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小学生比喻句摘抄.doc

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  • 上传时间:2019-10-07
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    • 1、小学生比喻句摘抄。优美的比喻句大全,为低年级小学生摘抄了一些.1.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。2.弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。3.茫茫的草原像一张无边无际的地毯。4.圆圆的池塘就好像一面大镜子。5. 弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。6.天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。7.太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。8.大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。9.树上的苹果像灯笼似的又大又红。10.字典就好像一个不开口的老师一样。11.夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。12.柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。13.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。14.刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。15. 弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。16.这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。17.书是智慧的钥匙.18.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.19.这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.20.邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。21.那个人骨瘦如柴 .22. 这个人壮硕如牛.23.在图书馆扒着睡觉的时候流口水,就象晚年石钟乳一样24.钱

      2、钟书围城里说:打呼噜象放长线的风筝。25.西湖象一块碧玉,一面镜子。26.棉花象雪架一样。27.只看一个人的著作,结果是不在好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。28.天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马.29.夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。30.远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云.31.我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。32.太阳会发光,会发热,是个大火球。33.人潮卷来卷去,地坝变成了露天舞台。34.诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开。( 暗喻)35.炕沿上坐着的那个鬼子军官,两眼红红的,像刚吃过死人的野狗。”36.他打破了一块玻璃,吓得像妖怪一样逃跑了.37.春天到了,大地变成了一片绿毯。38. 一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。39.她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。40.小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的,看上去真像一个可爱的

      3、大苹果,我真想去咬上一口。41.远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。42.食堂开饭时,全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。43.敌机逃窜了,我们的飞机紧紧追在后面,像豺狗追小白兔一样,一前一后。44.像鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。45.火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。46.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。47.北极星橡盏指路灯一样挂在天空。48.梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了。49.梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了.50.我像风筝一样, 不能远走高飞 ,痛苦无奈像秋千一般, 荡了出去又回来 .多做比喻句练习,摘抄优美的比喻句,对小学生写作会有帮助。首先我们弄明白什么是比喻句。比喻句就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。例如:雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。这句话中把雨来比作小泥鳅。表示比喻关系的词语是“像”,本体是“雨来”,喻体是“小泥鳅”。常用的表示比喻的词有:好

      4、像、仿佛、似的、好似、宛如、如、像、一般等。二年级:1. 看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说勤劳人们画出秋天的图画。(4)2. 就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。(7)3. 远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。(8)4. 立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。(47)5. 喜讯传来,人们不约而同的涌上街头,北京立刻变成了欢乐的海洋。(49)6. 中华世纪坛人如海,歌如潮。(50)7. 冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。(53)8. 看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔,石龟,好像正在赛跑呢。(129)9. 湖水像一面镜子,映出了蓝天,白云,还有变幻的山峦。(130)10. 半圆的桥洞和水里的倒影连起来,好像一个大月亮。(148)11. 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。(1)12. 要是下起濛濛细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。(41)13. 茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个

      5、绿色的凉棚。(43)14. 为了欢迎周总理,人们在地上散满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。(46)15. 灯光闪烁,像银河从天而降。(50)16. 环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。(51)17. 我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降。(100)18. 一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!(105)拟人句:二年级:1. 小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。(66)2. 过了几天,小柳树的芽儿变成小叶子,她穿上一身浅绿色的衣服,真美!(67)3. 小柳树在微风里得意的跳起舞来。(67)4. 小柳树听了,不好意思的笑了。(68)5. 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?(2)6. 春天在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊,杜鹃嘴里叫,在桃花,杏花枝头笑7. 笋芽儿揉了揉眼睛,伸了伸懒腰。(8)8. 桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子。(10)9. 叮咚,叮咚,欢快的泉水弹着琴跑下山去。(21)比喻句、拟人句、排比句总复习一、复习重点比喻句、拟人句、排比句。二、教学过程1复习比喻句。比喻就是打比方,用根本不同的两种事物之间的相似点作比的修辞方法。我们学过的比

