竞争上岗演讲怎样当好一名科长
7页1、如何当好一名科长依法担任领导职务的国家公务员 ,各级国家行政机关的行政领导者个人,共有14 级 10 个领导职务等级,科长居于 9-12 级的第 9 个领导职务等级。因此科长是名符其实的兵头将尾 ,也正是这个兵头将尾 ,在单位整体工作中发挥着承上启下求落实贯彻实施出成果 ,开拓求新创局面的重要作用。近5 年的科长工作经历让我对科室长的能力素质要求和工作技巧有了更切身的体会。一、科长的工作职责科长,在我国的行政体制中是组织序列最低、最边缘一级的领导,但科长在行政工作中的作用却不可忽视。科室工作作为一个重要环节,上承上级指示精神,下启指示精神的贯彻落实。因此,科长作为科室工作的领导者,肩负着繁重的工作职责:一是要精通业务知识,二是要具备上下、内外沟通协调的能力,三是要有良好的人格修养,具有亲和力和凝聚力。作为科室长要对自身有一个准确定位,对上级来说自己是个排头兵,对整个科室来说又是一只领头羊,背靠领导,面向群众,介于局领导和群众的中间,是这一关系链的中间环节,对上做好领导的左膀右臂,把握上级的指示和精神,深刻领会领导意图,将领导布置的工作落实到位;对下把握全局,积极组织全科室人员最大限度地
2、发挥主观能动性,人尽其才、物尽其用,高效率地完成各项任务。二、科室长的能力素质要求1 、端正学习态度,持之以恒地提升学习能力。学习能力是人的第一能力,学习能力是把知识资源转化为知识资本的能力,学习能力是本质的竞争力, 学习对个人的发展进步具有决定性的影响。有一句说的好“学习改变命运,知识创造未来” ,这句话现在在全世界范围内传诵着,被所有人所接受。 “以史为镜可以知兴衰,以人为镜可以知长短,以铜为镜可以正衣冠”讲了学习的重要作用。 “学哲学可以使人聪明,学数学可以使人逻辑严密,学文学可以使人想象丰富” ,这些话的道理是说明每学习掌握一门知识,学问就可以在某一方面提高自己、完善自己。一个人的学习能力, 不仅包含它的知识总量, 即个人学习内容的宽广程度, 也包含它的知识质量,即学习者的综合素质、学习效率和学习品 质,还包含它的学习流量,即学习的速度及吸纳和扩充知识的能力,更重要的是看它的知识增量,即学习成果的创新程度以及学习者把知识转化为价值的程度。 一个人要进步必须把学习放在十分重要的位置上,一个不学习的人是一个没有前途的人,一个没有学习能力的人是担当不了重大责任的人。2、立足岗位实际,
3、扎扎实实的提高业务能力。扎实的业务能力是开展各项工作的基础。作为科长,不仅要做好领导、管理工作,更要有扎实的业务水平和工作技能,深入钻研本科室的业务理论知识,对本科室的工作内容、性质心中有数,努力成为行家里手、 业务尖子。 只有这样, 才能更好地组织、 协调各项工作,增强工作针对性。同时,要加强对政治、经济、法律、科技、文化等多方面知识的学习, 要善于吸收和借鉴外部一些好的理论思路和成功经验,创造性地应用于工作实际,在一些新的生长点上有所发展和创新,以奋发向上、积极进取的工作状态带领全科同志高标准、高质量完成各项工作。作为科室长,只有业务精通、 知识全面、理论丰富,才能做到解惑明理、伸张正义,给人以信 服感;才能在善与恶、美与丑、是与非面前做到思想敏锐、头脑 清醒、界线分明;才能在群众产生思想疑惑时,把大道理讲得让他们信,把小道理点拨得让他们服。3、树立坚强的理想信念,培养高尚的美德品格。我们工作中面对的是错综复杂的具体情况, 这就要求我们要具有驾驭复杂局面的能力。作为科室的“带头人” ,必须认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想及科学发展观有关理论,树立正确
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