(新人教版)数学七年级下册《消元——解二元一次方程组》表格式教案
8页1、(新人教版)数学七年级下册:消元解二元一次方程组表格式教案8.2消元二元一次方程组的解法教学目教学点1、使学生学会用代人消元法解二元一次方程;2、理解代人消元法的基本思想体的化未知已知的化思想方法;3、逐步渗透矛盾化的唯物主思想代入消元法的基本思想。知重点用代入法解二元一次方程。教学程(生活)播放学生球像剪理念体育要到了球是初一(1)班的拳目了取得好名次,他想在全部22比中得到知每比都要分出,得2分,得1分那40分已引入x,y,可以更情境么初一(1)班、各几?你会用二元一次方程解决个?根据中的等量关系容易地列出方程情境是学生喜的体育活,增求知欲,所学知生切xy20感。2xy40那么有哪些方法可以求得二元一次方程的解呢?1、引:什么是二元一次方程的解?(方程中各个方程的公共解)足方程的解有:,xx2120,x19,x18,x17y1x2x3x4y5足方程的解有:,xx1918,x17,x16y2y4y6y6两个方程的公共解是18探究新知xy42、:个能用一元一次方程来解决?学生思考并列出式子x,(22x),解方程可以采用察与估算的方法但2x(22x)=40很麻,故引解法略察:上面的二元一
2、次方程和一元一次方程有什么关系?若学生是感到困,教可通提一步引学生生找新方法的需求1/4(新人教版)数学七年级下册:消元解二元一次方程组表格式教案(1)在一元一次方程解法中,列方程时所用的等量关系是什么?(2)方程组中方程所表示的等量关系是什么?(3)方程与的等量关系相同,那么它们的区别在哪里?(4)怎样使方程中含有的两个未知数变为只含有一个未知数呢?结合学生的回答,教师做出讲解由方程进行移项得y=22x,由于方程中的y与方程中的y都表示负的场数,故可以把方程中的y用(22-劝来代换,即得2x+(22x)=40.由此一来,二元化为一元了解得x=18.问题解完了吗?怎样求y将x=18代入方程y=22x,得y=4.能代入原方程组中的方程来求y吗?代入哪个方程更简便?x18以退为进的思想重视知识的发生过程,让学生了解代入消元法解二元一次方程组的过程及依据体会未知向已知,陌生向熟悉转化这一重要思想化归思想这样,二元一次方程组的解是y4归纳:这种通过代入消去一个未知数,使二元方程转化为一元方程,从而方程组得以求解的方法叫做代入消元法,简称代入法(板书课题)例1用代入法解方程组xy3例1改编自教材
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