体育教学论文:在中学推行保健气功的意义
4页1、在中学推行保健气功的意义摘要:科学现代化发展,体力劳动越来越被忽视,学生体质下降普遍。保健气功是中国传统体育的精华,保健气功可以随时随地进行练习,能增强人的五脏六腑功能和人的精、气、神。现代社会竞争压力大,保健气功能够起到动静结合、劳逸结合的作用,提高人的健康状况。关键词:体质 中学 保健 气功1、 本文研究目的:笔者在课堂教学之余,与学生一起半场篮球赛,学生打完三个回合便大喊累,要坐下来喘气休息。完全不是一个中学生所应有的体质和面貌。笔者认为,学生之所以容易疲劳,很大程度上,是他们的“精、气、神”不够集中致使。推行新课标以来,健康体育与快乐体育成了中小学体育的教学主题,竞技体育在中小学中不再作为体育教学主流和计划对象,而作为机体修炼的保健气功又得不到较好的推动,造成了学生体质呈直线下降趋势。提高中学生的体质,通过保健气功的起到推波助澜作用,期望从保健气功推广中找到更好的解决学生体质下降的方法。2、研究方法:本文主要采用了分析法、数据对比法、观察法和访谈法。3、结果与分析:以下是某学校高二级学生练习保健气功一年与不练习的各种体能测定数据对比。班别身高(cm)50米(秒)引体向上/仰卧起
2、坐(个)1000、800米(分)体前屈(cm)男女男女男女男女男女练习班168.1157.57268731634324.164.2112.612.3非练习班167.7157.37518761604294.204.2912.312.1睡眠质量因病请假自控能力食欲情绪练习班好极少强好不易受扰非练习班一般经常一般较好容易受扰从以上数据我们可以发现,保健气功的练习班比非练习班各方面的数据明显要好,学生体质的好坏与保健气功的练习有着直接的关系。31 保健气功有利于增强学生的体质。据报道,各种原因致使,全国中学生体质已经连续十年呈现下降趋势。目前为止,还没有更好引导学生体质走向重视的渠道。笔者观察,学生体质下降很大程度上是学生的“精、气、神”缺失有关。社会发展迅速,经济作用被过度夸大,机械化程度高,体质重要性被过度缩小。交通日益发达,家长开车接送上学与放学,学生走路上学与行走楼梯的时间减少,人们需要通过体能来获得成就感的机会大大减少了,无形中减少了锻炼的时间。这样一来,就大大的减少了学生“精、气、神”的采纳时间和空间。人体是一个血液循环的机体,血液流动山快、经络顺畅,人的“精、气、神”才好,中学阶
3、段学生“精、气、神”的好坏是人体体质的直接反映。如很多武侠小说里说到的古人调息行气、意气合一,虽然有一部分是夸张说法,但对于保健气功来说坚持练习却是最好的增强体质做法之一。譬如保健气功之一的“香功”,其各个动作以肢体动作为主,动静结合,配合屈膝扭胯、以胯带身,是活动全身的运动方法之一,非常值得推广。我们中小学里推崇的广播操,其功效也是活动全身来促进血液循环达到人体健康,只不过广播操运动是动态的,而保健气功属于静态的。32 保健气功有利于学校德育建设。校园安全事件令安全教育已成了学校教育的热门教育。一直以来,体育以其竞争技性一分高低而存在。竞技体育带给学生的负面影响就是学生好斗性,中学生气血方刚,遇到一些急性事情,没有考虑后果,往往带来血的教训。另一方面,因为保健气功强调慢进慢出、修心为主,对一些多动症的学生也能起到镇静的效果。笔者在所任教的班级推行保健气功以来,要求学生在遇到难处理、容易冲动的事情之时,学会运用保健气功的“慢吸下压慢呼”,先使自己心平气静再进行下面的事情。几秒钟的思想,有效地避免了很多冲动事情的发生,给学校德育带来不可限量的隐藏好处。而保健气功的练习具有较强的静方面要求
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