认识和使用测电笔(教学设计)
2页认识和使用测电笔(教学设计)教学要求:1.认识测电笔,了解使用测电笔时要注意的事项。2.能在老师或家长的指导下安全使用测电笔测一测电源插座或一些电器是否带电。教学重难点:学习正确使用测电笔。教学准备:1.教学课件。2.测电笔、教室电源等。教学过程:一、观看视频,了解测电笔。1.播放视频,听介绍。2.课件出示测电笔,说说测电笔的构造。3.观察测电笔,说一说是由几部分组成的。二、读课文,思考以下问题。1.测电笔有什么作用?2.怎样安全使用测电笔?三、交流如何使用测电笔。1.验证测电笔的好坏。使用前要在已确认的带电体上验证测电笔的好坏,防止发生验证错误,造成触电事故。2.使用时用手轻握测电笔的绝缘部分,然后用测电笔的尖端金属探头接触带电体。3.同时,用手指轻触测电笔末端的金属部分,与电路构成验电回路。4.氖泡发光,显示线路或电器带电;反之则不带电。四、交流如何安全使用。1.使用时首要擦干执笔的手。2.并且要拿在测电笔的绝缘部分。3.使用测电笔时,不随意乱戳带电体。五、动手实践。1.教师示范。2.学生示范。3.学生动手实践。在老师的指导下用测电笔测一测电源插座或一些电器是否带电。五、作业。回家后在父母的指导下,试一试使用测电笔。
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