2024幼儿园小班主题活动方案（34篇）

1、2024幼儿园小班主题活动方案（34篇） 2024幼儿园小班主题活动方案 篇1 设计意图： 世界上有一种情感它与生俱来没有条件，绵绵不绝，它就是母爱，是世界上最伟大的人，五月我们又一次迎来了母亲节在这温馨的日子，为培养小班幼儿感恩母亲，关爱妈妈的美好情感，因此设计了感恩母亲节的活动，也是让幼儿体会母爱的伟大情感。 活动目标： 1、体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。 2、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。 3、幼儿能用实际行动为妈妈做些力所能及的事情。 重点难点： 重点：体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。 难点：用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。 活动准备： 1、歌曲世上只有妈妈好、感恩的心。 2、收集妈妈大肚子照片。 3、收集妈妈劳动的照片。 活动过程 一、开始部分 （1）宝宝们，今天老师带来一首关于妈妈的歌曲你们想听吗？我们来听一听唱了什么？ （2）你们喜欢这首歌曲吗？为什么？ （3）因为妈妈的节日快到了，我们要给这个日子取个名字叫做“母亲节”。 二、基本部分 （1）欣赏图片怀孕的妈妈 （2）你们看图片上的妈妈肚子怎么了？（肚子里住着宝宝） （3）教师讲述妈妈怀宝宝的辛苦。 （4）教师出示图

2、片小鸟喂食。 （5）教师引导幼儿理解小鸟妈妈喂小鸟宝宝吃食的母爱之情。 （6）出示图片妈妈喂宝宝喝奶的情景，从而进一步引导幼儿感受妈妈对孩子的爱。 （7）出示图片感知妈妈一天的劳动的辛苦。 （8）请幼儿说说怎么样做关心妈妈的好孩子。 （9）幼儿讨论在家可以帮妈妈干哪些事情呢？ 三、结束部分 表演活动祝妈妈节日快乐。 （1）今天是妈妈的节日，我们为妈妈唱首歌感恩的心。 四、活动延伸 （1）要求幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈的幸苦感恩妈妈。 （2）回家送妈妈一个吻，并说妈妈您幸苦了！ 活动反思： 本次教学活动幼儿通过观察图片里了解了妈妈养育我们的辛苦，并通过送祝福给妈妈使幼儿能用实际行动表达对妈妈的爱，最后幼儿唱感恩的心再一次体会了感恩，幼儿在活动中情绪高涨，孩子也能积极的参与到活动中去，本次活动幼儿还是有所收获的。 2024幼儿园小班主题活动方案 篇2 今年的4月22日，是世界第46个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记我们只有一个地球，从而唤起全体师幼、广大家长善待地球的意识，并从自己做起，努力做好每一件小事，关爱家园、保护地球。特拟定以下活

3、动方案： 一、活动目的 宣传世界地球日的有关知识，强调我们只有一个地球善待地球的重要性，让善待地球，从身边每一件小事做起成为大家的一种自觉行动。 二、活动时间： 4月18日至29日。 三、活动内容： 1、搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对小中大班幼儿进行宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去拯救她。 2、全园幼儿向广大家长和社区居民发出倡议：珍惜地球资源，养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起，节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸;不用一次性筷子，不用过度包装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾;多用节能灯，要做到人走灯灭。珍爱地球环境，倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保护身边的每一片绿色;要少开车，多走路、多坐公交车;保护好书本，用过的书本送给弟弟妹妹;多用扇子，少开空调;地球只有一个，大家都来努力。 4月18日到4月22日，各班分头学习并背诵。4月25日的升旗仪式上集体朗诵倡议。 3、故事地球就诊记巡回讲演。请马泓泽小朋友到各班声情并茂地讲述故事地球就诊记，让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破坏。同时，请

4、各班教师结合故事组织全体幼儿展开讨论-我能为生病的地球做什么? 4、开展班级小花园种植活动。沿中一班走廊外围和西侧围栏，开辟班级小花园种植园地，师幼一起播种花籽，并浇灌和守护成长。 5、社区宣传活动 (1）师幼制作宣传卡。由幼儿制作心形卡，并装饰，各家长将生活中的节约经验和窍门写在卡中间。 (2）制作宣传标语。由家长、老师和小朋友一起设计宣传口号，并制作成旗帜、短横幅形式。 (3)幼儿园以孩子们的名义发倡议书。 (4)教师带领幼儿组成宣传队到莲花小区等周边社区开展世界地球日宣传教育活动。通过横幅、标语、发放宣传资料、清扫周边环境卫生等宣传活动，唤起成人的自身文明礼仪、环保行为。引发家长教育培养孩子文明、礼仪、环保意识和行为的愿望。呼吁全社会的人们为了自已，为了子孙后代，为了全人类能永远拥有美好的家园，善待地球，从身边每一件小事做起，因为地球只有一个，我们要好好保护。 2024幼儿园小班主题活动方案 篇3 活动过程： 1、出示日历讨论：“一月一日”是什么节日？有什么象征意义？ 2、观看碟片：大人们怎样迎接新年的到来？（唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等）。 3、讨论：我又长大一岁了，

