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高三生物期中考试试题

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  • 上传时间:2018-03-22
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    • 1、高三生物期中考试试卷高三生物期中考试试卷(10 月月)一、选择题(一、选择题(135,1 分,分,3645 ,2 分,共分,共 55 分)分) 1、下列生物中,除细胞膜外几乎不含磷脂分子的有、下列生物中,除细胞膜外几乎不含磷脂分子的有 乳酸菌乳酸菌 变形虫变形虫 肺炎双球菌肺炎双球菌 蓝藻蓝藻 酵母菌酵母菌 A B C D 2、从水稻的根尖细胞分离出某细胞器,进行分析,其碱基组成如下表所示、从水稻的根尖细胞分离出某细胞器,进行分析,其碱基组成如下表所示ATGCU350304215则该细胞器中所完成的生理活动是则该细胞器中所完成的生理活动是 A、mRNA蛋白质蛋白质 B、6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2OC、C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量能量 D、2C3H4O3(丙酮酸)(丙酮酸)+4H+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量能量 3、小麦种子萌发时产生淀粉酶,将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等。小麦种子萌发的最适温度、小麦种子萌发时产生淀粉酶,将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等。小麦种子萌发的最适温度 为为 30左右。取适量小麦种子在左右。取适量小

      2、麦种子在 20和和 30培养箱中培养培养箱中培养 4 天后,做如下处理:天后,做如下处理:在在 3 支试管中加入等量斐林试剂并加热至支试管中加入等量斐林试剂并加热至 50左右,摇匀后观察试管中的颜色。结果是左右,摇匀后观察试管中的颜色。结果是 A.甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色 B.甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色 C.甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色 D.甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色 4、下列关于物质跨膜运输的叙述中,错误的是、下列关于物质跨膜运输的叙述中,错误的是( ) A人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同 B线粒体产生的线粒体产生的 CO2 以自由扩散的方式进入细胞质基质以自由扩散的方式进入细胞质基质 C海带细胞通过主动运输积累海带细胞通过主动运输积累 I等溶质,因而不会在海水中发生质壁分离等溶质,因而不会在海水中发生质壁分离 D将酶解法去除细胞壁后制备的原生质体置于蒸馏水中,会因渗透作用吸水而胀破将酶

      3、解法去除细胞壁后制备的原生质体置于蒸馏水中,会因渗透作用吸水而胀破 5、如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图、如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质其中物质 X 代表氨基酸;代表氨基酸;a、b、c、d、e 表示表示细胞结构细胞结构)。下列说法中正确的是。下列说法中正确的是 A图中图中 a、b、c 和和 d 依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜 B物质物质 X 的加工和分泌过程仅说明生物膜在功能上具有密切联系的加工和分泌过程仅说明生物膜在功能上具有密切联系 C在图中在图中 e 结构内,丙酮酸可氧化分解产生结构内,丙酮酸可氧化分解产生 CO2 D有分泌功能的细胞才有有分泌功能的细胞才有 a、b、c、d 结构,抑制结构,抑制 e 的功能会影响主动运输的功能会影响主动运输 6、下图表示一个动物细胞内外不同离子的相对浓度,离子的浓度差是靠主动运输的方式维持、下图表示一个动物细胞内外不同离子的相对浓度,离子的浓度差是靠主动运输的方式维持 的。由图分析可知进入细胞内的物质有的。由图分析可知进入细胞内的物质有( )AK和和 Mg2 BK和和

      4、Na CNa和和 Cl DMg2和和 Cl 7、对组成细胞化合物的描述正确的是、对组成细胞化合物的描述正确的是( ) A内分泌腺分泌的各类激素都在内质网的核糖体上合成内分泌腺分泌的各类激素都在内质网的核糖体上合成 B淀粉、糖原、纤维素的基本单位都是葡萄糖,不含淀粉、糖原、纤维素的基本单位都是葡萄糖,不含 N、P 等元素等元素 C越冬植物体内自由水的含量多,是对不良环境的一种适应越冬植物体内自由水的含量多,是对不良环境的一种适应 D质量相同的糖类、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的质量相同的糖类、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的 8、植物所吸收的、植物所吸收的 N 元素,可在植物体内合成的大分子物质是元素,可在植物体内合成的大分子物质是( ) A淀粉、纤维素、蔗糖淀粉、纤维素、蔗糖 B核苷酸、抗体、核苷酸、抗体、NADPH C载体蛋白、淀粉酶、载体蛋白、淀粉酶、DNA DDNA、ATP、胰岛素、胰岛素 9、某蛋白质分子由、某蛋白质分子由 M 个氨基酸、个氨基酸、4 条肽链组成,则该蛋白质分子条肽链组成,则该蛋白质分子( ) A共有共有 M 个肽键个肽键 B含有含有 20 种

