幼儿园小班安全活动《滑滑梯真快乐》说课稿
5页1、原创教学设计新修订幼儿园阶段原创精品配套教材小班安全活动滑滑梯真快乐说课稿教材定制/提高课堂效率/内容可修改SmallclasssafetyactivitySlideisreallyhappysaidlesson教师:风老师风顺第二幼儿园编订:FoonShion教育ExcellentTeachingDesign小班安全活动滑滑梯真快乐说课稿教材说明:本说课稿资料适用于幼儿园小班科目,主要用途为训练学生的思维,帮助学生用数字去了解日常生活中的现象,分析和解决生产、生活中的实际问题,使得在能严谨地思考,并有更多良好的解决方法,进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写,可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。幼儿园的小孩子都喜欢玩滑滑梯,那么对小孩子进行安全教育显得尤为重要啦,以下是小班安全活动滑滑梯真快乐说课稿,欢迎阅读!一、活动分析:滑梯是幼儿喜闻乐见又经常接触到的玩具,户外活动时,滑滑梯是孩子们的最爱,但是由于刚入园的小班幼儿年龄小,四肢运动不协调,在玩的过程中自我保护意识比较弱,不能很好地把握什么事情能做,什么事情不能做,对一些可能会造成的伤害缺乏防范意识和应
2、对能力,也就使得滑滑梯”存在着一定的危险,容易导致意外事故的发生。为此,我设计了本次活动滑滑梯真快乐。二、活动目标:活动的目标是活动的起点和归宿,对话动起着导向作用。根据小班幼儿年龄特点和实际情况,为满足幼儿的认知、能力、情感需要,我制定活动目标如下:1 .知道玩滑梯的正确方法,懂得在玩中要保护自己2 .有初步的安全意识,感受和同伴一起游戏的快乐。三、活动的重点与难点ExcellentTeachingDesign本次活动的重点是:知道玩滑梯的正确方法,懂得在玩保要保护自己。难点是:有初步的安全意识。在与幼儿的交谈中,我了解到部分幼儿懂得如何正确滑滑梯,但有意识去遵守这一规则却比较难。因此我通过引导幼儿讲述自己已有经验、观看视频、实践体验等方法巩固对这一规则的认识,让幼儿通过幼儿亲身体验,逐渐强化安全意识,从而突破本活动的重难点。四、活动准备:一个教学活动的成功在很大程度上取决于是否创设了适宜幼儿发展的学习环境。我主要做了以下准备工作,教案知识经验准备:幼儿已有玩滑梯的相关经验。材料准备:玩滑梯视频,歌曲滑滑梯视频,户外大型玩具一一滑梯。五、教法与学法:新纲要中指由,教师应成为幼儿学习活
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