有关学校美术教学方案汇编5篇

1、有关学校美术教学方案汇编5篇学校美术教学方案 篇1 一、学情分析： 对一班级同学来说是新颖、好玩、好玩的，而且新生入学前所受的训练各不相同，心理因素也不一样，在绘画上、工艺制作上肯定有着同学自己的制造思维、想象力量、技法的个性，但这些会造成学习的不全都性、习惯不统一化，给美术课的课堂带来不必要的麻烦。 二、本期教学的主要任务和要求： 1、以新课标的理念为依据，重视同学的情感、看法、价值的培育，满意同学全面进展的需要，体现人文关怀，关注同学的健康成长。 2、将观看力量，想象力量和表现力量的进展结合到详细的学习活动之中，以促进创新精神和实践力量的增加。 3、注意学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试，注意学习内容的学问综合。 4、尽可能的设置有意味的情境，激发同学的学习热忱，以情导入，以趣启智，注意学习活动中师生之间的沟通互动。 三、教材的重点、难点： （一）重点： 1、熟悉常用的颜色及外形，并能用英语表示各种颜色，体验不同媒材工具的用法效果。用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法。 2、探究感知泥性，归纳几种基本的玩泥方法，口头发表体验感受。 3、观赏感受剪纸、撕纸、折纸艺术之美，学习剪

2、纸、撕纸、折纸造型表现的方法。 4、探究用线描的形式表现各种物体。 5、引导同学感知并发觉食物之美，在教学中穿插双语教学，激发同学对美术课堂的爱好。 （二）难点： 1、同学对感受物体的发表，并用简洁的英语口语来表示。 2、引导同学体会不同笔触、不同的画材给予画面的不同效果，引导同学表现自己的所见所闻。 3、培育同学的创新精神，进展个性，充分同学对卡通形象的感受，在学习活动中能举一反三进行探究。 4、领悟自然界中的事物与美术作品中的区分，让小伴侣们学习观看艺术作品，对作品的造型、颜色、情节予以描述，说出自己的感受。 5、怎样使双语教学在美术课堂中更好的发挥作用。 四、本学期提高教学质量的措施与方法： 1、仔细贯彻新课程标准的精神，处理好思想品德训练，审美训练，力量培育和双基训练的关系，充分发挥美术教学情感陶冶的功能，提高同学的审美力量。 2、鼓舞同学进行综合性和探究性学习，加强美术与其他学科的的联系，与同学生活阅历的联系，培育同学的综合思维和综合探究的力量。 3、教学手段生动好玩，运用电影、电视、录像、范画、参观、访问、故事、嬉戏、音乐等方式引导同学增加对形象的感受力量与想象力量，激发同

3、学学习美术的爱好。 4、充分利用自然环境资源以及校内和.生活中的资源进行美术教学。 5、重视对同学美术活动表现的评价，采纳多种评价方式评价同学的美术作业，在美术活动中促进合作关系的力量。 6、利用宣扬窗和美术竞赛，调动同学学习的主动性。 学校美术教学方案 篇2 新的学期，我仍担当xx班级的美术教学工作，面对美术学科在.进展，训练改革中的实际，结合生活中的艺术和同学的美术现状。我将连续以课堂教学讨论为基本点，狠抓课堂教学效率，联系同学的日常生活，努力提高美育教学质量，培育同学的审美，爱美，学美的美肓观。为更好的完成本学期的教学目标，教学任务，现制定出本学期工作方案如下： 一、指导思想： 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。 二、同学现状分析： 各班级同学从绘画的素养上看千差万别，有先天因素，有后天缘由，有因地域不同而不同，造成他们对美术课爱好的不同，所以，在课堂上的接受力量便有所差别。每个班的同学绘画水平参差不齐，优秀的可以作为较差的老师。班级差别产生的差距也很大，如年岁、个性等方面都要因其特点加以掌握

4、、把握，去耐烦引导、调动其潜意识及思维的主动性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个同学对美术课的爱好。 三、教学目标： 、让同学自行观赏中外名作，提高同学的观赏力量，审美水平，学习优秀绘画技巧及绘画形式。 、通过各种形式的绘画，熬炼同学的绘画、技能、表现力量、把握多种形式的绘画技巧。 3、对美术字有肯定的熟悉，对其作用有肯定的了解，能够独立设计出适合肯定主题的板报，熬炼同学的自主性及制造性、参加意识。 4、制造出更多的机会让同学挺直接触生活，改造生活，让美术真正的与实际生活联系起来。 x班级，在课堂教学中要大力提倡同学主动参加，放手给同学，充分调动同学的主动性，让同学自觉地去思维、质疑，能够学会发觉问题、解决问题，发挥同学自由思维的空间。老师真正的成为同学进展的助手，参谋与引导者，与同学共同参加教学过程，共同讨论、探究、解决疑难。 四、教学措施： 、区分班级差别，把握同学的审美特点进行引导，因材施教，按部就班，注意点、面相结合，以点带面，共同进步。 、不断创设新的教学情境，营造适合同学成长的课堂氛围，激发他们用画笔来描绘动身自内心的感慨，激活他们的思想，充分表达同学对美的憧憬与

5、追求。 、每堂课前依据新课改的要求设计好教学环节，正确判定教学重点难点，重点突出教材中的美感因素，教法敏捷，层次清楚，得当，结合各班级的同学特点加以把握课堂，让课堂真正成为同学自由成长的天地。 、在新课改形式下，努力学习新课改相关理念，领悟课改精神，关注每一位同学，让同学通过美术课的学习得以身心健康的进展，同时实现老师与新课程的共同成长。 、注意美术课与生活阅历紧密联系，使同学在主动的情感体验中提高想象力、制造力，提高审美意识、力量，增加同学对大自然和人类.的喜爱及责任感，进展同学制造美妙生活的情愿与力量。 五、教学要留意的问题： 留意课堂秩序，防止意外发生。由于美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。 总之，本学期的美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以同学爱好，阅历，学问的进展为目地，以培育同学良好的美术素养以及扎实的美术基础学问，学会简洁的美术技能和美术制造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。在以往的教学工作中，示范做的不够好，在今后的教学中，我会每节新课都做好示范，让同学感受到专心完成的作品是最好的。作为一个

