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中秋的创意主题活动设计方案(33篇)

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  • 卖家[上传人]:八戒
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  • 上传时间:2024-05-08
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    • 1、中秋的创意主题活动设计方案(33篇) 中秋的创意主题活动设计方案 篇1 一、目的 1、让社团成员过上一个愉快的中秋,提高社团成员士气; 2、加强社团成员内部的沟通,促进社团成员关系的进一步融洽。 二、时间: 定在中秋节前一天,即(星期一下午16:00在学校集中) 三、地点: 厚街镇九龙潭山脉 四、参加的人: 学校全体社团成员(值班人员除外,值班人员:学校办公室留客服部一人值班,保安照常上班)。 五、相关准备: 1、请各位带好自己应该带的物品; 2、行政部准备好三份学校社团成员内部通讯录; 3、大巴车二辆; 4、相机、cd机、小音箱、笔记本电脑、麦克风; 5、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自己日用品; 6、写好文字的小卡片(数量依人数定,内容为每人自己在学校预先写好的送给同事的话); 7、烧烤所用的食物、用具及饮用水; 8、粮食,具体包括 9、一份好心情,并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲; 10、行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势,联系好场地,预先设计好活动安排; 11、月饼_个。 六、行程/活动流程: 一)当天: 1、当天于下午16:00准时在学校大门口报到、集中;请各位留下自

      2、己的联系电话,以方便到时联系,行政部准备好三份学校社团成员内部通讯录。 2、然后乘车前往厚街盘山营地(乘车时间约一个半小时)抵达后到a区扎营; 3、夜晚烤大餐,点燃簧火欢乐派对、卡拉ok,大家围成一团,谈谈心事,聊聊天,数数星星,晚上失眠的社团成员可以在山顶观日出。 4、晚上住在帐篷里。 二)第二天 1、第二天早上先观光潭景玩玩水、合影; 2、约10点后徒步到b区活动; 3、饱餐午饭后,可以参加二军对垒水枪交锋战,还可以钓大鱼,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戏节目。 4、约14:30集中下山,乘车返回东莞原集中地点,结束活动。 七、费用: 约80100元/人(含乘车费用)左右,基本的活动费用由学校出,私人的购物行为则由社团成员自己出。 八、策划与执行 策划:企划部; 执行:行政部, 本活动由行政部负责,企划部协助实施。 中秋的创意主题活动设计方案 篇2 一、活动主题 感恩祖国、感恩亲友、感恩朋友、感恩同事 二、具体方案 整个活动分为两部分,第一部分为诗歌朗诵会,第二部分为感恩答谢会,整体采用茶话会的形式。 1、诗歌朗诵会:由部门选定数篇经典诗歌,主题围绕中秋节和国庆节,表示对祖国美好的祝

      3、愿与感谢。朗诵者以班组为单位选送,具体名额分配为机关、铆焊一班、铆焊二班、铆焊三班、机加班、数控班各2人,共计12人,每人朗诵的篇目抽签决定,由部门领导和有关人员组成评委组,最后评出一等奖1人,二等奖2人,三等奖3人,纪念奖6人。 2、感恩答谢会:部门全体员工出席感恩答谢会,每人在规定时间内上报自己准备感恩答谢的对象,能够是父母、妻子、儿女、师傅、同事等,每人限报答谢对象12名,上报后不得更改,受答谢的人员必须出席当天答谢会。根据具体报送人员,由部门统一购买答谢礼物,由员工亲手赠送给准备答谢的对象。参加人员在赠送礼物前需用一分钟对答谢的理由做一个简单总结,赠送礼物时各自需用独特的方式表示自己真挚的谢意。 三、参与人员 部门诗歌朗诵选手;全体员工和亲友、同志代表;有关领导。 四、活动时间和地点 9月25日10月7日,加工部会议室 五、前期准备与后期报道 在每项活动进行之前做好相关准备,做好时间和场地的安排。 整个活动由专职人员做好录像、拍照工作,记录下难忘的美好瞬间,并及时采写通讯报道,发往中心网站。 六、经费预算 1、朗诵会奖品 2、矿泉水15件0元=300元 3、横幅200元 4、答

      4、谢会礼物100件0元/件=6000元 5、茶点、水果元 6、其它(会场布置等)200元 共计:9880元 中秋的创意主题活动设计方案 篇3 一、活动背景及目的 我们特意为大一新生准备了一台中秋舞会,希望能通过我们的真情,来给他们一个愉快的中秋之夜。使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞;增强同学之间的情感,使同学之间有进一步的了解,来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾;为新生提供一个舞台,锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己。 二、活动主题 “月夜舞青春” 三、活动形式、时间及地点 形式:社团自编自演的互动文艺舞会 拟定时间:20_年9月21日19:00 地点:中心广场 四、前期准备 1、节目准备 全部节目已由青春文艺社现任成员自行排练,节目已经成型。 2、物品准备及经费预算 现场布置:卡纸、气球等约40元 互动奖品:月饼、荧光棒等约80元 其他:约30元 各种物品约花费150元 3。舞会宣传 9号白天在校园内摆摊宣传。 五、人员安排 晚会秩序:策划部6人负责 道具组:策划部、文宣部2人负责 主持组:策划部负责 舞蹈组:舞蹈部负责 音乐组:演唱部负责

