现代汉语修辞

1、修辞学 修辞学是语言运动学或叫语言动力学中的一个最重要的组成部分 修辞学研究的对象是运用中的语言和语言的运用问题 王希杰 修辞学通论 语言是我们所知的最硕大 最广博的艺术 是世世代代无意识地创造出来的 无名氏的作品 像山岳一样伟大 萨丕尔 语言论 第一节修辞概说 修辞是一门研究语言的综合运用的科学 是语言学中的一种专门学问 汉语修辞学是一门古老而又年轻的学问 说其古老 是因为早在古代 人们对它就有。

2、现代汉语修辞学复习资料第一章第1节 修辞与修辞文本 一、修辞：1、所谓“修辞”，就是表达者（说写者）为了达到特定的交际目标而应合题旨情境，对语言进行有效调配以期收到尽可能好的表达效果的一种有意识的、积极的语言活动。p1二、消极修辞与积极修辞消极修辞与积极修辞，是陈望道首先提出的重要概念。p23、 修辞文本：所谓“修辞文本”，就是特指表达者(说写者)为了特定的交际目标，适应特定的题旨情境，运用某种特定的表达手段而形成的具有某种特殊表达效果的那些言语作品。p3第二节 修辞学是一门交叉学科一、修辞学与现代汉语修辞学p。

3、第二节 词语修辞炼字,形式语音 内容意义,一、意义的选择,（一）提高观察，认识事物的能力 云山苍苍，江水泱泱，先生之德，山高水长。 （二）要力求准确、妥帖 Bent his eyes upon me, as if he would have burnt me up with them.狄更斯大卫科波菲尔 （三）要力求配合得当，前后呼应，整体和谐 小燕子是我的亲生妹妹。 随着“法轮功”组织在各地覆灭，李洪志及其“法轮大法”的光环不再显灵 （四）要力求色彩鲜明 感情色彩 语体色彩 形象色彩要鲜明 香榭丽舍 翡冷翠 可口可乐 宝马 奔驰,二、声音的锤炼,（一）注意音节整齐匀称 使同一句内。

4、龙永府 现代汉语修辞学 第一章概说 第一节修辞是一门既古老又年轻的科学修辞学是一门既古老又年轻的语言学分科 易经 君子进德修业 忠信所以进德也 修辞立其诚 所以居业也 修辞学真正作为一门科学出现于科学体系之中 只是近代的事情 第二节什么是修辞 一 辞学研究的对象和任务 修辞 的 修 字 东汉许慎在 说文解字 九篇上 解释说 修 饰也 辞源 对 修 字第一个义项解作 装饰 整治 商务印书馆1979年。

5、现 代 汉 语 修 辞 格 （比喻、比拟、通感、借代）,PowerPoint 课件,长泰电大 王永诚,修 辞 概 说,一、什么叫修辞？, 修饰文字词句，运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明、生动、有力。,二、修辞包括哪些内容？,（一）词语修辞 （二）句子修辞 （三）修辞格（常用的有十几种）修辞格常综合运用：连用、兼用、套用,三、修 辞 格 (之一),比喻,比拟,通感,借代,夸张,反语,双关,仿词,三、修 辞 格 (之二),(九)反复,(十)换算,(十一)设问,(十二)反问,(十三)对偶,(十四)排比 层递,(十五)引用,三、修 辞 格（之一）,比喻,比拟,通感,借代,夸张。

6、第一节修辞概说 什么是修辞 修辞和语境 为了增强语言表达效果 对语言要素进行的选择 加工和调整 修辞 术语的三个含义 运用语言的方法 技巧和规律 说话和写作中积极调整语言的行为 即修辞活动 以加强表达效果的方法 规律为研究对象的修辞学或修辞著作 语境就是使用语言的环境 它包括狭义语境和广义语境两种 1 语境赋予修辞以确切的含义 2 语境可以使人由话语的 指东 理解到 打西 之妙 3 语境可以赋予特。

7、什么是修辞学n 修辞学是研究修辞规律的科学，即研究 怎样运用具有不同表达效果的语音、词 语、句子等来有效地表达思想感情的规 律的科学。n 修辞学和语音学、词汇学、语法学及文 字学并不处于同一平面和同一层次。 n 修辞学的研究对象是修辞现象。 通常情况下，总是把修辞理解为对语言的修饰和调整，即对语言进行综合的艺术加工 。 (三)“修辞”的含义在内容和语境确定的情况下，修辞总是着力探讨下列三个问题，即选用什么样的语言材料，采取什么样的修辞方式，追求什么样的表达效果。要体现这三者之间的有机联系，就不能不考虑所调动的语。

8、第五章现代汉语修辞 本章目录 第一节修辞概说第二节词语的选择第三节句子的配置第四节辞格的运用第五节语体风格 一 修辞和修辞学 一 修辞 溯源在中国最早把 修辞 这两个字连起来用的是孔子 据 易 乾 文言 所述 子曰 君子进德修业 忠信 所以进德也 修辞立其诚 所以居业也 第一节修辞概说 二 修辞 的一般含义 1 指修辞活动 当表达这个意思时作动词用 如 修辞要适应题旨和情境 陈望道 修辞学发凡。

9、修辞 （一） 一、填空题 1.汉语修辞学是一门__________________的语言学分科。 2.______年，______先生的__________________的出版，标志着现代中国修辞学的诞生。 3.修辞的要求是______、______、______、______。 4.修辞的原则是____________、____________。 5.修辞活动要求十分适合语境，不但要适合______，还要适合______。 6.学习修辞，能够____________，还能够____________。 7.学习修辞，一要____________，二要____________。 8.修辞与语音、词汇、语法既有______又有______。 9.词语修辞就是指______的过程。 10.词语修辞一般。