6、新老师我会更加努力的去学习阅历，总结阅历不耻下问，把那些不利于教学的毛病通通扔掉，更好的完成新学期的教学任务，为同学开创另一片艺术的殿堂。 学校美术教学方案 篇3 新的学期又开头了，在现有的课程变革的基础上，美术学科的课程变革还将愈加深化地进行。面对美术学科在.进展、训练变革中的实际状况，结合日子中的艺术，我将持续以课堂训练研讨为基本点，狠抓40分钟的课堂训练功率，联系同学的日常日子，努力进步训练训练质量。为更好的完成本学期的训练方针、训练使命，现制定出本学期工作方案如下： 一、辅导思想： 进一步贯彻和学习美术新课程规范，更新训练观念和理念，并运用新的理论来辅导自己的日常训练工作，使美术训练工作有一个新的突破。 二、训练方针： 本学期我持续担当一、三、五班级的美术训练工作，我将依据以往的训练阅历，针对同学的心理特点和学习状况，通过美术课训练，将赏识、绘画、工艺融合贯穿在一起，以多种风趣的、吸引同学的训练手段来开阔同学的美术视野，使同学把握绘画技法，持续接受基本技术和颜色的传统训练。设计和手艺持续深化学习。进步同学对美术的爱好和喜好，扩大美术的和颜色的传统训练，扩大回忆、思维、想象和着手

7、才能的进步。让同学可以脱离书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习使命。 三、详细工作： 1、持续加强美术新课程规范和事务培训，深化训练观念和理念。 本学期，我将持续加强自身的事务培训，用法全部时间，多学、多练、多找自身的不足，多以课堂训练研讨为主要研讨活动，加强自己的事务才能，使自己由知道新课程到走进新课程。 2、课堂训练活动。加强课堂训练新理念、新模式及新教法的研讨。在美术课堂训练中要开展把“美术作为一种文明学习，作为一种文明传承的训练研讨。”一起发挥自己的创造精神，结合实际状况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断进步自己的训练水平。在课堂大将争论沟通、分工合作、材料调查、情境模拟和角色扮演、赏识等训练活动有机的结合在一起，以调动同学主动性为主，使同学开阔眼界、扩展学习的爱好和技术。 3、支配同学多出著作，参与各级各类的赛事。 四、训练要留意的.问题： 1、留意课堂秩序，防止意外发生。由于美术课在操作过程中比较活泼是正常的。但不能因而影响训练秩序，影响其他班级上课。 2、自调颜料比较难把握，应当留意课室卫生，用品的清洗。 总之，美术训练活动在遵从基础课程变革精神的前提下，以课程

8、规范为准绳，以儿童爱好、阅历、常识的进展为意图，以培育同学良好的美术素养以及扎实的美术基础常识，学会简略的美术技术和美术创造意识为训练的方针，进步美术训练工作的质量。 学校美术教学方案 篇4 本学期美术学科教研工作的总体要求是：仔细学习和贯彻执行全国基础训练课程改革纲要（试行）和全国教学工作会议的有关精神，充分熟悉基础训练课程改革的重要性和艰难性，增加实施课程改革的使命感和职责感，把课程改革作为教学讨论的中心工作，以新课程理念指导课堂教学实践。要仔细总结新课程改革实施过程中构成的阅历，深化讨论课程实施过程中出现的新问题、新情景，查找解决问题的对策。要进一步加强对青年老师的培育，搞好基地建设，抓好课题讨论。 主要工作 （一）更新教学理念，指导教学实践。 1、进一步仔细学习基础训练课程改革纲要，更新教学理念，明确课改方向。在改革的实践中进行理论探究，在实践积累中进行理论创新，在教改实践中反思。经过学习和培训、实践和反思、改革和创新，全方位地转变训练教学观念和提高训练教学熟悉。开放训练观念、开放教学过程、开放教学空间、使自我成为同学的促进者、训练讨论者、课程的建设者。 2、仔细学习和讨论基础训练阶段课程标准，搞好课改班级课教材的团体备课，并结合课堂教学组织观摩讨论课。 3、学习有关教学策略和教学评价的理论和阅历，推动校本课程的讨论和开发。 4、应用现代教学理论开发多媒体教学帮助课件。仔细组织学习训练理论刊物、提高搜集信息、处理信息和沟通信息的本领，充分利用一切学习资源不断提高理论素养和学问水平。 （二）改善教研方式，做好教学工作。 1、组织学科新教材的培训，组织教材分析和教学讨论，领悟新教材的结构体系和单元教学要求。 2、组织老师学习常州市美术学科教学提议。 3、注意课程与同学生活阅历紧密关联，使同学在进取的情感体验中提高想象力和制造力。 日程支配 第一月份 1、召开全体美术学科老师会议，布置新学期教研工作。 2、一班级苏少版课标本教材以及四班级教材的培训工作。 3、美术学科协进组活动 其次月份 1、学校美术新课程教学讨论课、教材教法研讨座谈。 2、学科常规调研。 3、美术一班级团体备课。 4、学校美术学科协进组活动 第三月份 1、新教材课堂教学研讨活动。 2、课题讨论工作。 3、学校美术学科协进组活动

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