幼儿园中班美术教学活动方案实施方案(33篇)
54页1、幼儿园中班美术教学活动方案实施方案(33篇) 幼儿园中班美术教学活动方案实施方案 篇1 活动目标: 1. 引导幼儿根据观察和想像设计有趣的房子。 2. 培养幼儿的观察力和想像力、创造力。 活动准备: 1.和幼儿人数相等的16开白纸、水彩笔。 2.请4个小朋友扮演小兔、小狗、大象、长颈鹿 活动过程: 一.导入活动,激起幼儿兴趣,引出课题“房子” 1.老师:小朋友,你们看,哪些小动物到我们班来做客了 幼儿:小兔、小狗、大象、长颈鹿 2.老师:咦,你们到我们班来有什么事吗? 小兔、小狗、大象、长颈鹿一起说:“现在天气越来越冷了,我们的房子又破又旧了,想请小朋友帮助我们设计一幢漂亮的新房子,你们愿不意愿意啊? 二、引导幼儿讲述房子特征 1. 老师:小动物们,你们都喜欢什么样的房子呢? 四个小动物一个个站起来说: 小兔:小朋友,你们知道我最喜欢吃什么吗?你们就用我吃的东西做房子吧。 小狗:我最喜欢闻香味了,我想有一栋能发出香味的房子。 大象:我最喜欢去旅行,我想带上一座跟我去旅行的房子。 长颈鹿:我最喜欢高高的房子。 2.老师:小朋友,你们听清楚小动物的要求吗?它们要的房子可不一样,小动物们你们
2、也别着急啊,我们班的小朋友可热心了,都会帮助你们设计房子的,你们先到旁边休息一下吧。(小朋友,跟小动物们再见) 3.老师提问:刚才,小动物们要我们做什么呀?(设计房子)小朋友见过什么样的房子。(高高的、矮矮的)他们的屋顶有什么不一样(尖、圆顶、斜顶)房子上还有什么(门和窗)门和窗是什么样子的?(方、圆、半圆)小朋友见过这么多的房子,可是小动物的房子都是有要求的,小兔子,用它最喜欢吃的东西做房子,小朋友想一想它最喜欢吃什么(蘑菇等)用这些东西给它设计房子吧。 (用同样的提问方法引导幼儿说出:小兔、小狗、大象、长颈鹿要设计的房子) 三、 幼儿绘画,教师巡回辅导,并引导幼儿用直线、曲线、波浪线、或者用大面积的色块装饰房子。 四.请一两个能力强的幼儿来说一说设计的房子。 五、请全班的小朋友互相说一说设计的房子。 六、请全班的小朋友分组把设计的房子送给喜欢的小动物。 幼儿园中班美术教学活动方案实施方案 篇2 活动目标: 1.尝试用三角形独特的表现方法,并迁移己有经验装扮喜羊羊。 2.体验帮小羊卷发的快乐。 3.会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。 4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
3、5.培养幼儿的欣赏能力。 活动准备: 发型图、人手一份小羊图、蜡笔。 活动过程: 一、观察谈论故事导入激趣,三角形发型能躲避大灰狼 森林里可真热闹,羊村里住着许多小羊,可是最近有件事让小羊们很担心,有好多的大灰狼喜欢跑到羊村来抓小羊,这可怎么办呢?小羊们说:“我如果能像小刺猬一样把自己的羊毛变成尖尖的刺就不怕大灰狼了。”忽然聪明的喜羊羊想到了一个好主意,急急忙忙就出门了,你们猜猜喜羊羊去了什么地方?(理发店) 原来喜羊羊决定去理发店里烫个发型把自己伪装起来保护自己,让大灰狼认不出,这样狼就抓不到羊了。 二、讨论演示了解三角形的表现方法 1.喜羊羊走进理发店,理发师:“你要烫什么发型?” 喜羊羊:“我要在头上烫尖尖的发型,吓跑大灰狼。” 我们一起用小手做一个尖尖的三角形样子:食指哥哥碰碰头,大家变成好朋友,就像尖屋顶一样。 2.喜羊羊烫卷发:理发师用三角形夹子给喜羊羊烫卷发。 重点讨论:三角形画法 先画一根斜斜的刺,再画一根斜斜的刺,见面碰碰头,最后拉拉手。 请个别幼儿上前尝试在小羊头部画三角形。 我们一起来试一试烫烫三角形的卷发,夹子夹好后可以涂点不同颜色的药水,让卷发更好看。 小结:
4、三角形的夹子本领大,可以给小羊夹出特别的发型。这样小羊的头发就能保护自己,吓跑大灰狼。还可以卷出三角形、圆形、方形、半圆形各种卷发,真漂亮! 三、学做理发师给小羊烫卷发用三角形以及已积累的各形状画卷发 1.出示各种流行发型图片,都有些什么发型?(圆形、三角形、方形、半圆形发型) 喜羊羊的朋友也要来烫卷发,你们想办法帮一帮小羊们,让他们的身体能够烫出各种不一样的发型。 2.鼓励幼儿在小羊的头部用三角形夹子烫发,身体上用不同形状的夹子给小羊烫卷发。 3.提醒幼儿夹子夹紧才能把头发烫卷。没夹紧的地方烫不出漂亮的卷发哦。 4.找一找有没有地方没有烫到,把小羊身体的空白地方烫卷发。 指导语:夹夹夹,卷卷卷,我给小羊烫卷发,头部尖尖三角形,身体羊毛发型多,保护自己本领大。 四、分享经验介绍自己作品,体验帮小羊卷发的快乐 1、寻找同伴不同的卷发形状,体验帮助小羊烫发的快乐。 2、故事延续:喜羊羊和他的好朋友们都烫了卷发,大灰狼认不出小羊,一只羊都抓不到了,于是灰溜溜地逃跑了,羊村的小羊们又快乐地生活在森林了。 提问:什么形状的发型是尖尖的?尖尖的头发为什么大灰狼会害怕?(三角形)(因为会刺人,扎人)
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