五年级上语文同步练习-珍珠鸟 含答案-人教部编版
8页1、2019年秋部编本语文五年级上册珍珠鸟同步练习题(适用2019秋全国新教材)一、选词填空。享受 分享我们一起_着胜利的喜悦。他慢慢地闭上眼睛,好像很_的样子。信赖 相信张名是一个可以_的朋友。我真的不能再_你了!二、珍珠鸟的雏儿和“我”渐渐亲近起来具体表现是( )A、这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去。B、它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去。跳动的小红爪子踏在纸上,发出嚓嚓的响声。C、它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。D、呆一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头谁着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。三、选择正确的解释。熟:A. 食物烧煮到可以吃的程度 B. 表示程度深 C.植物果实长成了(1)雏儿在我肩上睡得好熟啊! ( )(2)秋天,果实成熟了。 ( )(3)米饭煮熟了,香喷喷的。 ( )深:A. 经历的时间久 B. 不易理解 C.从外到里的距离(4)珍珠鸟在里面,就像躲进幽深的丛林一样安全。 ( )(5)这个问题他讲得深入浅出。 ( )(6)夜已经很深了,王老师还在备课。 ( )四、按原文填空。三个月后,那一团愈发_的_里边,发出一种尖细
2、又_的鸣叫。五、根据课文珍珠鸟内容填空。白天,它淘气地_着我;傍晚,它就在父母再三的呼唤声中,_到笼子边,_滚圆的身子,_开那绿叶_进去。六、读音节,写汉字shn yux nbn bn b byn linjio nn_七、把下面排列错乱的句子,按照事情的先后顺序连成一段通顺的话,在横线上填上序号。_她蹲下去,把玉米轻轻地扶起来,可是一松手,又倒下去了。_接着,她又解下一条绸带,把另一棵玉米也绑好了,还把玉米根上的松土踩实。_清晨,赵伟红背着书包,高高兴兴地上学去。_赵伟红看了看绑好的两棵玉米,背好书包,飞快地向学校跑去。_她走着,走着,忽然看见地里的两棵玉米倒在路旁。_怎么办呢?她想起辫子上的蝴蝶结,很快地解下一条绸带,扶起一棵玉米,把它和别的玉米绑在一起。八、阅读短文,回答问题有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上,我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻拍一拍肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。(1)给下列句子中
3、加点的字选择正确的解释。伏:A.趴,脸朝下,体前屈;B.低下去;C.隐藏;D.初伏、中伏、末伏的统称。解放军战士潜伏在树丛里。( )三伏天里温度最高。( )我伏案写作。( )河里的波浪时起时伏。( )(2)“这小家伙竟趴在我的肩头睡着了”中的“小家伙”一词表明_。(3)“我”写下的感受是_。九、阅读下文,回答问题雨星期天的下午,我坐在窗前做作业。忽然天色暗下来,要下雨了。我赶紧关好窗户,屋里显得特别闷热。一会儿,豆大的雨点落下来了。打在玻璃窗上“叭叭”直响,雨越下越大,我透过玻璃窗向外望去。天地间像拉着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。雨落在对面屋顶的瓦片上,溅起一朵朵水花,像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着屋檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成一条线。地上的水愈来愈多,汇成一条条小溪。一会儿,云散了,雨住了,太阳照亮了大地。我推开窗户,一股泥土的清香迎面扑来,空气像滤过似的,格外清新。窗外的杨树、柳树,经过雨水的冲洗舒枝展叶,绿得发亮,美丽极了。(1)文中画线的句子运用的修辞手法是_。(2)我会写比喻句。(3)短文是按什么顺序写的?(4)第三自然段是作者的_。(5)文中的一个拟声词是:
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