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2014中考复习备战策略语文PPT人教版考点训练33 说明文阅读(二)

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卖家[上传人]：飞***

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1、,说明文阅读(二)(时间：45分钟分值：35分),1请简要概括本文的说明内容。(3分)_解析：此题考查对说明内容的概括能力。一要关注标题，说明内容往往与标题有关；二要通读全文，从开头部分或结尾部分摘取与标题关系密切，且能概括全文内容的词句组合作答。答案：过去十年，科学家在人类基因学研究中取得的成就。,2第段画线句用了哪种说明方法？并结合上下文，说明其用意。(3分)_,解析：此题考查对说明方法作用的分析能力。根据“说明书”可以判断为打比方。分析用意即回答作用，可采用“把比作，生动形象地说明了”这一句式作答。注意分析作用一定要结合语境。答案：打比方。把人类基因组序列图比作人类生命说明书，生动形象地说明了人类基因组计划的意义。,3阅读段，概括十年来基因组学研究都取得了哪些成就。(3分)_解析：此题考查信息提取、概括能力。段从不同方面说明了十年来基因组学研究取得的成就。且每一段都采用了总分式结构，即开头第一句是全段中心句，从中心句中摘取关键词句进行重新组合。最后分条作答即可。,答案：基因组测序费用直线下降；对疾病的基因根源认识越来越深入，所找到的致病基因越来越多；研发了更多的基因组药物(或：新

2、的基因组药物不断问世)。,4文章第段加点的“这一数字”，具体指什么？(2分)_,解析：此题考查对说明内容的理解能力。“这一数字”中“这”指代的内容应从该句前文找。“致病突变基因数量”有很多，“这一数字”只是科学家“所找到的致病突变基因数量”，还有许多是没有被找到的。答案：具体指科学家“找到的致病突变基因数量”。,5下列表述不符合原文意思的一项是()(2分)A人类基因组计划于1990年启动，在中、美、日、德、法、英6国科学家的努力下，历时13年，花费27亿美元，最终在2003年4月14日，人类基因组序列图绘制成功。B基因组测序技术的飞速发展导致其成本直线下降。随着基因组测序成本进一步下降，有人乐观地预测，到了2020年，每个新生儿都能被绘制基因组图。,C随着对基因组图研究的日益深入，科学家对疾病的基因根源认识也越来越深入，所找到的致病突变基因数量迅速增加。D基因药物的研发是一个漫长过程。从1990年到现在，美国食品和药物管理局批准上市的基因药物仅仅增加了106种。解析：原文中是“也不过是从4种增加至106种”。答案：D,1简要概括“法国悖论”形成的真正原因是什么。(2分)_,解析：此题着

3、重考查考生的总结、概括文章内容的能力。通读全文，可以明显看出文中有“首先”一词，还有“法国文化和传统习俗，也与这一悖论有关。”这都是产生“法国悖论”的主要原因，但解答时不能照抄不误，需要用自己的语言加以概括。答案：一是法国人用餐时间长、点餐分量小。二是法国文化和传统习俗，要求法国人每天固定进食23次，两餐间不吃点心零嘴。,2画横线的句子主要使用了什么说明方法？这么写有什么好处？(3分)_,解析：此题考查说明方法及作用。解答时要调动所学知识加以运用，合理回答。说明方法一般有举例子、作比较、列数字等，作用一般是更利于理解，突出重点，更生动形象等。写出主要说明方法，分析其具体作用即可。答案：主要运用了作比较的说明方法，在鲜明的对比中突出了法国人喜欢吃小份食物，有力地证明了“法国悖论”形成的第一条原因。,解析：此题考查说明文语言的特点。解答时说明具体原因，紧紧围绕说明文语言严密、准确的特点分析即可。分析时先说能不能去掉，再阐明理由。答案：“几乎”一词不能去掉，因为“几乎”表示估计或猜测，不敢完全肯定，去掉后就改变了原意，这体现了说明文语言的准确性。,4因为贪吃，世界各地出现了许多胖子，不仅行动

4、不便，继之而来是各种高血压、高血脂、心血管病等疾病频频发生。为了他们的健康，请你写一段话，劝告他们合理饮食，吃出健康。(用上一种修辞手法)(4分)_,解析：此题考查综合运用能力。解答时围绕合理饮食，吃出健康这一主题；用上一定的修辞手法，有警醒作用即可。答案：朋友们，为了身体健康，要注意荤素搭配，不能偏食挑食。管住自己的嘴，迈开自己的腿，健康才会与你如影相随。,1本文的说明对象是_。(1分) 解析：此题考查对说明对象的把握能力。文章没有介绍雪的形成、外形，而是着重介绍了雪的制冷、净化空气、保健作用，这三方面可归纳为“雪的功能”。答案：雪的功能,2本文介绍了“雪”的哪些功能？(2分) _解析：此题考查对说明内容的概括能力。要抓住关键句来归纳，如“除了制冷以外，雪还可以用于空气净化”“因此，对人体有着奇妙的保健作用”。答案：制冷(或：节能)；空气净化；保健作用。,3第段主要运用了哪两种说明方法？分别有什么作用？(2分) _,解析：此题考查对说明方法的判断分析能力。首先回顾常用说明方法及其一般作用；然后通读第段，将两种说明方法对号入座。分析说明方法的作用要结合语境，用“采用说明方法，准确(具体

5、)说明了(事物某一方面的特点)”的模式思考作答。答案：列数字。准确说明存雪制冷能节约大量燃油。举例子。具体说明降雪积存起来可以制冷的功能。,4请围绕“雪水”，用一句话对第段画线部分的句子加以整合。(3分) _,解析：此题考查下定义的能力。一要明确“雪水”的基本特征“经过蒸发后会重新凝结”“不含钾、钠等矿物”“具有很强的渗透力”“冰状”“超软”“水”；二要符合下定义的基本句式结构“雪水是的水”；三要语言表述流畅、通顺。答案：雪水是水经过蒸发后重新凝结，不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力的冰状超软水。,5下列理解和分析，符合原文内容的一项是()(2分)A雪内部的微孔结构可保持足够空间，甲醛等有害成分可滤除90% 左右。 B雪水对人体有奇妙的保健作用，对所有患者都有很好效果。 C目前已收集到的实验数据表明，将雪堆改为半地下方式，按照高25米，边长100米规模堆放，可存雪20万立方米左右，夏天可从这里源源不断地取用，在空调或粮库恒温系统中发挥作用。,D随着年龄增长，人体内冰结构水日益不足，加速人的衰老。俄罗斯医学专家认为上了年纪的人喝雪水有好处，可延年益寿。解析：A项原文为“可滤除90%以上的甲醛等有害成分”；B项“对所有患者都有很好效果”这一说法太绝对，文中没有这个意思；C项所说的情况前提是“户外”“盖上30厘米厚的木屑、树叶等”。答案：D,

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