小学教师个人述职报告模板锦集8篇

1、撰写人：_日 期：_小学教师个人述职报告模板锦集8篇 小学教师个人述职报告 篇1 寒来暑往，这一年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度，服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。在收获的六月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。 一、思想素质方面:本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作,恪尽职守，谦虚谨慎。坚持党的教育方针，面向全体、教书育人。广泛的学习学科知识，充实自己，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。尊重家长，积极传播科学教育方法,自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。二、教育教学方面：在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主,学生兴趣浓厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面,教会方法，为学生构建系统的知识体系。善于发现问题,利用

2、问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中,鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信心，从而体现了数学的价值。 由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。最后,联系家长,为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用教师的良好人格影响学生、家长。 三、班主任方面: 作为一名数学教师，我不仅注意做好自己的本职工作,还要做好班主任工作，我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动和任务,我都倾尽全力,尽我所能。有计划的利用班会进行安全教育，行为习惯养成教育；利用课余布置墙体文化，辅导学生画画和书信;利用假期组织学生编排舞蹈,在这期间,我既是“策划者”、“组织者”，又是“参与者”、“服务员”。无论是何种角色,我都将乐此不彼

3、。有付出就有回报,我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有营养”，我是这么想的,也是这么做的。 0X年是忙碌劳神的一年,也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护教师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期待，是我最大的心愿。 小学教师个人述职报告 篇2 时间过得真快，202X20X学年度已经结束了。在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验,吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作述职总结如下。 一、思想上 在这一年里我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局，关注国家大事,民意民生,积极向党组织靠拢，并于22X年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后，我更是以一名党员的标准严格要求自己，处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。在这一年里我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。二、工作上 在这一年里我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工

4、会与少先队工作，除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习新课标,领会新的教学理念,转变角色，把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我以一名党员与教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习，提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!述职人:x 0X年xx月xx日 小学教师个人述职报告 篇3 作为一名小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以,自工作以来,我始终以勤恳、踏实的

5、态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结如下:一、在政治思想方面 我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习，并做好学习笔记,提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习，还认真学习了小学科学课程标准和小学科学课程标准解读,从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 二、在教育教学方面 我担任四、五、六年级的科学,成为学校专职的科学教师，小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们学校也申请了科普学校，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟

6、的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己,精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的： 1、课前准备：课前要备好课,一定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以,我会提前准备好,如果仪器室没有的材料,但是为了上好课,我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念，每节课的总拿了解教材的结构,重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 2、了解学生的学习情况：我会在根据每节课堂上的情况,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异,尽量因材施教,有效地对个别学生进行引导。、研究教学方法:考虑教法，解决如何把新知识传授给学生,而且,我教了三个年级,学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培养方向不同,所以要采取不同的教学方法。另外，一个年级的几个班情况各不相同,所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生,调动学

7、生的学习积极性,使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,特别是实验操作，要注意观察每位学生,使每一位学生都参与到科学探究活动中，多鼓励,多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓厚的兴趣,提高他们的学习积极性，从而做到自主探究,使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。 5、做到热爱学生:平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以,和课堂表现不好的学生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,不能一味地批评,要进行思想教育,使他们改变学习态度，学习才能有进步。 6、不断学习：积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,不懂就问，博采众长,提高教学水平。三、开展科学活动，全面普及、注重提高。 科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力,我们根据小学生的特点，积极开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、创造性，内容丰富、形式多样的科普教育活动，我指导学生进行的科学活动如下： 1、指导学

8、生在学校、家庭及社会进行“家庭和学校节能减排调查”和“一次性物品使用情况调查”活动,使学生对科普知识有了些了解，更加深了对环境保护重要性的了解，也懂得了平时如何在自己的身边做好一些节能、节水、节电的方法。2、让学生制作科普手抄报，使广大学生在参与活动的过程中,学习科学知识,掌握科学方法，培养科学精神,提高科学素质。 、开展读科普书籍的活动,激发学生学习科学的兴趣，以达到从课外书籍上学到课本以外的知识的目的。 、成立科学兴趣小组，让学生通过活动进行科学探究,实验操作,展示自己的科技才华,活动的目的不仅对学生进行科技素质教育，更是让学生通过活动体验科技带来的快乐，在活动中注重学生动手、动脑的能力培养。四、工作考勤方面： 我热爱自己的工作,自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高,待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。做到按时上下班，不迟到不早退，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。这学期为了扎实地推进新课程，我积极地去外校听科学交流课，多学习，以提高自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作之外，还积极参与学校分配的各项活动,协助其他老师做好学

9、校的各项工作;有老师请假,也能够服从学校安排，认真代课，批改作业,尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报,并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。 五、继续学习,不断提高。在紧张工作之余,时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受,要为自己充充电，特别是作为一名小学的科学教师，在学生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教学过程中,由于对科学学科教学经验不足，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，教学上时常遇到一些知识上的难点,书到用时方恨少,没办法，只能平时自己多看些杂书了,在头脑中多储备一些知识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。另外,多争取外出听课的机会,以学习外校优秀教师和专家的先进理念，自我感觉在教学理念上，在自己的教学中为断实践,不断总结，不断提高,也慢慢地有了自己的一套思维。另外,我还趁假期参加河南大学的本科进修，希望自己能够全面提高。 总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤，人无完人,在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论知识不够，教学经验不足,组织教学能力还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己,努力工作，发扬优点，改正缺点,争取成为一名优秀的小学教师。 小学教师个人述职报告 篇4 新的一年即将开始，为了在新的一年里更好的工作，回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。下面，我把上一年度的工作做一个总结。 22X年，我上半年主要担任了一年级六个班和六年级一个班的美术教学工作,下半年担任四年级全部和三年级三个班的美术课，还承担了值周、副班主任的工作。 一、德： 首先在师德方面,热爱本职工作，关心集体，以校为家，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，在工作中能用教师的职业道德,标

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