      5、影音组:影音控制部3人负责 总负责人:孙晓阳 六、活动流程 晚会7:30开始 1、开场舞:伦巴表演 2、主持人上台致词 3、歌曲串烧:山丹丹花开红艳艳但愿人长久背叛至少还有你奔 4、互动:发月饼 5、节目:雷人舞串烧 6、游戏互动 7、集体舞:最炫民族风、兔子舞 8、9:00晚会结束 七、细则 1、各小组负责人代表自己所在的组;晚会结束后立即开展清理晚会现场工作;各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程。 2、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。 3、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备组及其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。 4、已经制定一整套的应急方案,其中包括现场停电、音响故障等问题。 5、未尽事宜,联系活动筹划人员 中秋的创意主题活动设计方案 篇4 一、活动时间 202XXX月XX日 二、活动主题 六月佳礼扮靓父亲 三、活动内容 六月佳礼扮靓父亲五颜六色闯关中大奖 父亲节活动期间,商品全场88折,购买商品折后单票满128元以上者,可凭电脑小票参加

      6、“五颜六色闯关中大奖,为父亲抽个父亲节礼物”活动,为父亲献上精美的父亲节礼物。 奖品设置: 特等奖:任选服饰一件 一等奖:送指定商品一个 二等奖:购买商品在打8折 三等奖:购买商品在打7折 四等奖:明星海报一张 活动细则: 1、在卖场收银台出入口处放一促销长桌,并铺上红布;于桌上放置两个抽奖箱,每个箱上都装着5种颜色的乒乓球共11,分别是白色4个、兰色3个、绿色2个、黄色、红色各1个。 2、只要顾客连续两次从箱子里抓出来的乒乓球的颜色是一样的,即可获得相应的中奖奖品;红色球代表特等奖;黄色球代表一等奖;绿色球代表二等奖;兰色球代表三等奖;白色球代表四等奖。 在购物袋内放入写有今天别忘了打个电话给父亲、父亲的生日是哪一天?父亲的节日只有一天。为父亲过生日吗?等等温馨话语的卡片等。下面印上新世纪名称及广告。 备注:从消费者的感情需要出发,容易引起在外工作的子女们对父亲的想念,而且这种宣传是公益性的,顾客完全不会有抵触心理。对树立一个有感情、有责任感的新世纪形象有很好的作用。 在店门口做一个美观的留言板,用粉红色的作底板,在右上角画上关于父亲的画,在左下角写上关于父亲的诗,中间用纸折的千纸鹤

      7、拼成一个大心形,旁边拼成一个梢小点的心形,用一个小心连接起来。 所有的人都可以在上面写上给自己父亲的祝福的话。只是作为一个公益的活动,可以增加人气,人可以给顾客一个好的形象。 中秋的创意主题活动设计方案 篇5 为丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,为体现全体同学的演艺水平和潜力,为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机,培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、爱单元组”的团队精神,以此推动校园文化建设。经学校研究决定,特制定元旦活动方案如下: 一、活动目的: 为庆祝元旦的到来,丰富广大同学的课余文化生活,充分展示我校学生的风采,学校决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。 二、参加对象: 全校学生及指导教师 三、活动内容: 学生才艺展示:相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等 学习大比拼:古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等 讲故事和演讲比赛:以“改革开放三十年”为主题,讲述奋斗历程和辉煌成就。 四、活动形式: 以班级为单位,单元组为活动主体,组织开展单元组文体竞赛活动。 五、活动要求: 1.活动内容由班主任负总责,指导教师做好指导,各单元组具体落实活动内容。 2.活动内容要文明健康,充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。 3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月31上交团委。 4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。 六、活动时间: 七、注意事项: 1.活动结束后,注意清扫好卫生。 2.活动期间注意安全,不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品。 中秋的创意主题活动设计方案 篇6 游戏目的: 1、体验合作游戏的乐趣,增进幼儿间亲密的情感。 2、倾听音乐,感受音乐旋律、节奏的不同。根据音乐旋律和节奏匹配动作,遵守游戏玩法与规则。 3、引导幼儿探索在双圈上如何交换玩伴的方法,增强幼儿间的合作能力及创造能力。 准备游戏: 音乐伙伴舞、地面设好双圈图案。 游戏过程: 一、体验游戏: 1、听音乐,教师带领幼儿开火车进入活动场地,根据音乐的变化做相应的动作,熟悉音乐的旋律。 (1)请幼儿说说听伙伴舞这个音乐旋律的特点。(时快时慢、 (2)回忆开始入场时做的动作。 2、增加难度进行游戏两小无猜:教师向幼儿解释“两小无猜”的意思一男一女从小在一起玩耍,两人十分要好,非常亲密。 3、教师讲述游戏玩法及规则。 (1)第一小节

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