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《争做文明的小学生》主题班会教案汇编4篇

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  • 卖家[上传人]:枫**
  • 文档编号:486797148
  • 上传时间:2023-04-17
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    • 1、争做文明的小学生主题班会一、背景分析现在的孩子在家娇生惯养,唯我独尊,个性中暴露出自私人性、以自我为中心的不良倾向,他们在集体中不懂得谦让,言行上不讲文明,为此对学生进行文明礼貌教育,让学生从小讲文明礼貌,势在必行。二、设计理念根据中年级孩子的特点,本着以学生为主体的教育理念,把文明礼貌的内容穿插到小品、歌曲和儿歌之中,让学生自主探究,让学生在轻松快乐的气氛中受到情趣的熏陶和品德教育。三、班会目标:1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯。四、活动准备1、会前布置学生围绕主题广收材料,如:儿歌、小品等。2、指导学生根据材料编排。3、光荣花若干个。五、活动形式:通过唱、讲、演、诵等形式,激发学生参与的兴趣,丰富内容,突出主题。六、活动过程:(一)主持人上场组织活动:合:老师们,同学们,大家好!卢智慧:现在我宣布:三年级争做文明的小学生主题班会正式开始。王靖涵:春风吹,阳光照。卢智慧:一个灿烂的日子,阳光洒满大地。王靖涵:语言美,行为美,卢智慧:尊师长,爱同学。合:让我们从小讲文明,懂礼貌!卢智慧:首先,我们大家共同演唱一首歌曲咱们从小讲礼貌。(二)学生

      2、共同演唱咱们从小讲礼貌。王靖涵:刚才,这首好听的歌唱的是什么内容?生:告诉我们从小讲礼貌。卢智慧:大家说得真好,这首歌就是告诉我们从小要做个讲文明、懂礼貌的好孩子,文明是一种美德,是人生一笔宝贵的财富,文明是一块金子,拥有的人,一生都会闪闪发光。今天班会的主题就是:争做文明的小学生。(三)王靖涵:要想成为一名文明的小学生,在日常生活中我们应该怎样做呢?生:不打架、不骂人、不乱扔垃圾、不随地吐痰、讲话用文明语言、尊敬老师、孝敬父母,不在墙上乱写乱画,认真做好值日等。卢智慧:是的,要想成为文明小学生,必须做到语言美、行为美、心灵美。同时,我们不光在家做文明孩子,在学校做文明学生,还要在社会上做文明小公民,这样才是一名名副其实的文明小学生。(四)才艺展示:1、王靖涵:下面请听听我们班的同学对文明礼仪的体会吧!请听文明礼貌诗朗诵神奇的字。卢智慧:同学们,听了刚才的诗朗诵,你知道那神奇的字是什么了吗?(请、谢谢、对不起)王靖涵:在生活中,只要你用上这些神奇的字,你就会发现,我们的生活变得分外甜美!2、卢智慧:下面请看小品,看小品中的同学那些地方做得好?哪些地方做得不好?我们应该怎样帮助他们?王靖

      3、涵:请欣赏第一个小品乱扔垃圾。情景:一个小学生随手把垃圾扔在地上,后面追上来一个小学生,帮他捡起来,并批评了他。卢智慧:这两位同学谁做得好?谁做得不好?做得好的我们奖励他一朵红花,做得不好的我们帮帮他。生:前面的同学做得不好,他破坏环境卫生,他的行为不文明。王靖涵:是啊!地球是我们的家,美化靠大家,我们都是这个家的小主人,我们都应该爱这个家,对吗?(对!)那么,经过我们大家的帮助,我们来看看刚才那个乱扔垃圾的同学知道怎么做了吗?两个同学继续表演:把垃圾扔到垃圾桶里。卢智慧:你们看,在我们大家的帮助下,这位同学改正了自己的错误,今后他一定会做一个文明的小学生。王靖涵:请欣赏第二个小品见到老师不打招呼。情景:老师在前面走,两个学生低头跑过去,假装没看见。卢智慧:刚才这两位同学的做法对吗?为什么?生:这两个同学的做法不对,老师每天给我们上课,关心我们,我们应该尊敬老师,见到老师主动打招呼,这才是文明的行为。卢智慧:听了同学们的话,你们两个有什么感受吗?两个学生承认错误。卢智慧:你们看,老师又走过来了!两个学生上前给老师行礼问好。王靖涵:请欣赏第三个小品欺负小同学。情景:两个同学打逗,故意撞倒

      4、小同学。卢智慧:这两位同学的做法对吗?你想怎样帮助他们?生:下课不能乱跑。这是不文明的,也不安全。生:我们应该关心爱护小同学,如果把小同学撞倒了,应该立刻把小同学扶起来,并向他道歉。王靖涵:刚才那两位同学听到你们的声音了,决心改正错误。看,他们又来了!两个同学向撞到的小同学道歉。卢智慧:这两位同学知错就改,他们还是好孩子。王靖涵:请欣赏第四个小品乘车抢座位。情景:两个同学和一个老爷爷争抢座位。王靖涵:谁能把这两个同学做错的地方指出来?生:他们不按顺序上车,是不文明的。生:他们不尊老爱幼,是不文明的。卢智慧:尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。我们小学生从小就应该具有尊老爱幼的好品质。现在,让我们用这首谦让歌来帮帮他们。好孩子,讲谦让,好处方便我不抢。学习孔融把梨让,学习黄香孝爹娘,从小就有高风尚,人人夸我真叫棒。老师:现在,我扮演记者,来采访采访刚才那两位和老爷爷抢座位的同学。老师:两位同学,你们好!我想采访一下,通过大家的帮助,你们认识到自己的错误了吗?(学生回答:认识到了)真巧呀!看,那位老爷爷又来等车了,你们该怎样做呢?两位同学继续表演:扶老爷爷上车。王靖涵:在我们大家的帮助下,这两位同学懂得尊老爱幼了,我们真替他们高兴呀!卢智慧:同学们,我们中国是文明古国,有着五千年的文明史,有很多古人在文明礼仪上,给我们做出了表率,下面,请同学讲几个小故事。(五)讲故事:1、王靖涵:首先,请听郭春秀同学给大家带来的小故事:孔融让梨。一学生讲孔融让梨的故事。2、卢智慧:我们班的刘悦同学给大家带来了一个古人孝敬父母的故事黄香温席,请欣赏。一学生讲黄香温席的故事。3、卢智慧:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,像孔融让梨黄香温席等许多历史小故事至今仍深深教育着我们。我们作为小学生,更不能忘记这些优良传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让良好的行为规范伴我们每一天。王靖涵:今天,老师也给大家带来了一个小故事,讲的是古人尊敬老师的故事,请欣赏。4、老师讲程门立雪的故事。卢智慧:古人为我们做出了榜样,我们二十一世纪的小学生怎能落后呢?下面我们考查一下,看看,关于文明礼仪方面,你们知道多少?

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