【2017年整理】转博考试历年考试题
7页1、2000 年分子生物学专业博士研究生理论课程笔试试题1 进行 PCR 扩增可使用哪些类型的 DNA 聚合酶,各有哪些特征?2 有哪些类型的载体可用于构建 DNA 文库,各有哪些特征?3 在通过生物化学方法分离到某种哺乳动物的一种蛋白活性因子后,若要在 E.coli 中大量表达该蛋白质,试问如何分离得到编码该蛋白质的基因?4 从原核生物中获得一个新的杀虫基因后,将该基因转移到某一植物,如何检测该转基因植株是否产生该杀虫基因所编码的蛋白质?5 2000 年,国际人类基因组合作计划和美国孟山都公司分别宣布,完成了人类和水稻基因组的工作草图(working draft) ,这两个工作草图的基本含义(如测序完成的大致情况)是什么?6 有人将生物全基因组序列比作“天书” ,以你所熟悉的生物为例,谈谈你将如何破译这部“天书”?7 何为“GMO” ,目前国际,国内关于“GMO”有何争议?有人认为“公众与新闻媒体的无知”是引起 GMO 争议的主要原因之一,对此请予以评论。8 论述染色质结构与状态的变化与基因表达的关系。9 Crick 提出的“中心法则” (central dogma)的意义是什么?至今,
2、分子生物学的发展对“中心法则”有哪些修订和补充?10何谓“后基因组学”?依托哪些基本的分子生物学理论和原理?2000 年分子生物学博士学位理论考试试题1 近年来,国际上关于转基因农作物环境释放和遗传工程食品存在很大的争议,这些争议所关心的主要问题是什么?你对此有何评议?2 试述比较基因组学(comparative genomics)的主要内容及其理论和实际意义。3 试述功能基因组学(functional genomics)的基本内容。4 简述从基因组中分离的启动子和终止子,确定基因转录起始位点和终止位点的方法和策略。5 仅从转录和翻译水平上阐明原核生物与真核生物之间的差别。6 说明真核生物基因组内重复序列的分子机理。7 说明两种利用 PCR 技术实现基因点突变的方法及原理。8 何谓“gene knock-out”法?原理是什么?2001 年分子生物学专业博士笔试试题1 简述人类和拟南芥基因组研究的进展。2 简述国际上转基因作物的研究和产业化进展,以及有什么争议。3 简述蛋白质组的概念和蛋白质组研究的目的意义和基本方法。4 对于用 BAC 载体克隆到的 100Kb 基因组片段,如果要测定
3、该片段核苷酸序列,应采用哪些步骤和方法。5 什么是 Southern, Northern, Western 杂交,有何用途?6 若欲从哺乳动物中克隆一个编码蛋白质生长因子的基因,并使之在 E.coli 中表达,说明主工步骤,并简要说明可能遇到的问题及解决的办法(已知该蛋白质生长因子的 N-末端氨基酸序列) 。7 什么是 RAPD 和 AFLP,各有什么用途?8 论述 Forward genetics 和 Reverse genetics 进行基因遗传分析的方法与原理。9 保证染色体稳定遗传的三个顺式作用位点是什么?说明它们的结构与功能。10. 何谓 Parent Imprint ? 说明这一现象的形成原因和生物学意义。2001 年分子生物学专业博士笔试试题1 什么是 Southern, Northern, Western 杂交,有何用途?2 已知一个 BAC 克隆,想要测此 BAC 序列,你将采用哪些步骤和方法?3 已知一个哺乳动物的生长因子,想要分离该基因并在 E.coli 中表达,设计实验步骤。4 如何理解蛋白质与蛋白质相互作用,蛋白质与核酸相互作用?5 说明至少三种在转基因育种中
4、用到的分子生物学原理?6 真核生物转录因子的结构特点及功能?7 中心法则的主要含义?中心发则的发展?8 列出三种已测序的真核生物全基因组测序结果(基因组大小,基因数目) 。9 生物信息学的主要内容及主要分析方法?10. 全基因组测序对破译该生物这部天书有何意义?11何为 DNA 芯片,蛋白质芯片(芯片内容,制作方法,检测)2002 年第二次博士生生物技术与遗传改良笔试题1 DNA 作为遗传物质的发现过程及实验证据。2 DNA 结构的阐明于上世纪中叶获诺贝尔奖。请说出该奖项的基本内容(即其所阐明的DNA 基本结构) 、获奖人、获奖年份。试述该发现对生命科学的发展和以重组 DNA 为基础的现代生物技术产业形成的意义。3 近年在基因工程技术研究中的一个重要进展是“同源重组”技术(英文常用的术语有:homologous replacement, homologous recombination, gene targeting 等) 。请描述此技术的基本内容,评价其技术上的优越性及应用前景。4 说明比较基因组的研究方法及近年来主要进展。5 举例说明真核生物 RNA 选择性的剪接对基因表达调控的作
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