高中英语 1.4 grammar课件 外研版选修7
38页1、Conversion(转化) 转化法:即一个单词由一种词类转化为另一种或几种词类。转化过程中不改变其词形,只在造句过程中改变其词类。 动词转化为名词 有时意思没有太大变化。We stopped there for a swim. 我们在那儿停下来游了一会儿泳。,Period Four Grammar(1) & Grammar(2),这类名词常可和一动词构成短语,表示一个动作,如: have a look (chat,wash,swim,rest,try,quarrel,smoke,lie,read,dream,run,fight,walk,ride,drink,laugh,dance,wish,win,fear,love,shave,debate,interview,taste,etc.) make a study (guess,visit,call,survey,jump,change,search,stay,start,answer,reply,remark,fight,arrest,appeal,purchase,sacrifice,demand,show,deal,an att
2、empt,an attack,an advance,etc.),形容词转化为动词 This is the chief way of narrowing the difference between them.这是缩小他们之间差距的主要办法。 Please warm up the dish over the stove. 请把菜放在炉子上加热一下。,名词转化为动词 许多表示物件的名词可以用作动词来表示动作。 Have you booked your ticket?你的票订好了吗? Who chaired the meeting?谁主持会议? 一些表示身体某部分的名词也可用来作动词。 Hand in your exercisebooks,please.请把练习本交上来。 Well back you up.我们将作你们的后盾。 一些表示某类人的名词也可用作动词。 If so,we shall be badly fooled.如果这样我们就会上大当。 He insisted on staying up to nurse the child. 他坚持不睡觉来护理这个小孩。,一些表示其他实物的名词
3、也可用作动词。 Each apartment can house a family of six. 每套房间可以住一户六口之家。 I hope we can room together.我希望我们能住同一个房间。 一些抽象名词等可用作动词。 Where do swallows winter? 燕子在哪里过冬?,另外有个别其他词可用作动词。 This helped to further their unity.这帮助促进了他们的团结。(副动) Truth will out.真相总会大白的。(副动),【翻译句子】 We have mapped out plans for their utilization. _ It pictures the life of overseas Chinese students. _ She fingered the silk gently. _ We summered by Lake Geneva. _ He fathered many inventions. _,我们制定了使用它们的计划。 它描绘了海外中国留学生的生活。 她轻轻地抚摸着这块缎子。 我们在
4、日内瓦湖畔度过夏天。 他有过许多发明。,The train slowed down to half its speed. _ The strong should help the weak in some ways. _,火车减慢了一半速度。 强者应该在某些方面帮助弱者。,Suffixes(后缀) 名词后缀 (1)具有某种职业或动作的人 an,ain,表示“地方的人,精通的人”American,historian al,表示“具有职务的人” principal ant,ent,表示“者”merchant,agent,servant,student ar,表示“的人” scholar,liar ard,art,表示“做的人”coward,laggard,braggart(夸张者),arian,表示“派别的人,主义的人”humanitarian,vegetarian ary,表示“从事的人”secretary,missionary ate,表示“具有职责的人”candidate,graduate ator,表示“做的人”educator,speculator(投机者) ic,表示“者,师”
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