新沪教版九年级化学下册《七章应用广泛的酸、碱、盐第2节常见的酸和碱复分解反应及其应用》教案_21
4页1、酸碱盐的性质教学目标:知识与能力:1 .了解常见单质、氧化物、酸、碱及盐的主要化学性质和用途(B)。2 .了解分子、原子、离子等都是构成物质的微粒(B)。3 .了解常见元素的名称和符号(B)。4 .解化学变化的基本特征及化学反应的实质(B)。5 .能判断金属的活动性(C)。6 .懂得质量守恒定律在宏观和微观领域中应用(B)o过程与方法:通过历年中考典型考题对物质的推断题型进行整合、分析,获得此类题的切题和解题技巧。情感、态度与价值观:通过物质间的性质关系学会,观察、推理及反思,并获得一定的科学探究能力。教学重点:常见物质的物理、化学性质及用途。教学难点:如何在有效时间内将物质间的性质进行推理、判断,从而理出物质性质的知识联系。教学方法:演绎、讨论、对比、归纳。课时:1节教师活动学生活动设计意图引入:同学们在历年中考题当中,并不是单一 C等级的题最不好解,而是 这类知识整合到一道题中的时候才会让你卡壳,所以如何应对在填空题中 遇到物质推断的题型,对于物质性质要掌握如很熟练,并且善于获得题目说说这中的有效信息。今天我们选几道往年福建省的典型题进行分析,希望同学类题做师生沟们认真反思解答这类
2、题的第一把锁匙是什么?不好的通一、中考物质推断题的考查知识:1 .常见单质、氧化物、酸、碱及盐的主要化学性质和用途( B)。2 .分子、原子、离子等都是构成物质的微粒(B)。3 .常见元素的名称和符号(B)。原因。反查知4.化学变化的基本特征及化学反应的实质(B)。听老师识储备5.金属的活动性(C)。分析同情况6.质量守恒定律在宏观和微观领域中应用(B)。时反思二、物质推断题常见的切题线索;1 .物质常见物理性质,如颜色、状态、气味、磁性、挥发性、吸水性、酸、 碱、盐的溶解性口诀等。2 .物质特殊用途,如波尔多液、改良酸性土壤、金属除锈、金属冶炼、尾 气吸收、置换反应。3 .物质化学性质的思维导图(或知识树),如酸、碱、盐的通性、金属三大 化学性质、钙三角、碳三角等。4 .化学反应遵循质量守恒定律,怎么生成的就是哪里来的,注意化学反应上下游的关系,用好元素守恒、原子守恒等。三、中考典型题的分析:1. (2017年龙岩市质检)如图扇形区包含硫酸和A-E五种常见物质及序号为 -的六个反应.已知:为中和反应;B与D是配制农药波尔多液的成分; E为氧化物;虚线相连的两种物质间可能发生反应,也可
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