士不可以不弘毅，任重而道远”，身为知识分子，就应该有对天降大任义不容辞的态度，去担当继往开来的责任。范仲淹主张“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，身为知识分子，就应该。这便是知识的责任。 古人说“天下兴亡，匹夫有责”，更何况知识分子？让我们互相勉励，勇敢地担负起知识的责任来，克服困难，振兴民族。 （1）本文的中心论点是： _ 。 （2）根据文意，将下面三句话分别填入文中【甲】【乙】【丙】处（只填序号）。 建立起负责任的思想为社会担负重大责任能对这种思想去负责 【甲】处应填： _ ，【乙】处应填： _ ，【丙】处应填： _ 。 （3）请在第段横线处填写一个语句，阐明本段观点与范仲淹的话之间的联系。 （4）第节举了哥白尼、布鲁诺、伽利略三个人的例子，顺序能否调换？为什么？ （5）罗家伦先生认为知识分子“应该抱一种天降大任义不容辞的态度，去担当领导大众继往开来的责任”。下列材料不能支持这一观点的一项是 _ A面对黑暗的官场，陶渊

8、明拂袖而去，在田园“著文章自娱”，留下丰富的精神遗产。 B面对国势倾颓，文天祥苦苦支撑，领兵报国，舍生取义，一片丹心，光耀青史。 C面对麻木的国民，鲁迅毅然弃医从文，在茫茫的黑夜中呐喊，激励爱国者不断前行。 D面对独裁统治，闻一多拍案而起，大声地“说了个痛苦”，来唤醒民众追求民主。7. 蝉声 我爱听蝉，打从很小的时候起。 夏来了，蝉声呼唤着绿阴，绿阴涨满了黄河两岸。 夏，丰富着哪！在黄河两岸，那大平原，可真是正正式式的大平原，那么平整！那么辽阔！让你张大了眼睛看也看不到边。平原没有边，翻滚在平原上的麦浪也没有边。麦浪，像浩瀚的海洋，摇荡啊摇荡，摇荡着那些庄稼汉的欢笑，摇荡着那些青布包头的大姑娘们的希望，摇荡着那些像石头一样的孩子们傻傻的梦想。麦浪，在六月的阳光下，闪烁着无边无际的金黄。不，闪烁着的是遍地的黄金。 太阳可厉害着哪！它不许人们躺在床上做梦。太阳，漫天地撒下了毒花花的火，燃烧着大地，燃烧着夏天。而蝉儿们是太阳的号手，一大清早，当地面开始蒸腾起热雾，它们便大声地嘶喊：起来，属于土地的人，到田间去。去啊！去收获那满地的黄金，去收获你一年的辛勤。 庄稼汉成群的像一阵风似的出发。麦田活动了，那些牛一样的汉子，收割的镰刀比着快，飞扬的山歌比着响。太阳，把兴奋搽在他们的脸上，蝉声起劲地作着拉拉队。 谁能忘记那一片蝉声呢？在太阳能把人烤焦的三伏天，看哪！那一树青条的老柳，垂挂着多少殷勤。赶着路的，做够了活儿的，来吧！到绿阴里来，到柳丝中来，到蝉声里来。这里有的是成缸的绿豆汤或大麦茶，别问是谁家的，你只管喝吧！喝着凉茶，听着蝉声。蝉声在枝头，蝉声在心头，撒给你满身的清爽。 谁能忘记那一片蝉声呢？日正当中，老牛在树下嚼沫，老人在树下打盹，上半天忙累的人，用斗笠盖着脸，东倒一个，西歪一个，各自去寻梦。麦场上，曝晒着新收的小麦，黄澄澄的，每一个颗粒都散放着希望的光彩。心房中，存放着祖传的敦厚，傻乎乎的，每一张脸，都流露着自得的颜色。那一片恬静，一片安详！ 谁都知道：啄食着的小鸡知道，散步着的小猫知道，连呆模呆样在一旁喘着气的小花狗也知道。可

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