10、第五节 辞格 （二）,一、双关,利用语音或语义条件，有意使语句同时关顾表面和内里两种意思，言在此而意在彼，这种辞格叫双关。,双关的基本类型,谐音双关,利用音同或音近的条件使词语或句子语义双关。,语义双关,利用词语或句子的多义性在特定语境中形成双关。,我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九。毛泽东碟恋花答李淑一 这就是文人学士究竟比不识字的奴才聪明，党国究竟比贾府高明，现在究竟比乾隆时候光明：三明主义鲁迅言论自由的界限,我刚打算往下跳，只见她扭回头来，两眼盯着被惊呆了的孩子，拉长了声音说：“孩子，好好地听妈妈的话。

11、第一节修辞概说 什么是修辞 修辞和语境 为了增强语言表达效果 对语言要素进行的选择 加工和调整 修辞 术语的三个含义 运用语言的方法 技巧和规律 说话和写作中积极调整语言的行为 即修辞活动 以加强表达效果的方法 规律为研究对象的修辞学或修辞著作 语境就是使用语言的环境 它包括狭义语境和广义语境两种 1 语境赋予修辞以确切的含义 2 语境可以使人由话语的 指东 理解到 打西 之妙 3 语境可以赋予特。

12、现代汉语修辞,第一节 修辞概说,一、什么是修辞 “修辞”一词有三个含义：第一，指运用语言的方法、技巧和规律；第二，指说话和写作中积极调整语言的行为，即修辞活动；第三，指以加强表达效果的方法、规律为研究对象的修辞学或修辞著作。,二、修辞和语境,语境一般分为情景语境和上下文语境两种。情景语境跟修辞的关系密切。它指语言运用中对话语有影响的情景、情况和关系等。 构成情景语境的因素有两方面：一是主观语境因素；二是客观语境因素。主、客观因素都直接有力地给言语活动以语境上的制约，从而形成修辞上的语境意义。 修辞上的语。

13、现代汉语修辞,第一节 修辞概说,一、什么是修辞 “修辞”一词有三个含义：第一，指运用语言的方法、技巧和规律；第二，指说话和写作中积极调整语言的行为，即修辞活动；第三，指以加强表达效果的方法、规律为研究对象的修辞学或修辞著作。,二、修辞和语境,语境一般分为情景语境和上下文语境两种。情景语境跟修辞的关系密切。它指语言运用中对话语有影响的情景、情况和关系等。 构成情景语境的因素有两方面：一是主观语境因素；二是客观语境因素。主、客观因素都直接有力地给言语活动以语境上的制约，从而形成修辞上的语境意义。 修辞上的语。

14、第六章 修辞,第一节 修辞概说 本节要点和要求： 1. 了解什么是修辞、修辞学以及两者的关系 2. 了解修辞同语境的关系（修辞的基本原则）； 3. 了解修辞同语言三要素（语音、词汇、语法） 的关系; 4. 了解学习修辞的目的意义。,一、什么是修辞 汉语“修辞”这个词语，最早见于周易乾文言的“修辞立 其诚，所以居业也”。在这句话里，“修辞”是“修理文教”的意思 （唐孔颖达注：“辞谓文教，诚谓诚实也；外则修理文教，内则 立其诚实，内外相成，则有功业可居，故云居业也。”），“修理 文教”与人的“修业”有关，因此，周易里的“修辞”。

15、本章目录 第一节 修辞概说第二节 词语的选择第三节 句子的配置第四节 辞格的运用第五节 语体风格一、修辞和修辞学(一)“修辞”溯源 在中国最早把“修辞”这两个字连起来用的是孔子。据易乾文言所述：“子曰：君子进德修业。忠信，所以进德也，修辞立其诚，所以居业也。” 第一节第一节 修辞概说修辞概说(二)“修辞”的一般含义1指修辞活动。 当表达这个意思时作动词用，如“修辞要适应题旨 和 情境”(陈望道修辞学发凡) 2指修辞这一事物本身。 是指从人们的修辞活动中概括出来的一种有效运用 语言的规律，这个意思当名词用。 3指修辞科学 。

16、第三章 修辞格,一、修辞和修辞学 (一)“修辞”溯源 “子曰：君子进德修业。忠信，所以进德也，修辞立其诚，所以居业也。”,第一节 修辞概说,即对语言进行综合的艺术加工。,(三)“修辞”的含义,即选用什么样的语言材料， 采取什么样的修辞方式， 追求什么样的表达效果。,修辞的原则 是否适合语境 是否得体,辞格的运用,修辞格,也称辞格，是为了使说话增强表达 效果而运用的一些修饰描摹的特殊方法。修辞。

17、高考专题复习,现代汉语修辞,苏 满,修 辞 无 处 不 在,狭义：运用修辞格(修辞手法）来增强语言的表达效果积极修辞。 广义：在语言运用中，针对特定的表达内容，选择恰当的表现形式，对语言材料进行选择、调整和组合的过程就是修辞。语言表达简明，连贯， 得体。消极修辞。,表达同一个意思可以有多种不同的表达方式。,她很漂亮（/美/俊/好看/靓/喜欢人/稀罕人）。 一提起她来，十里八村没有一个不说她漂亮的。（使用双重否定，加强肯定） 她长得鼻子是鼻子，眼是眼的，越端详越好看。（使用熟语描写） 她长得好像仙女一样。（明喻） 都说王。