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2024年初中物理《物态变化》知识整合全面梳理

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  • 卖家[上传人]:一***
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  • 上传时间:2024-05-08
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    • 1、2024年初中物理物态变化知识整合全面梳理一、温度和温度计1.温度及温度计的使用温度描述物体的冷热程度的物理量。摄氏温度单位:摄氏度,符号。一个标准大气压下:(1)冰水混合物的温度为0。(2)沸水的温度为100。它们之间分成100等份,每一份代表1。温度计原理及使用方法(1)原理:液体的热胀冷缩现象;(2)使用方法:根据待测物体温度变化范围选择量程合适的温度计;使用前认清温度计的量程和分度值;使用时要把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;待温度计的示数稳定后再读数;读数时要将玻璃泡继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的液面相平。体温计量程是3542,分度值是0.1。使用前要用力甩几下,测量完体温后,可以直接取出读数(因为体温计的直玻璃管与玻璃泡之间有一个很细的缩口)特别提示:(1)温度只能说“是多少”或“达到多少”,不能说“有”或“没有”。(2)温度计读数时先找零刻度,若液柱面在零刻度线以下,应从零刻度线往下读,反之往上读。(3)使用温度计时不能使被测物体的温度超过温度计内液体的沸点,或低于液体的凝固点。二、熔化和凝固2.熔化和凝固对比方式状态变化吸、放热情况熔

      2、化固态液态吸热凝固液态固态放热3.探究固体熔化时的温度变化规律装置设计测量工具:温度计、停表;采用“水浴法”加热的目的:使被加热的物质受热均匀,慢慢熔化,便于观察温度变化规律。器材安装:自下而上。结论海波在熔化过程中,吸收热量,温度不变;石蜡在熔化过程中,吸收热量,温度升高。评估交流晶体熔化的条件:达到熔点,持续吸热。特点晶体:有确定的熔点和凝固点,同一物质的熔点和凝固点相同;非晶体:没有确定的熔点和凝固点。三、汽化和液化4.汽化和液化对比方式状态变化吸、放热情况汽化液态气态吸热汽化方式:沸腾和蒸发液化气态液态放热液化方式:压缩体积、降低温度5.探究水沸腾时的温度变化特点装置设计测量工具:温度计、停表;烧杯加盖,是为了防止热量散失,但水将要沸腾时,要把盖子拿下,否则会使烧杯内水面上方的气压值偏大,导致水的沸点偏高。器材安装:自下而上。实验现象水沸腾前,气泡上升过程中由大变小,最后消失,水吸收热量,温度升高;水沸腾时,气泡上升过程中由小变大,最后冲出液面,里面的水蒸气散发到空气中,水吸收热量,但温度不变。实验结论水的沸腾是一种剧烈的汽化现象。水沸腾过程中,持续吸热,但温度保持不变。评估交流水沸腾的条件:达到沸点,持续吸热。沸点与气压的关系:气压高沸点高,气压低沸点低。特别提示:(1)在生活中看到的“白气”并不是气体,它是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴悬浮在空中形成的。“白气”是液态的小水滴,与水蒸气不同,水蒸气是气体,人眼看不到。(2)气体液化的好处是便于储存和运输。6.蒸发和沸腾对比四、升华和凝华7.物质由固态直接变为气态的过程叫升华,物质由气态直接变为固态的过程叫凝华。8.升华过程要吸热,凝华过程要放热。9.常见的升华现象:樟脑球变小,灯丝变细,冰冻的衣服变干。常见的凝华现象有:霜、雪、冰花、雾淞的形成过程。特别提示:图解“三态六变”:如下图所示,正向(向右)吸热,反向(向左)放热,且任意两种物态间的物态变化是一对互逆过程。

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