5、应当自我做哪些力所能及的事儿了？ 活动名称：儿歌新年 活动目标： 1、理解儿歌资料，感受过年的热闹、欢乐的气氛，了解一些常见的过年形式。 2、愿意在教师的带领下欢乐地和别人互相拜年。 活动准备： 儿歌新年，新年录像 活动过程： 一、经验交流 价值取向：交流以往过年的经验，感受新年的欢快的气氛。 1、师：新年就要到了，我们宝宝过年时会和爸爸妈妈做些什么事情呢？ 2、我们一齐来看看新年的时候人们是怎样庆祝的。（观看录像） 3、师：你看到了人们是怎样庆祝新年的？（幼儿自由交流） 提升：过新年的时候人们会穿上新的衣服，买好多好吃的东西，贴上对联，燃放烟火、互相拜年，宝宝还会受到很多压岁钱，来庆祝新年，新年里，每个人都觉得十分高兴。 二、欣赏儿歌 价值取向：经过儿歌进一步体验到过年的欢乐。 1、师：除了我们小朋友们很高兴，还有谁过年了也很高兴呢？（幼儿欣赏儿歌） 2、师：儿歌说太阳变成了什么？ 3、师：月亮变成了什么？星星变成了什么？ 4、师：为什么太阳、星星、月亮和小朋友一样的高兴呢？ 提升：新年到了，小朋友也长大了一岁，本领也变大了，所以大家都觉得十分的高兴。 三、学习儿歌 价值取向：能够经

6、过学习掌握儿歌的资料。 四、延伸活动：互相拜年 价值取向：经过拜年，进一步感受过年的欢乐，并促进幼儿与人之间的交往本事。 2024幼儿园小班主题活动方案 篇4 活动来源 母亲节到来之际，为培养幼儿感恩与关爱的品德，促进家长和孩子之间的亲子关系，让宝贝感受到妈妈对自我的浓浓爱意，从而让宝贝懂得感恩自我的妈妈，同时让宝贝经过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人，让宝贝们在被爱中学会爱别人，促进孩子们的情感情商的发展。 活动目标 1、和妈妈一齐过节，共同感受节日的欢乐。 2、体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。 3、用自我的方式为妈妈送去节日的祝福。 活动过程 1、谈话活动：我的好妈妈 2、活动名称：观看母亲节影片。 活动时间：5月13日午时15：00 活动地点：共享空间 活动资料：团体观看电影妈妈再爱我一次片段。 3、活动形式：我爱妈妈调查表 活动时间：5月9日，5月10日 活动地点：小朋友的家中活动资料：在妈妈的协助下，填写调查表。 4、领域课程活动。 语言：妈妈的生日 社会：妈妈节日欢乐 美术：漂亮妈妈给妈妈做面条 音乐：袋鼠妈妈 5、母亲节儿歌 妈妈好妈妈妈妈您真好，日日为我多操劳。唱支儿歌送

7、给你，世上仅有妈妈好 小司机小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。 好孩子擦桌子，抹椅子，拖得地板像镜子，照出一个小孩子。小孩子，卷袖子，帮忙妈妈扫屋子，忙得满头汗珠子。 妈妈我要亲亲你亲亲你，摸摸你。妈妈呀我要亲亲你，亲亲你的额头，摸摸你的眼。亲亲你的鼻子，摸摸你的耳朵。亲亲你的嘴巴，摸摸你的脸。 2024幼儿园小班主题活动方案 篇5 一、活动目的： 为了能锻炼和发展小朋友的动手本事，增进幼儿对中国传统文化的了解，丰富生活经验。同时，能够借端午节，在浓浓的亲子氛围中，让幼儿从不一样的角度感受节日的意义所在。 二、活动主题： 悠悠端午节，浓浓粽香情 三、活动准备： 1、确定活动方案，经过班级校信通公布活动方案，保证活动顺利开展。 2、征集擅长包粽子的家长和擅长主持的家长。 3、提前购买包粽子的材料、水果、奖状等。 4、请有条件的家长带上相机或摄像机，留下完美的记忆。 四、活动资料与安排： 了解端午文化： 经过观看端午节的系列短片，明白端午节的由来，了解端午节的一些风俗和来历，对中国的传统文化产生初步的兴趣。 感受端午风俗： 1、包粽子：家长可到幼儿园，学习包粽

8、子。教师把小朋友带到小广场，一齐包粽子，体验劳动和亲子合作的乐趣。 2、评粽子：请会包粽子的家长(提前来帮忙的)评出6位“包粽子能手”，并颁发奖状。 3、吃粽子：家长和孩子一齐吃粽子，品尝粽子的美味和分享的乐趣。 体验端午情怀： 1、喂粽子：小朋友们喂家长吃粽子，表达对家人的爱，让孩子学会感恩，感激家长们平日为小朋友们的辛勤付出。(能够与吃粽子一同进行。) 2、汇报表演：小朋友在教师的精心组织下，开展汇报表演，向家长展示本学期来所取得的点滴成绩。 2024幼儿园小班主题活动方案 篇6 活动目的 为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在20_年母亲节(5月13日)来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动，旨在经过此次活动，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在自我的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。 活动主题： 感恩母亲，欢乐亲情。 活动时间： 5月13日午时 活动地点： 大四班教室 活动资料： 一、全体幼儿一齐对妈妈说一句祝福的话：妈妈您辛苦了，我永远爱您。 二、亲子游戏：“妈妈，放心跟我走” 游戏规则：起点妈妈蒙上自我的眼睛跟自我的宝宝一齐准备游戏。听到“开始”指令后，宝宝搀扶着自我的妈妈走向终点，游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，继续向前。到终点后，请妈妈

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