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语文基础知识突破提升训练12

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1、语文基础知识突破提升训练（1）1、下列词语中加点的字的读音完全正确的一组是A、粗犷(kung) 镌刻(jun) 量体裁衣(ling) 卷帙浩繁（zh）B、埋怨(mn) 载体(zi) 暴殄天物(tin) 戛然而止(ji)C、宝藏(zng) 应届(yng) 恪守不渝(k) 擢发难数(zhu)D、熨帖(yn) 熟稔(rn) 相形见绌(ch) 徇私枉法(xn)2、下列词语中没有错别字的一组是A、起讫振聋发聩各行其事万变不离其宗 B、坦露改弦更张以逸待劳吃一堑长一智C、喝彩山清水秀察言观色桃李不言下自成蹊 D、装潢拭目以待怨天尤人文武之道一张一驰3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是荣耀与羞辱之下，心灵始而防范，继而，终至孤单。心灵于是呻吟，同时也在呼唤。随着我国证券市场的进一步发展，证券监管机构的某些强制执行，亟需加以规范。朋友是一把伞，不能遏制狂风恶浪，也能撑起一方晴空，让你备感真诚和友谊的难能可贵。A、疏离权限虽然但 B、疏离权利即使可 C、疏远权利虽然但 D、疏远权限即使可4、下列句子中，加横线的词语使用恰当的一项是A、从新年伊始，

2、中央一再号召各级党组织务真求实，让广大人民的生活安居乐业。B、在幻城和它的作者已经被炒得甚嚣尘上的时候，再来谈论就难免有些狗尾续貂的尴尬。C、下半场，釜底抽薪的曼城队突然发威，迪斯丁博斯威尔特和菲利浦斯各进一球，将比分扳平。D、去年三月，美国悍然发动了军事力量对比悬殊的伊拉克战争，老百姓形象而戏谑地称美国人是“高射炮打蚊子”。5、下列句子中，没有语病的一句是A、“奇瑞东方之子”是上汽集团奇瑞汽车有限公司2003年推向市场的一款豪华大气、质量上佳、安全可靠、配置极为齐全、做工精细的轿车，在安全性、舒适度、人性化等方面可圈可点。B、今年3月9日，韩国在野的大国家党和民主党向国会提出了弹劾总统卢武铉。这在韩国宪政史上尚属首次。C、GDP是世界通用的重要宏观经济指标。单从现在我国GDP每增长一个百分点，就可以拉动80多万人就业来说，我们也必须保持经济快速增长的势头。D、我们历来主张向外国著名的IT巨头公司借鉴，而且事实上已经这样做了；但我们也历来主张反对盲目照搬，全盘西化事实证明，这样做极端有害。语文基础知识突破提升训练（2）1、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是A、飓风遽然拮据前倨后

3、恭龙盘虎踞 B、孤傲辜负沽名呱呱而泣怙恶不悛C、填塞畋猎聒噪恬不知耻暴殄天物 D、装潢辉煌彷徨巧舌如簧人心惶惶2、下列词语中没有错别字的一组是 A、寥廓游目聘怀励精图治杀一儆百 B、祸祟变换莫测察言观色匪夷所思 C、嘉奖少安毋躁声名狼藉言简意赅 D、端详惹是生非色厉内荏始志不渝3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是课堂教学对话是平等的对话，是打破了时空_的对话，是心灵的交流与撞击。去年，41家大型企业派人专程到西安翻译学院表达了对210名在校大三学生的预聘_。 _职业教育能将科学技术与现实生产力结合，使科技成果迅速地转化为生产力，_备受重视。 A、界限意向由于/因而B、界限意见因为/从而 C、界线意见由于/因而D、界线意向因为/从而4、下列各句中加横线的成语使用恰当的一句是 A、在反腐败的斗争中，公众的监督一旦缺失，往往导致腐败势力不可收拾，使反腐败的成本变得异常巨大。 B、在建立导弹防御系统问题上，美德两国首鼠两端，但布什说：“意见不合不影响保持朋友关系。” C、五一期间，通往中华恐龙园的大道上人流接踵而至，形成一道假日旅游的亮丽风景线。 D、老张每次出差时，细心的妻

4、子总会在他的提包里放上一包常用药，以备不时之需。5、下列各句没有语病的一句是 A、浙江省教育厅、财政厅把完善和建立扶困助学制度作为践行“三个代表”、为教育办实事的重要举措。 B、刚发行的这一期青年文学，以大约一半的篇幅，对年轻人关注的话题进行了重点采访和报道。 C、这些无可辩驳的事实证明了侵华日军遗弃毒气弹对中国公民伤害，日方对此负有不可推卸的责任。 D、美国电信业主在报告中将电信行业崩溃的原因归结为高层领导人经验不足，这是自欺欺人的托词。第一套1B (A项，犷gung；C项，应yng；D项，熨y )2C (A项，事是；B项，坦袒；D项，驰弛)3A (“疏离”比”疏远“程度更甚，与后面的“孤单“相照应。“权限”指职权范围，“权利”指公民或法人依法行使的权力和享受的利益，根据语境和搭配，应选“权限”。 “虽然”表示转折，“即使”表示假设让步，根据语境，应为转折关系，且“即使”一般不与“可”搭配)4D (A项，“安居乐业”与前面的“生活”意思重复。B项，“狗尾续貂”比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称。用在此处有误。C项，“釜底抽薪”比喻从根本上解决。用在此处不当，宜用“背水一战” D“高射炮打蚊子”比喻大材小用，小题大做。)5C (A项，“豪华精细”语序不当；B项，“提出了”后面少了宾语中心语的“动议案”；D项，“向借鉴”搭配不当，“主张反对”重复赘余)第二套1D加点字都读“hung”；A项：“据”音“j”，其余加点的字都读“j”；B项：“怙”音“h”，其余加点字都读“g”；C项：“聒”音“gu”；“殄”音“tin”，其余加点字都读“tin”。2CA项:“聘”应为“骋”；B项：“换”应为“幻”；D项：“始”应为“矢”。3A“界限”是“限度”多用于抽象事物，“界线”是两地区分界的线，多用于具体事物；“意向”是“意图”、“目的”，“意见”是“对事情的看法”；“因为”与“从而”不搭配。4DA项：“不可收拾”的适用对象应是事情；B项：“首鼠两端”指迟疑不决或动摇不定，与语境不符；C项：“接踵而至”使用对象不当。5DA项：语序不当，应为“建立与完善”；B项:主宾搭配不当；C项：成分残缺，应在伤害加“造成了”。

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