      5、氨基酸种氨基酸 C水解时需要水解时需要 M4 个水分子个水分子 D至少含有至少含有 4 个游离的羧基个游离的羧基10、在下列四种化合物的化学组成中,与圆圈中、在下列四种化合物的化学组成中,与圆圈中“A”所对应的名称相符合的是所对应的名称相符合的是( )A腺嘌呤核糖核苷酸腺嘌呤核糖核苷酸 B腺苷腺苷 C腺嘌呤脱氧核苷酸腺嘌呤脱氧核苷酸 D腺嘌呤腺嘌呤 11、下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是、下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是( ) A胰岛胰岛 B 细胞分泌胰岛素细胞分泌胰岛素 B吞噬细胞对抗原的摄取吞噬细胞对抗原的摄取 CmRNA 与游离核糖体的结合与游离核糖体的结合 D植物体细胞杂交中原生质体融合植物体细胞杂交中原生质体融合 12、关于酶的叙述,正确的是(、关于酶的叙述,正确的是( ) A.酶提供了反应过程所必需的活化能酶提供了反应过程所必需的活化能 B.酶活性的变化与酶所处的环境的改变无关酶活性的变化与酶所处的环境的改变无关 C.酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失 D.酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸酶分

      6、子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸 13、在水稻根尖成熟区、在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有表皮细胞中能正常完成的生理活动有 核核 DNA核核 DNA 合成合成 RNA 聚合酶聚合酶 mRNA蛋白质蛋白质 RNADNA 染色质染色质染色体染色体 HO2H2O H2OHO2 基因突变基因突变 A B C D 14、将牛奶和姜汁混合,待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品、将牛奶和姜汁混合,待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品姜撞奶。为了掌握牛奶姜撞奶。为了掌握牛奶 凝固所需的条件,某同学将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁,观察混合物凝固所需的条件,某同学将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁,观察混合物 15 min,看,看 其是否会凝固,结果如下表:其是否会凝固,结果如下表:温度温度()20406080100结果结果15 min 后仍后仍 未有凝固迹象未有凝固迹象14 min 内内 完全凝固完全凝固1 min 内完内完 全凝固全凝固1 min 内内 完全凝固完全凝固15 min 后仍后仍 未有凝固迹象未有凝固迹象注:用曾煮沸的姜汁重复这项实验,牛奶在任何温度下均

      7、不能凝固。注:用曾煮沸的姜汁重复这项实验,牛奶在任何温度下均不能凝固。 根据以上姜汁使牛奶凝固的结果,下列表述不正确的是根据以上姜汁使牛奶凝固的结果,下列表述不正确的是 A.可证明新鲜姜汁含有一种酶,该酶能将可溶状态的牛奶蛋白质转化成不溶状态可证明新鲜姜汁含有一种酶,该酶能将可溶状态的牛奶蛋白质转化成不溶状态B.20和和 100时酶的活性低,是因为酶的分子结构遭到破坏而失去活性时酶的活性低,是因为酶的分子结构遭到破坏而失去活性 C.将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合,能够提高实验的准确度将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合,能够提高实验的准确度D.60和和 80不一定是酶的最适温度,缩小温度范围,增加温度梯度才可得到最适温度不一定是酶的最适温度,缩小温度范围,增加温度梯度才可得到最适温度15、细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的,下图表示真核细胞中、细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的,下图表示真核细胞中 4 种生物膜上发生的化种生物膜上发生的化 学变化示意图,相关叙述不正确的是学变化示意图,相关叙述不正确的是 A是内质网膜是内质网膜 B是高尔基体膜是

      8、高尔基体膜 C是叶绿体内膜是叶绿体内膜 D是线粒体内膜是线粒体内膜16、如图所示,将等质量的正在萌发的小麦种子,分别放在内有一杯等体积的、如图所示,将等质量的正在萌发的小麦种子,分别放在内有一杯等体积的 NaOH 溶液或蒸溶液或蒸 馏水并用塞子塞紧的两个瓶中,各瓶分别与一个水银流体压力计相连接,由此压力计水银柱升馏水并用塞子塞紧的两个瓶中,各瓶分别与一个水银流体压力计相连接,由此压力计水银柱升 高的高度可以测量出某种气体的变化量。开始时两个水银流体压力计的水银柱高的高度可以测量出某种气体的变化量。开始时两个水银流体压力计的水银柱 a、b 高度一致。高度一致。 将装置放在适宜的条件下使种子萌发,过一段时间后,会发现将装置放在适宜的条件下使种子萌发,过一段时间后,会发现 a、b 高度是高度是 ( ) A.ab B.a=b C.ab D.ab 17、水是生命之源,下面是有关水与生命活动的叙述,不正确的是、水是生命之源,下面是有关水与生命活动的叙述,不正确的是( ) A丙酮酸彻底氧化分解生成丙酮酸彻底氧化分解生成 CO2 的过程需有水的参与的过程需有水的参与 B水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物 C标记有氧呼吸消耗的氧气中的氧可在水中检测到标记有氧呼吸消耗的氧气中的氧可在水中检测到 D能够产水的细胞器有核糖体,线粒体,叶绿体等能够产水的细胞器有核糖体,线粒体,叶绿体等 18、根据右图、根据右图,下列叙述不正确的是下列叙述不正确的是 ( ) AX、Y 物质分别代表三碳化合物和丙酮酸物质分别代表三碳化合物和丙酮酸 B都有都有H产生,产生,都需要消耗都需要消耗H C发生在细胞溶胶中,发生在细胞溶胶中,发生在叶绿体基质中发生在叶绿体基质中D都没有消耗氧气,也没有产生氧气都没有消耗氧气,也没有产生氧气 19、下面是光合作用和呼吸作用过程中产生氢的细胞器及氢的来源和用途比较,正确的是、下面是光合作用和呼吸作用过程中产生氢的细胞器及氢的来源和用途比较,正确的是细胞器细胞器来源来源用途用途叶绿体叶绿体水的分解水的分

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