人教版(新版)四年级下册数学第七单元《平移》教学课件
24页1、教学课件人教版四年级下册数学人教版四年级下册数学7图形的运动(二)平移1.通过观察、操作,进一步认识图形的平移,掌握平移的特点,发展空间观念。2.经历把方格中的简单图形沿水平方向或竖直方向平移的过程,能运用平移的特点画出平移后的图形,积累图形运动的经验,渗透转化思想。(重点)学习目标回顾复习你还记得这些现象吗?你还记得这些现象吗?回顾复习你还记得生活中你还记得生活中的的这些这些平移平移现象吗?现象吗?推拉抽屉推拉抽屉推拉门窗推拉门窗回顾复习什么是平移?什么是平移?1.在在平面内,将一个图形沿某个平面内,将一个图形沿某个方向,方向,移动一定的移动一定的距离距离,这样的图形运动叫作平移。,这样的图形运动叫作平移。2.平移平移不改变不改变图形的图形的形状、形状、大小大小,只改变图形的只改变图形的位置位置。3.图形的平移图形的平移距离距离其实也就是其实也就是对应点的平移距离。对应点的平移距离。想一想想一想:如果我们知道了平移如果我们知道了平移的方向和距离,怎样画出平移的方向和距离,怎样画出平移后的图形呢后的图形呢?回顾复习这节课我们学习这节课我们学习画出平移后的图形画出平移后的图形。画出平移后
2、的图形,再数一数,填一填。画出平移后的图形,再数一数,填一填。(教材P83 例3)探索新知3 3探索新知向上平移向上平移5格格向右平移向右平移7格格探索新知向上平移向上平移5格格向右平移向右平移7格格向(向()平移()平移()格)格向(向()平移()平移()格)格7格格7格格图形平移的距离是对应点之间的方格数。图形平移的距离是对应点之间的方格数。要判断一个图形平移了几格,关键看对应点平移了几格。要判断一个图形平移了几格,关键看对应点平移了几格。探索新知向上平移向上平移5格格向右平移向右平移7格格向(向()平移()平移()格)格下下5向(向()平移()平移()格)格左左6探索新知你是怎样画你是怎样画出平移后的出平移后的图形?图形?1.找顶点找顶点。找到图形的各个顶点。找到图形的各个顶点。2.定方向定方向。确定图形的平移方向。确定图形的平移方向。3.数格子数格子。根据图形的平移距离,确定平移后的关键点。根据图形的平移距离,确定平移后的关键点。4.连线连线。依次连接平移后的各个顶点。依次连接平移后的各个顶点。想一想,说一说:想一想,说一说:在刚才在刚才画出平移后的画出平移后的图形图形过程中,
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