      6、喻句都是明喻。这些比喻句有以下三个特点:一、句子中有要说明的事物;二、有作比喻的事物;三、有比喻词。如,“远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。”在这句话中“长城”是要说明的事物;“长龙”是用作比喻的事物;“像”是比喻词。比喻句中的要说明的事物和作比喻的事物并不是同一类的,但是它们有相似之处,“长城”和“长龙”的相同点是“长”。文章中恰当地运用比喻,能够把抽象的东西说得具体形象,把深奥的道理说得浅显易懂,从而收到形象生动、新鲜活泼、鲜明深刻的效果。在十二册教材中,出现了很多比喻句,都是运用得非常贴切的。例如:(1)可见这匹马几乎是四蹄离地,风驰电掣般的飞奔。(2)月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。(3)月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。(4)多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。(5)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。(6)他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的。(7)他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。2复习拟人句。拟人就是把有生命和无生命的事物,甚至抽象的概念当成人来写,使之具有人的思想感情、言论、行动、声音和笑貌,以便

      7、给人以鲜明的印象,具体的感觉。如“天空的星星快活地眨着眼睛。”把天空的星星当作淘气可爱的孩子写。请读读下面的拟人句,体会一下运用拟人修辞方法的好处。(1)几只小鹿在溪边散步,欣赏它们映在水里的影子。(2)太阳公公还没有起床,天空一片昏暗。(3)不知名的小虫“丝丝”地叫着,好像在说:“热啊,热啊!”(4)水田里绿油油的禾苗在微风的吹拂下点头微笑。3复习排比句。排比是把三个或三个以上意思相关或相近,结构相同或相似,内容密切关联,语气一致的词语或句子排列在一起的修辞方法。复习巩固对排比句的认识,首先要读句子,分别说说分句里连续用上了几个相同的词语。这几个句子在结构上有什么相似的地方(都是几个结构相似的句子并列在一起),然后再说说这些结构相似的句子所表达的内容相互之间有什么关系。例如基础训练6第四题。第1句“黄继光感到指导员在望着他,战友们在望着他,祖国人民在望着他,朝鲜人民在望着他。”这句话中4个分句都是说黄继光感到许多人都在望着他。第2句“飞机在空中灵活地做着各种动作:时而盘旋上升,时而俯冲下降,时而翻着跟头,时而侧身飞行”这句话中4个分句都是说飞机在空中的各种动作。第3句“芦苇、蒲草倒映

      8、在清凌凌的河水里,显得更绿了;天空倒映在清凌凌的河水里,显得更蓝了;云朵倒映在清凌凌的河水里,显得更白了。”这几句都是说植物、景物倒映在水中的情景。读一读下面的排比句,体会排比句的作用。(1)她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。(2)海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(3)啊,梅家坞,这美丽的山村,是一个多么可爱的地方啊!我爱这青翠无边的茶田,我爱这秀美幽深的山谷,我爱这整齐宽阔的街道,我爱这敞亮明静的房屋,我爱这从村中间静静流过的清澈的小溪,我爱这像绿色云朵似的覆盖着村庄的树木。(4)这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到天山南北,传到白山黑水之间,传到大河长江之南,使全中国人民的心一齐欢跃起来。三、巩固练习1读句子,判断各句用了什么修辞方法,选择一种写在后面的括号里。排比反问设问拟人比喻夸张(1)天空中的星星快活地眨着眼睛。()(2)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么会忘记?()(3)世界上有没有给自己写信的人呢?有!他就是欧立希。 ()(4)武松提起铁拳般大小的拳头,使尽平生力气只顾打。 ()(5)真正的英雄,永远不知停顿,永远不知满足,永远要向自己提出更高的要求。()(6)石油工人一声吼,地球也要抖三抖。()(7)高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。()2读句子,分别说说句中把什么比作了什么?(1)祖国的东沙、中沙、西沙和南沙群岛,就像一把珍珠撒在南海的海面上。把_ 比作_(2)夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩似地跳跃不定。把_比作_(3)河马的一对下门牙,不是向上长的,而是向前平行探出,好像两把铲子一样。把_比作_3读句子,说说下面两句话中把什么当作什么来写的?(1)蜜蜂嗡嗡地边歌边舞,点缀着这个宁静的小站。(2)小狗黑黑用它那双水汪汪的大眼睛望着我,好像在说:“再见了,我的小主人!”把蜜蜂、小狗当作_来写。小明真乖一天下午,小明和奶奶在院子里。院子里鲜艳的喇叭花开着,小猫爬在桌子上用好奇的目光看着奶奶的眼镜,不知在想什么。 突然小明心想:“奶奶是不是口渴了,我去给奶奶洗一个苹果吧。”于是,小明就去洗了一个又

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