2024年初中升学考试化学复习专题考点主题23常见气体的制取与净化
67页1、102023贵州化学是一门以实验为基础的学科。(1)用图1、图2装置进行氧气实验室制取及性质实验。加热高锰酸钾制取氧气,往试管中加入高锰酸钾粉末的操是 ,反应的化学方程式为 ,反应的基本类型是 。用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选择的发生和收集装置是 (填序号)。检验氧气的方法是 。图2中发生化学反应的现象为 。(2)图3是一种紧急供氧设备内部结构示意图。使用时按动点火装置,金属粉末反应放热,使药块分解持续供氧,并有氯化钠生成。其中产生氧气的化学方程式为 。【答案】(1)把试管横放,用纸槽把药品送入试管底部,然后慢慢直立试管 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 分解反应BC或BE 将带火星的木条伸入集气瓶,木条复燃,说明是氧气剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量(2)2NaClO32NaCl+3O2【解析】(1)往试管中加入高锰酸钾粉末的操作是把试管横放,用纸槽把药品送入试管底部,然后慢慢直立试管;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;该反应属于由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应,故为分解反应。用过
2、氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应物是固体和液体,反应条件是常温,故应选择的发生装置为固液常温型发生装置B,氧气的密度比空气大,不易溶于水且不和水反应,故选用排水法或者向上排空气法收集氧气;检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,说明是氧气。铁丝在氧气中燃烧的实验现象为剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量。(2)NaClO3在催化剂和加热的条件下发生分解反应,且生成物为氯化钠和氧气,故化学方程式为2NaClO32NaCl+3O2。192023潍坊氧气、二氧化碳是航空母舰中的常用储备气体,在急救、灭火等方面具有重要的应用。气体的制备是初中化学实验重要的内容,请根据下列装置回答问题:(1)仪器的名称是_。(2)实验室利用装置A,选用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,化学方程式为 _,实验结束后,从剩余固体中回收二氧化锰,有下列操作步骤;过滤;洗涤;溶解;干燥,正确的操作顺序是_(填数字编号)。为检验二氧化锰是否洗涤干净,可向最后一次洗涤液中,滴加_溶液(写试剂化学式),观察现象即可。(3)实验室用装置B、C、D进行实验时,C中蜡烛燃烧更旺,D中溶液变浑浊,则B中产生的气体为_
3、,小试管的作用是_。(4)为制取二氧化碳,需将60g溶质质量分数为36%的浓盐酸稀释至9%,所加蒸馏水(密度为1g/mL)的体积为_mL。用装置E、F测量二氧化碳的体积时,若E中无植物油,则测得的二氧化碳的体积_(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。【答案】(1)锥形瓶(2)2KClO32KCl+3O2 AgNO3(3)氧气 形成液封,节约药品(4)180 偏小【解析】(1)仪器的名称是锥形瓶。(2)氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,化学方程式为2KClO32KCl+3O2;剩余固体是氯化钾和二氧化锰,氯化钾溶于水,二氧化锰不溶于水,因此可以用溶解、过滤、洗涤、干燥的方法分离出二氧化锰,为检验二氧化锰是否洗涤干净,实际是检验是否有氯化钾,氯化钾能与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀,因此可向最后一次洗涤液中,滴加硝酸银溶液,观察现象即可。(3)氧气具有助燃性,实验室用装置B、C、D进行实验时,C中蜡烛燃烧更旺,D中溶液变浑浊,则B中产生的气体为氧气,小试管的作用是形成液封,节约药品。(4)稀释前后,溶液中溶质质量不变,设需要加水的质量为x,则:60g36%(60g+x)9
4、%,解得x180g,故所加蒸馏水(密度为1g/mL)的体积为180g1g/mL180 mL;二氧化碳能溶于水,用装置E、F测量二氧化碳的体积时,若E中无植物油,则测得的二氧化碳的体积偏小。282023临沂下图是初中化学常用的实验室制取气体装置,请回答下列问题:(1)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置和收集装置是 (填序号),该反应的化学方程式是 。(2)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气。若要制取干燥的氢气,气体应该从E装置的 (填“a”或“b”)导管口进入。【答案】(1)BD 2H2O22H2OO2 (2)a【解析】(1)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气不需要加热,属于固液常温型,氧气的密度比空气略大,可用向上排空气法收集,氧气不易溶于水,可用排水法收集,故选用的发生装置和收集装置是BD,过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为2H2O22H2OO2。(2)浓硫酸具有吸水性,且不与氢气反应,可用浓硫酸干燥氢气,洗气瓶E装置中盛放的液体是浓硫酸,气体应从a口进入,将气体通入浓硫酸中,使气体与浓硫酸充分接触,如果由b口进入,氢气难溶于浓硫酸,也不与浓硫
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